蘭州市2019年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題C卷

蘭州市2019年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A利用酵母菌制作泡菜B利用青霉菌提取青霉素C利用乳酸菌制作酸奶D利用醋酸菌釀醋2 . 下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是A人體細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體B植物根的成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和液泡C細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，但有葉綠體D酵母菌的細(xì)胞有細(xì)胞核、細(xì)胞壁，沒有葉綠體3 . 下列關(guān)于感冒病毒的敘述，錯(cuò)誤的是A個(gè)體微小，要用電子顯微鏡才能看見B只能寄生在活細(xì)胞中C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它不是生物4 . 某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了某項(xiàng)探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）A該實(shí)驗(yàn)說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B該實(shí)驗(yàn)說明非生物因素會(huì)影響生物生長(zhǎng)C該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長(zhǎng)是不是需要水分D該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同5 . 魚類游泳的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）A頭B腹C胸D尾6 . 扁形動(dòng)物和腔腸動(dòng)物的共同特征是（ ）A有口無肛門B兩側(cè)對(duì)稱C背腹扁平D輻射對(duì)稱7 . 清華大學(xué)除了以學(xué)業(yè)見長(zhǎng)，還素以重視體育鍛煉著稱，除要求學(xué)生參加“陽光長(zhǎng)跑”日常鍛煉外。還在大一學(xué)生中開展了“刷卡”鍛煉的活動(dòng)，從免疫學(xué)的角度考慮，其作用是（ ）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D促進(jìn)抗體產(chǎn)生8 . 生物分類時(shí)，分類等級(jí)越小，生物之間A所包含的共同特征就越多，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)B所包含的共同特征就越多，親緣關(guān)系就越近C所包含的共同特征就越少，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)D所包含的共同特征就越少，親緣關(guān)系就越近9 . 細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”。下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，不正確的是A青霉素、慶大霉素治病毒性感冒B乳酸菌制作泡菜、酸奶C酵母菌制作面包、釀酒D產(chǎn)甲烷細(xì)菌生產(chǎn)沼氣10 . 關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，下列做法正確的是（ ）A麻雀會(huì)偷吃糧食，所以應(yīng)當(dāng)斬盡殺絕B建立自然保護(hù)區(qū)C不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種D獵捕國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物來制造藥物11 . 下列有關(guān)微生韌與人類的關(guān)系，你不認(rèn)可的是A細(xì)菌是大多數(shù)有益，少數(shù)有害B大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是大地的清潔工C部分微生物能產(chǎn)生抗生素D病毒對(duì)人類而言都是無益和有害的12 . 紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價(jià)值高而成為我市城市綠化新樹種，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有關(guān)嫁接的說法，不正確的是（ ）A屬于無性生殖B嫁接時(shí)要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合C只保持砧木的優(yōu)良性狀D能夠加快繁殖速度13 . 榮昌的特色食品以羊肉湯最為有名，對(duì)羊的較為完整的描述是（ ）A羊是哺乳動(dòng)物，胎生B羊是草食動(dòng)物，主獎(jiǎng)以青草為食C羊是脊椎動(dòng)物，骨骼發(fā)達(dá)，奔跑能力強(qiáng)D以上都對(duì)14 . 下列昆蟲其發(fā)育依次屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的是（ ）A菜粉蝶、蜜蜂B蝗蟲、菜粉蝶C蝗蟲、蜈蚣D蜜蜂、蜘蛛15 . 