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成都市2020年九年級上學期第一次月考化學試題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 小軍同學做實驗時,向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍,面對“異常”現(xiàn)象,他采取的做法不可取的是A向老師請教B認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗C反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象D查找相關資料,探究原因2 . “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心要求是從源頭上清除污染。下列做法符合“綠色化學”理念的是( )A將垃圾廢物澆上汽油焚燒B施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C研究開發(fā)利用氫能源D禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品3 . 下列說法錯誤的是( )A潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物B因為氮氣不支持呼吸,所以可用作糧食的保護氣C氦氣的密度小而且化學性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球D稀有氣體充入燈泡通電時會發(fā)出各色的光,這不是化學變化4 . 下列圖示實驗操作中,正確的是A點燃酒精燈B稱量固體C量取5mL液體D驗滿二氧化碳5 . 水蒸氣通過熾熱的炭層時,發(fā)生的反應為C+ H2O = H2+CO,該反應屬于( )A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應6 . 下列儀器量筒;試管;燒杯;燃燒匙;集氣瓶,能直接加熱的是( )A、B、C、D、7 . 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( )A鋼絲作導線B干冰用于人工降雨C天然氣作燃料D金剛石用于切割玻璃8 . 下列實驗操作不正確的是 ( )A向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口B用滴管滴加液體時,滴管不觸及容器內(nèi)壁.C用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.D為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈9 . 下列變化屬于化學變化的是A電燈通電發(fā)光B煤制焦炭C干冰升華D石油制汽油10 . 下列物質(zhì)各取1克,其中所含原子數(shù)量最多的是A鈉B鎂C鈣D鐵11 . 下列實驗操作正確的是( )A給液體加熱B聞氣體氣味C熄滅酒精燈D讀取液體體積12 . 分類歸納是學習化學的重要方法之一。下列是小李整理的一些化學規(guī)律,其中錯誤的是( )ABCD二、填空題13 . “單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,有些單質(zhì)的化學式直接用組成元素的符號表示,如鋁單質(zhì)的化學式是Al,氦單質(zhì)的化學式為He;有些單質(zhì)的化學式用元素符號和數(shù)字的組合表示,如氧氣的化學式是O2,氮氣的化學式是N2”根據(jù)上述短文回答問題:(1)鋁單質(zhì)、氦單質(zhì)的構成微粒是,氧氣、氮氣的構成微粒是(2)上述單質(zhì)的化學式寫法有差異的原因是14 . 元素周期表中每一行叫一個周期,同一周期元素的原子具有相同的_數(shù)。元素的化學性質(zhì)與原子的_數(shù)關系最為密切。氦原子核內(nèi)有兩個質(zhì)子和一個中子,畫出氦原子結構示意圖_。15 . 從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子)請回答:(1)變化的化學方程式是_,該變化過程的一條宏觀信息是_(2)下列關于變化的說法中,正確的是_(填寫序號)A、分子的數(shù)目增多了 B、分子變小了C、分子間的距離變小了 D、分子的種類發(fā)生了改變?nèi)?、實驗題16 . 有關水的實驗裝置如下圖所示(1)除去海水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)可用_操作。(填操作名稱)(2)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_;假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗經(jīng)圖1裝置處理后水質(zhì)是否是硬水,步驟為用試管取適量待測樣品,加入_,充分振蕩,若觀察到_,為硬水;若觀察到_,則為軟水。若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_。(3)圖2為蒸餾裝置,海水先后經(jīng)圖1裝置和圖2裝置處理后,所得水是_(填“純凈物”或“混合物”)。(4)某同學經(jīng)圖3操作時應注意二低:_,_,以及玻璃棒的下端應該緊靠在_,玻璃棒的作用是_,結束后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因有_,為了得到澄清濾液,我們應該_。17 . 水是生命之源,
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