長春市2019-2020年度八年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷_第1頁
長春市2019-2020年度八年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷_第2頁
長春市2019-2020年度八年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷_第3頁
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長春市2019-2020年度八年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷_第5頁
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長春市2019-2020年度八年級上學(xué)期期末考試生物試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是( )A花柄B花被C花托D花蕊2 . 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A杭州西湖B一個池塘C長江里的水和土D羅浮山自然保護區(qū)3 . 下列不符合達爾文生物進化觀點的是( )A生物進化是自然選擇的結(jié)果B生物常常發(fā)生生存斗爭C生物進化與變異有關(guān),與遺傳無關(guān)D生物一般有很強的生殖能力4 . 圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A圖中的鳥和蟲之間有捕食關(guān)系B植物蟲鳥構(gòu)成1條食物鏈C若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少陽光等非生物部分5 . 下列有關(guān)生物圈和棲息地的說法,你不認可的是( )A生物圈的厚度約為海平面上下各10千米B生物圈為生物的生存提供了基本生存條件C生物圈包括全部大氣圈、巖石圈和部分水圈D棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素6 . 關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是A胎兒和母體進行物質(zhì)交換是通過胎盤進行的B身高突增是青春期的一個顯著特點C胎兒發(fā)育的場所是子宮內(nèi)D人的個體發(fā)育的起點是卵細胞7 . 在人體生殖系統(tǒng)中,能分泌雄性激素、雌性激素的器官分別是( )A輸精管和輸卵管B精囊腺和卵巢C前列腺和子宮D睪丸和卵巢8 . 柑橘黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的韌皮桿菌引起的,病菌寄生于果樹韌皮部篩管細胞內(nèi),這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方式是進行( )A嫁接B種子繁殖C植物的組織培養(yǎng)D扦插9 . 番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,第六天子葉展開,第九天幼葉出現(xiàn)。研究人員從種子到幼苗形成期間每天測定其干重,并繪制成曲線。下面四幅曲線圖中,正確的是( )ABCD10 . 下列生物技術(shù)中,能改變生物基因組成的技術(shù)是( )A嫁接技術(shù)B克隆技術(shù)C組織培養(yǎng)技術(shù)D轉(zhuǎn)基因技術(shù)11 . 生活中細菌幾乎無處不在,下列對細菌的描述中正確的是( )A藍細菌(藍藻)沒有成形的細胞核B細菌的營養(yǎng)方式都是寄生C細菌的生殖方式是孢子生殖D所有細菌都是對人類有害的12 . 以下生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是( )。A森林生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)13 . 下列說法正確的是( )A處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量一直保持不變B生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)C蛇經(jīng)常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的D在非洲大量使用DDT與亞洲沒有關(guān)系14 . 我國有不少的珍稀特有樹種,曾贈送給臺灣且被譽為“鴿子樹”的是A銀杉B珙桐C水杉D桫欏15 . 下列各種實驗中,說明生物影響環(huán)境的是( )A駱駝生活在干旱的荒漠中B海豹生活在寒冷海域中C在沙地上栽種植物可防風(fēng)固沙D荒漠中的駱駝刺具非常發(fā)達根系16 . 米勒的實驗說明,在生命起源過程中,不可缺少的條件之一是什么的供給( )A氧氣B能量C隕石D其他星球的生命17 . 有細胞核的血細胞是A紅細胞B血小板C白細胞 和紅細胞D白細胞18 . 人的體細胞中有23對染色體,那么人的精子或卵細胞中的染色體數(shù)目是( )A46條B44條C23條D22條19 . 巨淀湖位于山東壽光市西北部,湖區(qū)面積2.5萬畝(1畝666.7平方米),是濰坊最大的天然濕地,是壽光市唯一的天然湖泊,也是鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”、越冬地和繁殖地。這里鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多。這體現(xiàn)了( )A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態(tài)環(huán)境的多樣性D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性二、綜合題20 . 如圖為“人類的起源與發(fā)展”示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)進化論的創(chuàng)立者是_。(2)A圖表示的物種名為_。(3)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一環(huán)境變化是_。(4)從A到B表示人類開始向著_的方向發(fā)展,并且_,為大腦發(fā)育提供了營養(yǎng)支持。(5)從C到G,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是_。21 . 建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物相對數(shù)量關(guān)系。請回答下列問題:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是_。(2)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物昆蟲蜘蛛X蛇鷹”,X既可以代表_,也可以代表_。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是_。與鷹既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系的是_。(4)圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是_。(5)若蛇的數(shù)量大量減少,則一段時間內(nèi)會引起青蛙的數(shù)量_。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定的原因是生物的_和_較多。22 . “我從哪里來?”“新生命是怎樣誕生的?”“人體是怎樣構(gòu)建的?”請據(jù)圖回答下列問題。(1)人類的新生命是從一個 A 細胞開始的,A 細胞被稱為_。(2)A 細胞通過_形成 B,使細胞數(shù)目增多。B 中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,通過_形成 C,在此過程中,細胞的形態(tài)結(jié) 構(gòu)和_產(chǎn)生了差異。(3)請據(jù)圖寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞_器官_人體。人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是_。23 . 小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他想知道家里即將到來的新成員的某些特征,故對其家族成員進行了調(diào)查。結(jié)果如表所示:(1)表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為_。小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為_。(2)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是_性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是_。請你推測新成員是有酒窩男性的可能性是_。(3)假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼皮的基因是A和a。那么小明父親的基因組成是_。如果母親做了雙眼皮手術(shù),那么她的雙眼皮性狀_(選填“能”或“不能”)遺傳。24 . 下圖是四種不同生物的生殖方式,請你據(jù)圖分析回答問題:(1)圖示生殖方式中,屬于有性生殖的是_(填圖中代號),有性生殖

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