下列動(dòng)物中，不是營(yíng)寄生生活而是自由生活的是A鉤蟲B蟯蟲C秀麗隱桿線蟲D血吸蟲16 . “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”，以下關(guān)于該詩句中兩種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A魚鰓呈鮮紅色，有又多又細(xì)的鰓絲組成，這有利于在水中進(jìn)行呼吸B魚通過軀干部和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用C鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá)，它能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作D鳥飛行中，吸氣時(shí)在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，呼氣時(shí)在氣囊進(jìn)行氣體交換17 . 下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，正確的是A人類運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的進(jìn)化只與遺傳和變異有關(guān)B哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成C動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多D骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)，骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)18 . 生物多樣性是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，必須加以保護(hù)。在以下關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法中錯(cuò)誤的是A保護(hù)生物多樣性并不意味著完全禁止開發(fā)和利用生物資源B建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C生物多樣性的價(jià)值包括直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值D為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種19 . “微生物學(xué)之父”巴斯德的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如圖所示，該實(shí)驗(yàn)探究的主要問題是（ ）A氧氣對(duì)肉湯保鮮的影響B(tài)導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物的來源C肉湯保存時(shí)間與肉湯保鮮的關(guān)系D保存肉湯的容器形狀與保鮮的關(guān)系20 . 動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯(cuò)誤的（ ）A動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子B進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)消化、吸收后被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì),并釋放能量,分解成的物質(zhì)可以被植物吸收利用C動(dòng)物的遺體可以被分解者分解,釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)D動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收變成自身組成物質(zhì)二、連線題21 . 對(duì)號(hào)入座。A渦蟲 a.軟體動(dòng)物B鮑魚 b.扁形動(dòng)物C沙蠶 c.節(jié)肢動(dòng)物D蜻蜓 d.環(huán)節(jié)動(dòng)物A-（_） B-（_） C-（_） D-（_）三、判斷題22 . 節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的是昆蟲。（_）四、綜合題23 . 下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)分析回答：（1)圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒有_、液泡、葉綠體。在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體_，以抵抗不良環(huán)境。請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：_。（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和_劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^產(chǎn)生類似于圖中代碼_所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。24 . 如表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：瓶子編號(hào)種子的數(shù)量（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）A3少量水，20B3無水，20C3少量水，10D3能將種子淹沒的水，20（1）在四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中對(duì)照組_，它與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是_。（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用_兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）A、D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_。