湖南省邵陽市區(qū)2020學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中聯(lián)考試題 新人教版

湖南省邵陽市區(qū)2020學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中聯(lián)考試題 本試題滿分100分，考試時(shí)間60分鐘?？忌鷦?wù)必填寫清楚班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。將答案填寫在答題卡上，考試結(jié)束后上交。一、單項(xiàng)選擇（每題2分,共40分。每題僅有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)寫到答題卡上）1. 金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，開始了中學(xué)生活。下列對(duì)中學(xué)生活認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）新起點(diǎn)和新的痛苦的開始為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)從少年到青年的生命進(jìn)階提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)2. 愛因斯坦的中學(xué)時(shí)光是在阿勞州立中學(xué)度過的。那里良好的校風(fēng)和負(fù)責(zé)任的老師點(diǎn)燃了他好奇心的火花，他從一個(gè)不愛說話的、孤僻的“笨學(xué)生”，變成了一個(gè)活潑開朗、力求上進(jìn)的好學(xué)生。這說明（ ）良好的校風(fēng)能提升智慧、塑造性格中學(xué)時(shí)代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點(diǎn)我們只要經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代就能取得成功愛因斯坦本人比較聰明，不經(jīng)歷中學(xué)時(shí)代也必然能成功 A. B. C. D.3. 在今年的“光榮與力量2020感動(dòng)上海年度人物”頒獎(jiǎng)儀式上，獲獎(jiǎng)?wù)咦呱衔枧_(tái)，分享他們的夢(mèng)想故事。這些年度人物來自各行各業(yè)，都有一個(gè)值得尊敬的共同點(diǎn)，那就是在人生道路上，始終不忘初心，堅(jiān)守夢(mèng)想，步伐堅(jiān)定，迎難而上。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A. 夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己B. 夢(mèng)想就像羅盤，引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向C. 我們的夢(mèng)想是一成不變的D. 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力4. 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，下列同學(xué)的做法中不可取的有（ ）A. 小霞制訂合理規(guī)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)B. 小惠注重勞逸結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率C. 小敏每天熬到深夜，困了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)D. 小聰恰當(dāng)安排時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固5. “知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。” 這句話告訴我們（ ）A. 善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂趣 B. 掌握良好的學(xué)習(xí)方法C. 學(xué)習(xí)是一件苦樂交織的事情 D. 達(dá)到忘我的學(xué)習(xí)境界6. 培根說：“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。”培根之所以這樣說是因?yàn)椋?）學(xué)習(xí)會(huì)給生命添加養(yǎng)料 我們是在不斷學(xué)習(xí)中造就自己的學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實(shí)的生活 學(xué)習(xí)是我們生命的全部A. B. C. D.7. 小吳同學(xué)每次都是在媽媽的催促下寫完作業(yè),并且把書本丟的到處都是,然后由媽媽幫助整理。這說明（ ）A.小吳缺乏正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有做到自覺、主動(dòng)和積極B.小吳的媽媽對(duì)孩子很負(fù)責(zé)任,是一位稱職的家長(zhǎng)C.小吳的功課太緊張,根本沒時(shí)間整理書本資料D.現(xiàn)在的中學(xué)生只有在家長(zhǎng)的幫助下才能做好功課8. 下列小強(qiáng)與朋友們的聊天記錄中,能夠體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己的是（ ）A.小宇:我身上只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn) B.小剛:我腦子笨,再努力也沒用C.小強(qiáng):要用全面、發(fā)展的眼光看待自己 D.小明:長(zhǎng)得帥最重要,不學(xué)習(xí)沒關(guān)系9. 