河北省2019-2020學(xué)年生物七年級(jí)上蘇教版3.6綠色植物的光合作用和呼吸作用練習(xí)A卷

河北省2019-2020學(xué)年生物七年級(jí)上蘇教版3.6綠色植物的光合作用和呼吸作用練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，下列敘述不正確的是（ ）A紅細(xì)胞數(shù)量多，呈兩面凹的圓餅狀，且哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，利于輸送氧B神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮C葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，有利于進(jìn)行光合作用D卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料2 . 把金魚(yú)藻放在魚(yú)缸里主要是因?yàn)樗谒心埽?）A吸收水中的氧氣B放出二氧化碳C放出氧氣D吸收水中的二氧化碳3 . 下列哪項(xiàng)不屬于植物蒸騰作用對(duì)自身生活的意義（ ）A促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收B促進(jìn)植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸C降低葉片的溫度，防止植物灼傷D促進(jìn)有機(jī)物向下運(yùn)輸4 . 公園里綠樹(shù)成蔭，被稱為天然“氧吧”，你認(rèn)為到公園“吸氧”的最佳時(shí)間是：A黃昏B上午C、凌晨D深夜5 . 沒(méi)有曬干又放置過(guò)久的玉米堆會(huì)發(fā)熱，那么與玉米細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D運(yùn)輸作用6 . 下列做法中，有助于植物呼吸作用的是A施肥B澆水C照光D松土7 . 下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)用品與使用目的不相符的是（ ）A用刀片剖開(kāi)雌蕊的子房B用碘液檢驗(yàn)唾液淀粉酶的活性C用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳D用蒸餾水維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)8 . 下圖表示二氧化碳、氧氣進(jìn)出植物葉片的情況，其中夜間發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）ABCD9 . “枝繁葉茂”是作物豐產(chǎn)的前提的原因是（ ）可以增大單位空間內(nèi)葉的總面積植物最大限度的接受陽(yáng)光照射提高光合作用的效率能夠使氣孔盡可能開(kāi)放，吸收較多的二氧化碳ABCD10 . 綠葉能夠產(chǎn)生氧氣，必須具備（ ）A水分B空氣C溫度D光照11 . 校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（ ）A光合作用和呼吸作用B光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C光合作用和蒸騰作用D呼吸作用和蒸騰作用12 . 某同學(xué)做“綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有成功，則不可能的原因是（ ）A遮光不嚴(yán)B沒(méi)有放在暗處處理C光照時(shí)間短D暗處培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)13 . 下列措施中，不能提高光合作用效率和提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（ ）A增加二氧化碳濃度B延長(zhǎng)光照時(shí)間C增加氧氣濃度D合理密植14 . 如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則此過(guò)程表示植物的光合作用B若a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的C若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用D若d表示有機(jī)物，則它通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管向下運(yùn)輸15 . 一棵小樹(shù)主干部分拴了一根鐵絲晾衣服，幾年以后小樹(shù)死亡，其主要原因是（ ）。A阻斷了有機(jī)物的向上運(yùn)輸B阻斷了有機(jī)物的向下運(yùn)輸C阻斷了水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸D阻斷了水和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸二、填空題16 . 在自然條件下,綠色植物可以利用太陽(yáng)提供的_，在_中把二氧化碳和_合成_等有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成_能儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物里，并且釋放出_，這個(gè)過(guò)程叫做_。17 . 2013年6月11日，神舟十號(hào)飛船成功發(fā)射，當(dāng)三名宇航員乘坐飛船飛向太空時(shí)，要從生物圈中攜帶維持生命所必須的物質(zhì)除食物外，還應(yīng)有和。18 . 種子在萌發(fā)過(guò)程中，其中的_發(fā)證變化，釋放能量，一部分用于種子_，還有一部分以_的形式散失了三、綜合題19 . 如圖所示，甲圖為葉片的平面結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為植物的兩種生活方式表達(dá)式（不完整），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）乙圖的兩個(gè)表達(dá)式中，a和b分別是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行這兩項(xiàng)生理活動(dòng)的不同場(chǎng)所，它們分別是_和_。（2）乙圖中，A是_作用的表達(dá)式，該表達(dá)式所表達(dá)的生理活動(dòng)不是在所有細(xì)胞中都能進(jìn)行的，它是在甲圖的結(jié)構(gòu)_(填序號(hào))中進(jìn)行的；B是_作用的表達(dá)式。（3）甲圖中的1和5是_，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不僅有利于透光、防止葉片過(guò)多地散失水分，對(duì)葉片還有_作用；6是_，是_的門(mén)戶。（4）乙圖中，“A”活動(dòng)所需的原料水是通過(guò)甲圖中的結(jié)構(gòu)_運(yùn)輸?shù)饺~片的。（5）人類的各種活動(dòng)，使排入大氣中的二氧化碳不斷增加，綠色植物的_作用能維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。20 . 利用溫室無(wú)土栽培生產(chǎn)蔬菜，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)蔬菜的工業(yè)化生產(chǎn)，擺脫自然界的制約。在一座可控制大氣成分和溫度的溫室中，使用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜。請(qǐng)分析回答：（1）春天天氣晴朗，陽(yáng)光充足，為了使蔬菜增產(chǎn)，除滿足無(wú)機(jī)鹽的要