呼和浩特市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題D卷

呼和浩特市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述正確的是 （ ）A吃魚后，魚肉中的鈣元素可能會(huì)留在人體骨骼內(nèi)B外星球上甲烷分子與地球上甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同C冰中的水分子被凍住了，分子不再運(yùn)動(dòng)D剪斷銅導(dǎo)線時(shí)，銅原子可能被剪成兩半2 . 下列不屬于物理變化的是（ ）A海水曬鹽B膜法淡化海水C海水制鎂D潮汐能發(fā)電3 . 下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是A水銀、硬水、過氧化氫B石墨、大理石、海水C氨氣、空氣、膽礬D冰、稀鹽酸、五氧化二磷4 . 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種極好的氧化劑，具有消毒的作用，請(qǐng)計(jì)算高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是（ ）A+2B+6C+3D+15 . 下列說法正確的是（ ）A一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子C在原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)D分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子6 . 下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（ ）A紅磷B石灰石C氯化鋁D氧化銅7 . “超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是A它是混合物B它是一種不同于水的新物質(zhì)C它的分子之間有間隔D它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成8 . 高純硅是制造計(jì)算機(jī)芯片的重要材料。如圖是元素周期表中硅元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）A硅元素屬于金屬元素B硅原子核外有4個(gè)電子C硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09D硅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子9 . 水受熱變成水蒸氣的過程中，下列說法不正確的是A水分子運(yùn)動(dòng)速率加快B水分子之間的間隔變大C水分子的數(shù)目增多了D水分子的結(jié)構(gòu)沒有改變10 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水A.集氣瓶內(nèi)的水上升，約至橡膠塞處B.產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶.軟水中出現(xiàn)泡沫，硬水中產(chǎn)生符渣A.A B.B C.C D.D11 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A液體的過濾B液體的取用C液體的加熱D引燃酒精燈12 . 構(gòu)建模型分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型分類正確的是A反應(yīng)關(guān)系B燃燒條件C金剛石模型D空氣成分13 . 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是A分子、原子、離子都是微粒，它們都可以構(gòu)成物質(zhì)，則質(zhì)子、中子也是微粒，它們也可以構(gòu)成物質(zhì)B物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物C原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子D碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽二、填空題14 . 用正確的化學(xué)符號(hào)填空。（1）1個(gè)銅原子_（2）銨根離子_（3）3個(gè)鈉離子_（4）2個(gè)五氧化二磷分子_（5）氯化鋁中鋁元素為+3價(jià)_（6）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_。15 . 2011年12月，煙草專家謝劍平當(dāng)選中國工程院院士，被網(wǎng)友們封其為“殺人院士”，香煙是人類健康的“殺手”，吸煙有害健康，污染環(huán)境。（1）香煙的主要成份很復(fù)雜，經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有幾百種強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳等，尼古丁又叫煙堿化學(xué)式為C10H14N2，下列說法沒有錯(cuò)誤的是（_）A吸煙嚴(yán)重危害人的身心健康B尼古丁中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為5:7:1C尼古丁分子中共有26個(gè)原子D尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.3%（2）中國在2008年煙草控制框架公約會(huì)議上被授予“臟煙灰缸”獎(jiǎng)，大量的科學(xué)研究表明了低焦油卷煙的健康風(fēng)險(xiǎn)并沒有降低。積極倡導(dǎo)健康生活，構(gòu)建無煙社會(huì)，你能做出哪些建議？_。16 . 每年八月學(xué)校的桂花盛開，校園里處處都散發(fā)著桂花淡淡的清香，請(qǐng)同學(xué)們從分子的角度分析這是因?yàn)開；每當(dāng)有同學(xué)發(fā)燒時(shí)，我們可以用體溫計(jì)測量體溫，請(qǐng)從分子的角度分析體溫計(jì)水銀柱上升體積變大是因?yàn)開。17 . 維生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化學(xué)式是C6H8O6，維生素由_種元素組成，它的一個(gè)分子中有_個(gè)原子，各原子的個(gè)數(shù)比是_。18 . 空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是_；天然氣屬于_(選填“可再生”或“不可再生”)能源。三、實(shí)驗(yàn)題19 . 請(qǐng)按要求回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體某些性質(zhì)的相關(guān)問題：（1）如用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若用排水法收集氧氣，如何快速準(zhǔn)確判斷氧氣已經(jīng)集滿_；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用的藥品是_和_；上述兩種藥品發(fā)生反應(yīng)使瓶內(nèi)的氣體_，氣壓變大，_，在壓強(qiáng)差的作用下氣體從管口逸出；（3）下圖是某同學(xué)繪制的制取并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的某些性質(zhì)的裝置圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。_（4）上圖實(shí)驗(yàn)成功完成時(shí)，B裝置中能觀察到的現(xiàn)象為_，能驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)有_。20 . 實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。（1）本實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生和收集裝置為_（填字母）。（2）取一定量的高錳酸鉀固體，充分加熱，發(fā)現(xiàn)實(shí)際產(chǎn)生氧氣量遠(yuǎn)高于理論值，則可能的原因有_（測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略）。（3）某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集O2下列操作正確的是_（填字母）A 未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體B 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣C 集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面D 氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面（4）實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究MnO2粉末用量對(duì)雙氧水分解速率的影響，做了以下實(shí)驗(yàn)：采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑，每次均用30mL 10%的雙氧水（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時(shí)間，結(jié)果如表：序號(hào)123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時(shí)間/s1786322222寫出上述反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_，該反應(yīng)的基本類型是_。該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_。若上述實(shí)驗(yàn)選用B做發(fā)生裝置，也可以制取氧氣則長頸漏斗下端管口必須浸沒在液體中，原因是_。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_。在實(shí)驗(yàn)中也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來_。（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰兩種固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母）裝置，收集甲烷氣可選用E或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_，若用如圖裝置收集該甲烷，氣體由_端通入（填“a”或“b”）（6）在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有_。采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率反應(yīng)都不需加熱都利用含氧物質(zhì)的分解來達(dá)到目的兩種方法所需儀器相同。A B C D （7）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)H2O2的分解的催化作用之后，對(duì)催化劑產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，他設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響。操作裝置現(xiàn)象1取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上。2分別向和中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的中。約1min后可觀察到和中都有少量氣泡產(chǎn)生。3把銅絲網(wǎng)插入中。中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生?；卮鹣铝袉栴}：（a）儀器在實(shí)驗(yàn)中的目的是_（b）能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率_（填“是”或“否”）理由是_。（c）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是_。A 稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量并將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)干燥稱重B 向儀器中加入二氧化錳C 將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3溶液中（已知銅可以和AgNO3溶液反應(yīng)生成銀白色固體）D 將鐵絲換成銅絲E 將過氧化氫溶液稀釋（d）該同學(xué)查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化