內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題C卷

內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列不屬于鳥(niǎo)的繁殖行為的是（ ）A覓食B求偶C筑巢D育雛2 . 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲戊代表五種不同的生物，箭頭表示食物關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）A乙為各條食物鏈的起點(diǎn)B該食物網(wǎng)中有三條食物鏈C生物丙獲得的能量等于生物乙和丁獲得的能量之和D向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種，可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性3 . 科學(xué)家研究“渦蟲(chóng)對(duì)光行為反應(yīng)”所采作用的方法是A觀察法B調(diào)查法C分類法D實(shí)驗(yàn)法4 . 動(dòng)物的下列表現(xiàn)，不屬于貯食行為的是 （ ）A蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里，并用蜂蠟封閉蜂房B大黃蜂把捕獲的昆蟲(chóng)帶回巢穴，然后在昆蟲(chóng)的體內(nèi)產(chǎn)卵，使孵化出的幼蟲(chóng)能夠立即得到食物C大山雀把捉到的昆蟲(chóng)帶回巢去喂雛鳥(niǎo)D花鼠把從農(nóng)田偷盜的糧食，拖回洞穴里留做過(guò)冬的食物5 . 脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（ ）A神經(jīng)和骨骼B骨、骨骼肌和骨連結(jié)C神經(jīng)和肌肉D血液和肌肉6 . 下列生物發(fā)展史中幾個(gè)重要事件中歸納錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)國(guó)籍人物成果或主要觀點(diǎn)瑞典林奈生物分類學(xué)； 種是最基本的分類單位英國(guó)達(dá)爾文生物進(jìn)化論；生物進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是自然選擇學(xué)說(shuō)英國(guó)哈維最早用實(shí)驗(yàn)方法發(fā)現(xiàn)了人類的基因組圖譜美國(guó)英國(guó)沃森克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，使人類對(duì)生物學(xué)的研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段德國(guó)施旺與施萊登最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌英國(guó)弗萊明最先利用青霉素治療細(xì)菌感染奧地利孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律ABCD7 . 如圖為關(guān)節(jié)及屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖。下列敘述正確的是（ ）A關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括、和三部分B內(nèi)有滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性C屈肘過(guò)程中起到支點(diǎn)的作用D的表面覆蓋著骨膜，它與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)8 . 下列屬于動(dòng)物后天性行為的是（ ）A本能B非條件反射C條件反射D趨性9 . 下列水生動(dòng)物中不是靠蹼在水中游泳的是（ ）A鵝B鴨C青蛙D海龜10 . 在探究螞蟻的食性過(guò)程中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量的應(yīng)是（ ）A溫度B糖C小草D小昆蟲(chóng)11 . 動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動(dòng)物是（ ）A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D既是消費(fèi)者，又是分解者12 . 關(guān)節(jié)的組成是A關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊B關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩C關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)面D關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)韌帶、關(guān)節(jié)腔13 . 人體的每一個(gè)動(dòng)作都是（ ）A單獨(dú)由一塊骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的B多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)支配下共同完成的C多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)支配下同時(shí)收縮完成的D多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)支配下同時(shí)舒張完成的14 . 有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ）A只要關(guān)節(jié)收縮，就能牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)B伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C與骨相連的肌肉總是兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)D骨骼肌不受刺激也能收縮15 . 下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨和肌肉組成B骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上C運(yùn)動(dòng)不需要消化系統(tǒng)的配合D運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的16 . 關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的B人體的骨骼能夠支持身體并保護(hù)著腦、脊髓和內(nèi)臟器官C骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上D骨骼肌受到刺激，就會(huì)收縮、舒張，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)17 . 在植物進(jìn)化歷程中，生殖過(guò)程不受水限制的是（ ）A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物18 . 下列成群飛行的昆蟲(chóng)中，具有社會(huì)行為的是A蚊子B蒼蠅C蜻蜓D蜜蜂19 . 如東小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過(guò)程中重要的停歇地之一，十幾年前它曾經(jīng)遭到嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（ ）A大面積圍海造田B張網(wǎng)捕獵各種鳥(niǎo)類C大量排入生活用水D建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)20 . 根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，下列行為與“猴子騎車(chē)”屬于同一類型的是（ ）A孔雀開(kāi)屏B蜜蜂采蜜C蜘蛛結(jié)網(wǎng)D老馬識(shí)途21 . 