美國(guó)弗羅里達(dá)州男子科爾納茨基修車時(shí),支撐汽車的千斤頂突然滑動(dòng),這輛超過1.5噸重的轎車將他壓在車下。女兒勞倫見狀盡全力抬起轎車,將父親拖出,然而勞倫的舉動(dòng)在別人看來是不可能做到的。這告訴我們（ ）A.人的身上有著巨大的潛能,我們要激發(fā)自己的潛能B.每個(gè)人身上的潛能都是一樣的C.潛能無需發(fā)掘,在特殊時(shí)刻自然會(huì)呈現(xiàn)D.生活中,只有少數(shù)人才有潛能10.七年級(jí)學(xué)生安昕總是覺得自己的個(gè)子矮，皮膚黑，因此整天悶悶不樂。她應(yīng)該（ ）去做美容護(hù)理接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己積極接納自己的外在形象買增高鞋墊A、B、C、D、11小華發(fā)現(xiàn)小濤經(jīng)常晚上背英語單詞，于是他也試著這樣做，可不僅沒有奏效，反而使得第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無精打采。后來，小華慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上背英語單詞效率特別高，于是他就天天早上背英語單詞，終于使自己的英語成績(jī)有了進(jìn)步。這個(gè)事例說明（ ）我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮努力A B C D12. 做最好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)自己的潛能，需要我們做到（ ）專注自己的興趣愛好 獨(dú)立思考，少參與集體活動(dòng) 通過積極合作，與他人共同完成任務(wù) 實(shí)踐中激發(fā)潛能，從小事做起 A.B.C.D.13.下列是同學(xué)交友的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A李麗：“我發(fā)現(xiàn)，我身邊的朋友雖然不多，但我們的關(guān)系很密切。”B劉華：“我發(fā)現(xiàn)，我和朋友之間有很多相同的興趣愛好，我們一起參加科技制作活動(dòng)，共同鼓勵(lì)，有朋友真好?！癈王強(qiáng)：“我發(fā)現(xiàn)，我的朋友特別多，這說明我在成長(zhǎng)?！盌顧紅：“我發(fā)現(xiàn)，朋友沒有一個(gè)可靠的，還是不交朋友為好。”14. 關(guān)于交朋友，你認(rèn)為下列做法可取的是（ ）A“你在背后說我壞話，我也給你造謠，看誰厲害?！盉“你有什么事要全部告訴我，這才是真正的朋友?！盋“教會(huì)你這道數(shù)學(xué)題，我也很高興?！盌“切！你們什么都不懂，還是聽我的?！?5. 李帥隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng)，來到了光明中學(xué)七年級(jí)一班。面對(duì)陌生的集體，陌生的同學(xué)，李帥希望與同學(xué)們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李帥應(yīng)采取的比較好的方法有（ ）積極參加班級(jí)活動(dòng) 努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)勇敢地向同學(xué)們介紹自己 勇于展現(xiàn)自己的個(gè)性A B C D16. 小莉和小雨是好朋友，一次上課測(cè)驗(yàn)時(shí)，小雨遇到了一道難題，她百思不得其解，小雨就用遞紙條的方式向小莉求助，小莉傳回的字條上卻寫著：你是我的朋友，我不能害你。小雨非常生氣。小莉的做法告訴我們（ ）A不能以犧牲原則為代價(jià)來維持所謂的友誼 B當(dāng)朋友陷入困境時(shí)，完全由他自己來解決C朋友相求時(shí)絕不能答應(yīng)幫忙 D為了朋友的情面，不得不做些違心的事17. 中學(xué)生李揚(yáng)在與朋友交往時(shí)，經(jīng)常請(qǐng)朋友幫忙，而自己對(duì)朋友的請(qǐng)求往往找借口推辭。李揚(yáng)存在的問題是（ ）不能肯定和理解朋友 不會(huì)幫助朋友，只是接受 不能分擔(dān)朋友的需要 與朋友不能平等互惠的交往A. B C D18七年級(jí)學(xué)生小健丟失了一本書，誤會(huì)是好朋友小愷拿走的，小愷雖然很委屈，但考慮到小健的情緒有些激動(dòng)，他一聲不響地悄然離開。后來事情水落石出，找到書的小健感到非常不好意思。作為小愷應(yīng)（ ）堅(jiān)持小健向自己道歉，否則就斷絕朋友關(guān)系對(duì)小健的行為不予計(jì)較和追究，原諒和饒恕對(duì)方要設(shè)身處地地理解朋友，原諒朋友的過失理解和寬容小健同學(xué)A B C D19. 小紅和小麗是好朋友，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅。最近小麗的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做朋友了。對(duì)于小紅的做法，你的認(rèn)識(shí)是（ ）A朋友要坦誠(chéng)相待，這樣做是對(duì)的B朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，小紅不是真正的朋友C交友要講原則，對(duì)于小麗的退步是不能寬容的D小紅是諍友，因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)小麗提出批評(píng)20.關(guān)于如何使用微信，下列做法正確的是（ ）A“我每天都用搖一搖來找新的朋友，太刺激了！”B“我每天都為朋友點(diǎn)贊，要的就是這種存在感。”C“在做完作業(yè)之后，看看朋友圈的許多內(nèi)容還是不錯(cuò)的，能增長(zhǎng)許多知識(shí)?！盌“龍飛每天九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)等著我，每天不和他聊幾句就感覺缺點(diǎn)什么。”