長(zhǎng)春市2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題C卷

長(zhǎng)春市2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大溫度升高，分子體積變大C固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同D過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變2 . 某同學(xué)對(duì)下列四組物質(zhì)都設(shè)計(jì)了兩種區(qū)別方案，其中兩種方案都合理的是（ ）ABCD實(shí)驗(yàn)要求木炭和二氧化錳氧氣和二氧化碳水和過(guò)氧化氫溶液硬水和軟水第一方案分別點(diǎn)燃分別伸入帶火星的木條分別加入二氧化錳煮沸第二方案分別觀察顏色分別注入澄清的石灰水觀察顏色分別加入肥皂水AABBCCDD3 . 用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A空氣中氮?dú)怆y溶于水是該法測(cè)定的前提B紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙C瓶中液面上升到刻度1，是因?yàn)闅鈮簻p小了D發(fā)生反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)4 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A傾倒液體B向試管中滴加液體C稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量D點(diǎn)燃酒精燈5 . 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，其中不正確的是（ ）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出的耀眼白光B硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙6 . 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A空氣是由空氣分子構(gòu)成的B分子可分為原子，而原子不可再分C不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D水汽化時(shí)水分子體積變大7 . 生活離不開(kāi)化學(xué)下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A氫氣和液氫都具有可燃性，因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同B同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成C用過(guò)濾除去水中的不溶性固體雜質(zhì)D離子都帶電荷，但帶電的粒子不一定為離子8 . 下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是A過(guò)氧化氫B氯化鈣C金剛石D氫氧化鈉9 . 在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：通過(guò)分析，判斷下列說(shuō)法正確的是A測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12gB乙物質(zhì)一定是催化劑C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10：810 . 如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（ ）A放入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗(yàn)滿11 . 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）A海水曬鹽B干冰升華C高粱釀酒D石蠟熔化12 . 下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料D鐵在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體13 . 下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A自然界中的二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)B二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁C二氧化碳是不能供給呼吸的有毒氣體D干冰能用于人工降雨二、多選題14 . 化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是A硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B加熱通入足量二氧化碳后的石蕊試液，液體由紅色變?yōu)闊o(wú)色C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳?xì)怏wD鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅棕色固體15 . 某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是（ ）ACOBH2和COCCH4DH2三、填空題16 . 一定條件下，物質(zhì)A（ ）與B（ ）反應(yīng)生成C（ ），下圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子）：（1）按物質(zhì)分類的方法，在A、B、C三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是：_；（2）該反應(yīng)屬于_基本反應(yīng)類型。17 . 某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下：A、B、C中表示混合物的是_（填序號(hào)）。上述變化、和中，屬于物理變化的是 _。四、實(shí)驗(yàn)題18 . 某課外小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日利用下列裝置進(jìn)行制取氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水槽的水變紅了，你分析可能是_（寫一點(diǎn)原因）。（2）以上裝置還可用于制取二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是_（填字母），檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是：_。還有一些反應(yīng)也可以制得二氧化碳，如:加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是: 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 NH4HCO3NH3+H2O+CO2，若某同學(xué)用反應(yīng)的方法制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，他不用反應(yīng)制取二氧化碳的理由是_。19 . 如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是_；集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_(填“a”、“b”或“c”)，鐵銹的主要成分是_(3)C中反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液顏色由_變成_，鐵釘?shù)谋砻嬗衉生成五、推斷題20 . 如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：(1)溶液X是_