下列有關(guān)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)是先天性行為B一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜C蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)證明低等動(dòng)物也具有學(xué)習(xí)行為D小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)證明學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)忘記22 . 下列行為屬于攻擊行為的是（ ）A獵豹捕捉羚羊B雄海象之間的沖突C老鷹抓小雞D變色龍變體色23 . 毛澤東在沁園春長(zhǎng)沙里有這樣一段描寫(xiě)：“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這里描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式 （ ）A飛行、爬行B跳躍、爬行C跳躍、游泳D飛行、游泳24 . 下列關(guān)于骨骼肌的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A每塊骨骼肌都至少跨越一個(gè)關(guān)節(jié)B兩端的肌腱分別固著在同一塊骨上C每塊骨骼肌都包括肌腹和肌腱兩部分D受刺激能夠收縮二、多選題25 . 具有造血功能的紅骨髓，分布在A骨密質(zhì)B骨松質(zhì)的空隙C幼年時(shí)的骨髓腔D成年時(shí)的骨髓腔三、填空題26 . 動(dòng)物體在_下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為不依賴于個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的行為屬于_行為27 . 為了保護(hù)生物的_，人們把含有_在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分開(kāi)來(lái)。進(jìn)行保護(hù)和管理，叫_。我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)_的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)_的自然保護(hù)區(qū)。28 . 不同生活環(huán)境中的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是不同的，在水中生活的動(dòng)物主要進(jìn)行_運(yùn)動(dòng)，_是鳥(niǎo)類飛行的基本方式。29 . 人體進(jìn)行的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都是在_和_的支配下，由_收縮和舒張，牽引所附著的_，繞著_活動(dòng)而形成的。骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。30 . 骨的成分包括_和_；骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)中，能和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的成分是_。四、判斷題31 . 將羊腿骨剖開(kāi)觀察到骨兩端都有紅骨髓，由此可判斷此羊是成年羊_五、綜合題32 . 某校生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)運(yùn)動(dòng)的形成產(chǎn)生了濃厚的興趣，用小木板（1和2）、松緊帶（3和4）和螺絲釘（5）制作了如下圖所示的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)你幫助他們分析其工作原理。（1）圖中1、2相當(dāng)于兩塊_，3、4相當(dāng)于_，5相當(dāng)于_。（2）圖中虛線箭頭表示4的_過(guò)程；此時(shí)3應(yīng)該處于_狀態(tài)。（3）圖中3、4的兩端分別連在1、2兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的_繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。33 . 閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問(wèn)題：A一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，小明提出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物呢？B經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物；螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物；螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。C小明針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。D小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。E經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。F然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)科學(xué)探究過(guò)的基本步驟：提出問(wèn)題是_；做出假設(shè)是_；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是_；完成實(shí)驗(yàn)是_；得出結(jié)論是_；表達(dá)、交流是_。（2）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中放上少許鹽一組起_作用。（3）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是_。（4）小明在F步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是_。難度：一般使用：487次題型：綜合題更新：2019/11/26糾錯(cuò)智能換題收藏詳情34 . 圖甲和乙分別為人的膝關(guān)節(jié)和屈肘示意圖，據(jù)圖回答：（1）膝關(guān)節(jié)能活動(dòng)自如，是因?yàn)槲恢蒙嫌幸粚庸饣腳，同時(shí)，_內(nèi)有滑液。（2）由圖可知，骨骼肌通過(guò)兩端的_分別連接在不同的骨上。（3）當(dāng)我們把食物放進(jìn)嘴里時(shí)，圖乙中_要收縮，要舒張，牽動(dòng)相應(yīng)的_繞著_活動(dòng)，這個(gè)動(dòng)作的完成還需要_的調(diào)節(jié)控制。難度：一般使用：6次題型：綜合題更新：2020/3/8糾錯(cuò)智能換題收藏詳情35 . 中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。（1）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)b過(guò)程氧氣經(jīng)過(guò)_作用進(jìn)入血液，與血液中的_結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。食物經(jīng)過(guò)消化后通過(guò)（ ）_進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的_會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出，甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有_條。（3）運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，乙圖中根據(jù)出血