二判斷題(你認(rèn)為說法正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”。每小題1分，共10分）21.中學(xué)生活是小學(xué)生活的的延續(xù)，沒有什么新奇。 （ ）22.“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@啟示我們努力在于行動(dòng)。 （ ）23.學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)只要把學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式拿來用就行了。 （ ）24.正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。 （ ）25.對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，我們要全面接受。 （ ）26.一個(gè)人的潛能就是他的特長(zhǎng)。 （ ）27.隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的交往范圍都在不斷的擴(kuò)大。 （ ）28.友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。（ ）29.呵護(hù)友誼，要給朋友積極合理的建議，關(guān)鍵的問題要替朋友做出決定。 （ ）30.互聯(lián)網(wǎng)無所不能：搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，超越時(shí)空，開辟交往新渠道，讓人與人之間的關(guān)系更接近。 （ ） 三、簡(jiǎn)要回答（抓住要點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。50分）31.2020年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)有北京舉行。來自陜西的十九大代表薛瑩亮相“黨代表通道”的第一場(chǎng)采訪，向中外媒體記者講述自己作為一名基層代表的“中國(guó)夢(mèng)”：“就是要用中國(guó)工匠的雙手做好更多的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品讓世界享受中國(guó)制造?！闭?qǐng)你圍繞夢(mèng)想回答下列問題：（1）什么是“中國(guó)夢(mèng)”？“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是什么？（6分）（2）說一說你的夢(mèng)想是什么？（2分）（3）作為初中生，要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，應(yīng)該怎么做？（4分）32.2020年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。在這個(gè)特殊的日子,某中學(xué)七年級(jí)（1）班開展了一次以“倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與進(jìn)來并回答以下問題。(1)請(qǐng)你舉例說明你學(xué)習(xí)中的苦與樂?（2分）(2)對(duì)待學(xué)習(xí),我們的正確態(tài)度應(yīng)是什么?(2分)(3長(zhǎng)大成人后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？為什么？（6分）33李玉在日記中傾吐自己的“苦惱”：“做人啊，真難！今天上午第一節(jié)課，衛(wèi)生委員批評(píng)了我。原因是我不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成班級(jí)扣分，我頓時(shí)羞得滿臉通紅。下午上數(shù)學(xué)課，老師提的問題我回答的又快又好，數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我學(xué)習(xí)刻苦。我到底是一個(gè)怎么樣的人呢？反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己”（1）材料表明李玉在通過哪些途徑了解自己？請(qǐng)說明理由。（4分）（2）從上述材料中可以看出，李玉有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？（4分）（3）李玉應(yīng)怎樣做更好的自己？（6分）34高良從小父母就在外打工，他一直與爺爺生活在一起。因?yàn)槌煽?jī)好，爺爺對(duì)他一直是百依百順。但在學(xué)校，他經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾就大吵大鬧，還總愛給同學(xué)起外號(hào)。同學(xué)問他問題時(shí)，他不僅不愿意幫助別人，還常常諷刺同學(xué)笨。久而久之，他與同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們說話很少，交往很少。前不久，他結(jié)識(shí)了一伙社會(huì)上的無業(yè)青年，并且經(jīng)常與他們一塊吃喝閑逛，他覺得這才是真正的“哥們”。(1)結(jié)合材料說說高良為什么不能獲得同學(xué)的友誼？(4分)(2)高良和他的“哥們”是真正的朋友嗎？(2分)(3)我們應(yīng)怎樣用心呵護(hù)友誼？(8分)邵陽市十中七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷（政治）答 題 卡一、單項(xiàng)選擇題（將選擇題答案填入下表中。每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二判斷題(你認(rèn)為說法正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”。