（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：_。（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表_瓶相同的環(huán)境中。25 . 如圖所示，分別為肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿活動(dòng)方式有相似之處，在杠桿活動(dòng)中，支點(diǎn)、動(dòng)力、杠桿分別相當(dāng)于A圖中的_、_、_ （2）當(dāng)屈肘時(shí)，施力的器官是_，伸肘時(shí)，施力的器官是_，上述現(xiàn)象說明一個(gè)動(dòng)作的完成需要_、_、_共同參與，及其他系統(tǒng)的參與配合26 . 如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:(1)鯽魚靠_掌握前進(jìn)的方向，靠尾部和軀干部的擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力。(2)鯽魚在水中游泳時(shí)，口和鰓蓋后緣在不停地交替張合，這是魚在_。五、資料分析題27 . 科普閱讀題人們關(guān)注打噴嚏現(xiàn)象由來已久。一些西方人認(rèn)為，打噴嚏會(huì)使部分靈魂出竅；一些東方人認(rèn)為，打噴嚏意味著別人在思念他或咒罵他。對(duì)噴嚏的不同解讀，源于人們不了解打噴嚏的機(jī)理。其實(shí)，打噴嚏是身體的保護(hù)性反射現(xiàn)象。噴嚏反射可以分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段為鼻腔階段，即一些化學(xué)或物理的刺激物刺激鼻黏膜后，鼻黏膜上分布的三叉神經(jīng)末梢感知這些刺激，并經(jīng)由三叉神經(jīng)將這些信號(hào)傳導(dǎo)到延髓內(nèi)的噴嚏反射中樞。當(dāng)這種刺激信號(hào)達(dá)到一定強(qiáng)度之后，第二個(gè)階段也就是傳出階段被啟動(dòng)。這時(shí)神經(jīng)中樞發(fā)出信號(hào)，經(jīng)由面神經(jīng)、三叉神經(jīng)等傳到特定部位，出現(xiàn)閉眼、深吸氣、聲門關(guān)閉、肺內(nèi)氣壓增加等一系列現(xiàn)象，之后聲門突然打開，肺內(nèi)氣體快速從口腔和鼻腔沖出的同時(shí)將刺激物清除。并不是所有噴嚏都是由物理或者化學(xué)刺激引起的，比如過敏性鼻炎患者們?cè)跊]有外來刺激物時(shí)也時(shí)常打噴嚏。研究發(fā)現(xiàn)，過敏性鼻炎患者鼻腔中的神經(jīng)遞質(zhì)P含量顯著高于正常人群，而該神經(jīng)遞質(zhì)被認(rèn)為會(huì)持續(xù)刺激鼻粘膜而引發(fā)噴嚏。還有一些人會(huì)因?yàn)橐恍└捌婀帧钡脑虼驀娞?。例如有些人看到太陽或者任何?qiáng)光都會(huì)打噴嚏，這種見光打噴嚏的現(xiàn)象被稱為ACHOO綜合征。該種癥狀受到常染色體上的顯性基因控制，在人群中的發(fā)生概率比較高。目前，ACHOO綜合征的發(fā)生機(jī)理并不完全清楚，人們猜測(cè)這可能與患者的瞳孔反射和噴嚏反射的反射弧交叉有關(guān)。許多動(dòng)物都會(huì)有類似于打噴嚏的現(xiàn)象，陸生哺乳動(dòng)物通過打噴嚏來清潔鼻腔，以此來保證對(duì)于生存至關(guān)重要的嗅覺始終處于靈敏狀態(tài)；人類的嬰兒也是得益于噴嚏反射才能及時(shí)清除鼻子中的異物或者瘙癢。但是，由于成年人主要依靠嘴來打噴嚏，因此噴嚏反射對(duì)于成年人鼻子的清潔作用非常有限，有時(shí)反而會(huì)帶來一些不必要的麻煩。比如患有ACHOO綜合征的駕駛員在長(zhǎng)隧道盡頭，突然暴露在陽光下后打噴嚏，可能會(huì)導(dǎo)致交通事故，而患有過敏性鼻炎的駕駛員可能會(huì)更加頻繁地受到噴嚏的干擾，這可以說是對(duì)進(jìn)化的一種無奈“保留”吧。（1）根據(jù)文中信息，完成噴嚏反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為：分布于鼻粘膜內(nèi)的_（感受器）_（傳入神經(jīng)）_（神經(jīng)中樞）面神經(jīng)、三叉神經(jīng)等（傳出神經(jīng)）眼輪匝肌、膈肌等_（2）與噴嚏反射的神經(jīng)中樞所在部位相同的是（_）A控制心跳的神經(jīng)中樞 B維持身體平衡的神經(jīng)中樞C控制語言的神經(jīng)中樞 D膝跳反射的神經(jīng)中樞（3）有人認(rèn)為ACHOO綜合征的發(fā)生是由于瞳孔反射和噴嚏反射的反射弧的傳出神經(jīng)發(fā)生交叉引起的。據(jù)此推測(cè)，下列敘述正確的是（_）A若噴嚏反射弧的感受器受損，則ACHOO不可發(fā)生B若噴嚏反射弧的傳入神經(jīng)受損，則ACHOO可發(fā)生C若瞳孔感光反射弧的傳入神經(jīng)受損，則ACHOO可發(fā)生D若瞳孔感光反射弧的神經(jīng)中樞受損，則ACHOO可發(fā)生（4）關(guān)于打噴嚏，以下敘述不正確的是（_）A打噴嚏都是外界刺激引起的 B打噴嚏是長(zhǎng)期進(jìn)化形成的C打噴嚏對(duì)嬰兒有保護(hù)作用 DACHOO綜合征是可以遺傳的六、實(shí)驗(yàn)探究題28 . 以下是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)處理，請(qǐng)分析作答：號(hào)瓶號(hào)瓶號(hào)瓶號(hào)瓶處理方法兩張餐巾紙，10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋兩張餐巾紙，10粒種子，擰緊瓶蓋兩張餐巾紙，10粒種子加適量水，擰緊瓶蓋兩張餐巾紙，10粒種子，加入水將種子浸沒，擰緊瓶蓋位置櫥