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環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào): 年 級(jí) 課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目: 學(xué)科教師:羅文龍 課 題帶有余數(shù)的除法授課日期及時(shí)段 4月22日 上午 10:0012:00教學(xué)目的1.理解有余數(shù)除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。2. 學(xué)習(xí)除法豎式的書寫過程,理解豎式中每個(gè)數(shù)所表示的意義,培養(yǎng) 運(yùn)算能力。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)講解【知識(shí)點(diǎn)一】 有余數(shù)除法的意義問題 把下面這些 每2個(gè)擺一盤,擺一擺。過程講解1.理解題意題中有兩幅圖,左圖中有6個(gè)草莓,右圖中有7個(gè)草莓,分別把這兩幅圖中的草莓每2個(gè)擺一盤。2.實(shí)際操作,擺一擺(1)左圖中的6個(gè)草莓,每2個(gè)擺一盤。6個(gè)草莓,每2個(gè)擺一盤,正好擺3盤,用除法算式表示為62=3(盤)(2) 右圖中的7個(gè)草莓,每2個(gè)擺一盤。易錯(cuò)點(diǎn)提示剩余的1個(gè)草莓沒有被平均分,所以不能寫在商里面。7個(gè)草莓,每2個(gè)擺一盤,擺3盤,還剩1個(gè)草莓,用除法算式表示為 。3.明確有余數(shù)除法的意義重點(diǎn)提示商表示平均分的結(jié)果,余數(shù)表示平均分后剩下的數(shù)量。從分草莓的情況可以看出,在平均份時(shí),會(huì)出現(xiàn)兩種情況:一種是正好分完;另一種是有剩余。當(dāng)有剩余且不夠再分的時(shí)候,就把剩余的數(shù)叫余數(shù)。即:余數(shù)是被除數(shù)平均分后剩下的數(shù)量,所以余數(shù)的單位名稱應(yīng)和被除數(shù)的單位名稱相同。72=3(盤)1(個(gè))余數(shù)(表示分完之后剩下的數(shù))4.有余數(shù)除法算式的寫法和讀法(1)寫法。先在等號(hào)的右面寫商,點(diǎn)上6個(gè)小圓點(diǎn),再寫上余數(shù)。如: 72=31商 余數(shù)(2)讀法。72=31 讀作:7除以2等于3余1。歸納總結(jié)當(dāng)平均分一些物品有剩余且不夠再分的時(shí)候,剩余的數(shù)叫余數(shù),帶有余數(shù)的除法就是有余數(shù)的除法?!局R(shí)點(diǎn)二】 余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系問題 用不同數(shù)量的小棒擺正方形,你發(fā)現(xiàn)了什么?過程講解1.擺正方形并列出相應(yīng)的除法算式8根84=2(個(gè))9根 10根 11根 12根 2探究算式中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系算式商余數(shù)94211042211423難點(diǎn)點(diǎn)撥在有余數(shù)的除法中,余數(shù)是不夠分而剩下的,如果余數(shù)等于或大于除數(shù),說明還可以再分,那就不是余數(shù)了。所以余數(shù)一定比除數(shù)小。 這三道算式的除數(shù)都是4,余數(shù)分別是1、2、3,余數(shù)都比除數(shù)4小。其中最小的余數(shù)是1,最大的余數(shù)是3。歸納總結(jié)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)都比除數(shù)小,即余數(shù)除數(shù)?!局R(shí)點(diǎn)三】 除法豎式的計(jì)算方法問題一 13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?過程講解1.分小棒,列算式13根小棒,每4根分一組,分成3組,還剩1根。用除法算式表示為 。2.探究134的豎式計(jì)算方法134=3(組)1(根),也可以寫成豎式。先寫,表示除號(hào)。(1)在除號(hào)里面寫被除數(shù)13,在除號(hào)外面左側(cè)寫除數(shù)4。(2)想:13里面有(3)個(gè)4,商3,3要寫在被除數(shù)個(gè)位的上面。(3)(4)用商3乘除數(shù)4得12,把12寫在被除數(shù)的下面,表示已經(jīng)分掉的部分。1在積12的下面畫一條橫線,再用被除數(shù)13減去分掉的12,得1,表示還剩的部分,1寫在個(gè)位上。(5)3.明確除法豎式中每個(gè)數(shù)的意義(表示每4根分一組)余數(shù)(表示還剩1根小棒)商(表示能分3組)4乘3的積(表示分掉的12根小棒)1除數(shù)被除數(shù)(表示共有13根小棒)問題2 如果有16根小棒。每4根分一組,結(jié)果怎樣?豎式怎么寫?過程講解1.分小棒,列算式16根小棒,每4根分一組,分成4組,正好分完。用除法算式表示為164=4(組)。2.探究164的豎式計(jì)算方法先寫,表示除號(hào)。(1)在除號(hào)里面寫被除數(shù)16,在除號(hào)外面左側(cè)寫除數(shù)4。(2)想:16里面有(4)個(gè)4,商4,4要寫在被除數(shù)個(gè)位的上面。(3)(4)用商4乘除數(shù)4得16,把16寫在被除數(shù)的下面,表示已經(jīng)分掉的部分。方法提示表內(nèi)除法的豎式寫法與有余數(shù)除法的豎式寫法相同,只是最后相減得0。0在積16的下面畫一條橫線,再用被除數(shù)16減去分掉的12,得0,表示正好分完,0寫在個(gè)位上。(5)歸納總結(jié)用豎式計(jì)算的方法:先寫豎式除號(hào),再把被除數(shù)和除數(shù)分別寫在除號(hào)的里面和外面。在用豎式計(jì)算商是一位數(shù)的除法時(shí),商要寫在被除數(shù)個(gè)位的上面。【知識(shí)點(diǎn)四】 有余數(shù)除法的求商方法問題 算一算,填一填。過程講解1.探究437的求商方法除數(shù)是7,利用7的乘法口訣求商。想:7和幾相乘接近43,并且小于43,根據(jù)“六七四十二”得出7和6相乘的積接近43,并且小于43。因此,43除以7的商是6。歸納總結(jié)有余數(shù)的除法的求商方法:利用和除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商,想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù),并且小于被除數(shù),商就是幾。鞏固練習(xí)一、我會(huì)填。1、計(jì)算有余數(shù)的除法,( )一定比( )小。2、45除以7,商( )余( ),42里面有( )個(gè)5,余( )。3、在有余數(shù)的除法里,如果余數(shù)是4,除數(shù)最小是( );如果除數(shù)是5,余數(shù)最大是( )。4、一個(gè)數(shù)除以5,商是7,余數(shù)是3,這個(gè)數(shù)是( )。5、20個(gè)蘋果,平均分給6個(gè)同學(xué),每人分( )個(gè),還多( )個(gè)。6、括號(hào)里最大能填幾?( ) 5 47 8 ( ) 75 708( ) 7( )36 ( ) 6 43 5 ( )467、 7 = 6,最大是( )。 = 7 6,最小是( )。二、判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1、在 ( )( )= 6 4中,除數(shù)一定是5。 ( )2、在( )6 = 7 ( )中,余數(shù)一定是5。 ( )4、 658=79 ( ) 5、 782=70 ( ) 6、 在一道有余數(shù)的除法算式里,如果除數(shù)是8,余數(shù)最大是7。 ( ) 三、用豎式計(jì)算。68 8 = 23 5 = 587=45 8 = 50 6 = 485=四、解決問題。1、小紅約同學(xué)到人民公園玩,小紅身上只帶了20元,如果每個(gè)同學(xué)要3元,小紅身上的錢可
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