每小題1分，共10分）題號(hào)21222324252627282930答案三、簡(jiǎn)要回答（抓住要點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。50分）31.2020年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)有北京舉行。來自陜西的十九大代表薛瑩亮相“黨代表通道”的第一場(chǎng)采訪，向中外媒體記者講述自己作為一名基層代表的“中國(guó)夢(mèng)”：“就是要用中國(guó)工匠的雙手做好更多的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品讓世界享受中國(guó)制造?！闭?qǐng)你圍繞夢(mèng)想回答下列問題：（1）什么是“中國(guó)夢(mèng)”？“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是什么？（6分）（2）說一說你的夢(mèng)想是什么？（2分）（3）作為初中生，要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，應(yīng)該怎么做？（4分）32.2020年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。在這個(gè)特殊的日子,某中學(xué)七年級(jí)（1）班開展了一次以“倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與進(jìn)來并回答以下問題。(1)請(qǐng)你舉例說明你學(xué)習(xí)中的苦與樂?（2分）(2)對(duì)待學(xué)習(xí),我們的正確態(tài)度應(yīng)是什么?(3)長(zhǎng)大成人后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？為什么？（6分）33李玉在日記中傾吐自己的“苦惱”：“做人啊，真難！今天上午第一節(jié)課，衛(wèi)生委員批評(píng)了我。原因是我不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成班級(jí)扣分，我頓時(shí)羞得滿臉通紅。下午上數(shù)學(xué)課，老師提的問題我回答的又快又好，數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我學(xué)習(xí)刻苦。我到底是一個(gè)怎么樣的人呢？反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己”（1）材料表明李玉在通過哪些途徑了解自己？請(qǐng)說明理由。（4分）（2）從上述材料中可以看出，李玉有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？（4分）（3）李玉應(yīng)怎樣做更好的自己？（6分）34高良從小父母就在外打工，他一直與爺爺生活在一起。因?yàn)槌煽?jī)好，爺爺對(duì)他一直是百依百順。但在學(xué)校，他經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾就大吵大鬧，還總愛給同學(xué)起外號(hào)。同學(xué)問他問題時(shí)，他不僅不愿意幫助別人，還常常諷刺同學(xué)笨。久而久之，他與同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們說話很少，交往很少。前不久，他結(jié)識(shí)了一伙社會(huì)上的無業(yè)青年，并且經(jīng)常與他們一塊吃喝閑逛，他覺得這才是真正的“哥們”。(1)結(jié)合材料說說高良為什么不能獲得同學(xué)的友誼？(4分)(2)高良和他的“哥們”是真正的朋友嗎？(2分)(3)我們應(yīng)怎樣用心呵護(hù)友誼？(8分)七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷（政治）答 題 卡一、單項(xiàng)選擇題（將選擇題答案填入下表中。每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案ACACAAACAA題號(hào)11121314151617181920答案BCDCDAABBC二、判斷題(你認(rèn)為說法正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”。每小題1分，共10分）題號(hào)21222324252627282930答案 FTFT F FT T F T三、簡(jiǎn)要回答（抓住要點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。50分）31.（1）什么是“中國(guó)夢(mèng)”？“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是什么？（6分）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”?；緝?nèi)涵是：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。（2）說一說你的夢(mèng)想是什么？（2分）根據(jù)自身實(shí)際回答即可，夢(mèng)想要積極上進(jìn)，充滿正能量。（3）作為初中生，要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，應(yīng)該怎么做？（4分）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要不斷地努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。32.(1)請(qǐng)你舉例說明你學(xué)習(xí)中的苦與樂?（2分）苦：因?yàn)樽鲱}馬虎導(dǎo)致出了錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。樂：語文成績(jī)提