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淮安市實驗(長征)小學(xué)三年級第一學(xué)期期中檢測試卷 命題:朱明旭 校對:朱明旭 2006年11月同學(xué)們,讓我們認(rèn)真答題,對自己這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一次小結(jié)。老師和父母們都期待著你們精彩的表現(xiàn)!一、看準(zhǔn)拼音,用鋼筆寫好漢字(21分)y kui c din shn yn zhn t sh snrn sho yu yn zhn ln chun lin rn qu sh pn fn zh yo hun qn l jin y y wi shn chn xn kun shn y h zu fi wi二、看清字音或字形后再給它們組詞(15分)灑( ) 徑( ) 異( ) 鈴( ) 綿( )酒( ) 經(jīng)( ) 導(dǎo)( ) 嶺( ) 棉( )建( ) 惑( ) 訪( ) 仍( ) 議( )?。?) 感( ) 防( ) 扔( ) 設(shè)( )sh( ) zhun( ) b( ) m( ) ji( )似 轉(zhuǎn) 泊 磨 假s( ) zhun( ) p( ) m( ) ji( )三、將下列詞語補(bǔ)充完整,讓它們更好聽(12分) 根( )固( ) 玉( )瓊( ) ( )風(fēng)( )浪老( )識( ) 錯( )有( ) ( )奔( )突( )不( )待 ( )作( )為 ( )相開( )柳絲( )( ) 驚( )拍( ) ( )( )斑斕四、根據(jù)意思寫詞語(7分) 1山倒塌,地裂開,形容聲勢巨大。( ) 2比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動。( ) 3因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。( ) 4接連不斷,有起有伏。( ) 5船掛滿帆,順風(fēng)行駛。比喻非常順利。( ) 6比喻人多而沒有領(lǐng)頭的情況。( ) 7彎曲的小路通向深遠(yuǎn)、僻靜的地方。( )五、用上下面的詞語說上一句精彩的話,并把它寫下來(3分) 1宛如 2不僅而且 3只有才 六、想一想課文內(nèi)容后填好下面的橫線(15分) 1通過學(xué)習(xí),現(xiàn)在我認(rèn)識了 的北大荒, 的西湖和 的拉薩;還認(rèn)識了 的哪吒, 的布魯斯王子和 的越王勾踐。(3分) 2讓我們蕩起雙槳是我國著名的詞作家 寫的一篇反映我們 生活的詩詞;山行一詩表達(dá)了作者 對秋天的 之情,而楓橋夜泊則表達(dá)了作者 心中的 之情。蕭蕭梧葉送寒聲, 。這是 中的詩句。(4分) 3山行這首詩的后兩句是: , 。其中“坐”的意思是: ,“于”的意思是: 。 楓橋夜泊中作者所見到的景物有:落月、 、 和寒山寺。而作者聽到的聲音有: 和 。(4分) 4北大荒的秋天一課主要從 、 和 三個方面描寫了北大荒秋天的美景。 素有“人間天堂”的美稱。古代的許多文人都曾寫下贊美西湖的詩句。其中我印象最深的是 , 。而“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”則是人們對 的贊美。那兒的天空有什么樣的特點? 。(4分)七、閱讀短文,回答問題(17分) (友情提醒:一定要看清每一小題的要求后再答題) (一) 圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像是兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢! 1用橫線將短文中描寫白堤和蘇堤的句子畫下來。(1分) 2短文共有 句話。按照 的順序分別介紹了湖邊的樹木、 、白堤和蘇堤、 等景色。(2分) 3西湖中的白堤和蘇堤分別和歷史上的兩個大詩人有關(guān)。他們分別是: 、 。(2分) 4將下面的句子換一個說法,讓它的意思不變。(2分) 在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢? 。 (二) 校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。說它高大,一點也不過分,它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯,確實夠驚人的,它那灰褐色的樹干,兩個小朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,同學(xué)們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦地響,似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。更多免費資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 課件|教案|試卷|無需注冊 1寫近義詞(2分) 確實( ) 似乎( ) 2在文章中找出下面詞語的反義詞(2分) 矮?。?) 稀疏( ) 3校園的老槐樹有多高?有多粗?(2 分) 4短文是圍繞哪一句話來寫的?請用橫線畫出來。(1分) 5找出文中的比喻句,用波浪線將它畫出來。你能仿照它也寫一個比喻句嗎?(3分) 八、小作家園地:(10分) 在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。他知道,無情的

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