OFFICE競賽(操作題).doc

江西財經(jīng)職業(yè)學院南昌校區(qū)辦公軟件（MS OFFICE）操作技能比賽樣題一、考試說明1建立試卷文件夾方法：在桌面建立一個文件夾，文件夾命名格式為“學號-姓名-專業(yè)-班號”。例：文件夾：101-張三-注會1班表示：張三是注會1班、學號為101?？荚囄臋n均放在此文件夾內(nèi)上交。2交卷注意事項(1) 所交作品，必須是獨立完成的，否則成績無效。(2) 考試完畢舉手示意，將考試文件夾上傳給教師。二、考試題目及制作要求(一) 在word 2003中，按下面的內(nèi)容和格式錄入文檔，文件命名為“本人姓名+1.doc”。（50分）1. 錄入下面文檔并且設置格式，文章標題為黑體二號字，標題1為黑體三號字，標題2為黑體四號字，正文為宋體五號字。( 20分 )錄入內(nèi)容如下(橫線以下的內(nèi)容)：江西財經(jīng)職業(yè)學院辦公軟件技能大賽正式啟動為提高學生就業(yè)競爭能力，給學生提供一個展示個人信息技術應用水平的平臺，計算機系舉辦了本次“三好杯”辦公軟件操作技能大賽。望各班級積極響應、鼓勵和組織學生參賽，取得好成績。一 賽前的準備1.1 提高學生對OFFICE技能大賽的認識 為了提高各參賽學校和師生對OFFICE技能大賽的認識，學院在師生中進行了廣泛宣傳。至預賽報名截止時，報名人數(shù)達738人，通過資格審查，可參賽人數(shù)為586人，實際參加考生人數(shù)397人，遠遠超過原來的預期。整個成都東軟學院賽區(qū)大大超過了以往大賽的規(guī)模，也為大賽的成功舉辦開啟了良好的開端。1.2 針對性賽前輔導第 5 頁 共 5 頁我院學子針對所學專業(yè)共參加了“Office辦公自動化高級應用、C語言程序設計、Java程序設計、Photoshop平面設計、3DSMAX三維設計、Flash動畫設計”6個大項。在本次比賽進行之前，我院組織專業(yè)老師利用課余時間針對比賽項目對參賽同學進行了賽前輔導，積極備戰(zhàn)ITAT就業(yè)技能大賽，學習積極性空前高漲。二 令人矚目的成績2.1 獲獎情況在學院的指導和學院競賽賽主委會全體老師的共同努力下，我院有146人獲得預賽成績合格證書辦理資格，其中40人進入復賽。最后通過復賽取得了11個三等獎、16個優(yōu)秀獎、4個優(yōu)秀指導教師獎的優(yōu)異成績，我們學院還喜獲大賽組織獎。我們將再接再厲，把以后的OFFICE操作技能大賽辦的更好。(錄入內(nèi)容結束) 2生成目錄。 (5分)要求: 1) 在錄入內(nèi)容的上一頁生成如下目錄；2) 目錄要求自動生成，頁碼由自己錄入的文檔為準。3.在以上內(nèi)容的下一頁，錄入以下內(nèi)容。(每小題5分，共10分)(1) commentary注釋評論、縱橫混排(2)4.繼續(xù)錄入以下表格。( 10分 )要 求：制作如下表格，表格中不需要填寫相關數(shù)據(jù)。表格標題為黑體小二號字；表格中字體為宋體小四號字；所有單元格對齊方式都為上下左右居中；并且按照以下表格樣式設置邊框和淺灰色底紋。課程表 星期節(jié)次星期二星期三星期四星期五星期六上午1234下午12345插入頁眉頁腳。(5分)要 求：(1)目錄所在的第1頁頁眉為“目錄”字樣，居中，無頁腳；(2)除目錄以外其他頁頁眉為“OFFICE應用技能競賽 班級、學號、姓名”字樣，班級、學號、姓名的位置填寫自己的真實信息，居中；頁腳為該頁頁碼，目錄不計頁碼，第2頁的頁碼為1，第3頁頁碼為2，后面依此類推。6. 繪制圖像：10分新建Word文檔，并且將文件以“繪制圖形”為文件名保存在自己的文件夾下。在同一直角坐標系中做出如下圖所示的函數(shù)圖像。34x2y1-1oy=sin2xy=sinx(二)在Excel 2003中，根據(jù)如下表格提供的信息制作“學生成績簿”，文件命名為“本人姓名+2.xls”。(30分)基本成績學 號姓 名平時成績 筆試成績機試成績平均分總分等級200801王 剛995570200802張 丹908692200803李 露959089200804張 平7491100200805王 陽507765200806鐘 明446677200807李 忠445570200808陳 青203856成績統(tǒng)計優(yōu)秀良好中等不及格人數(shù)要求：(1) 將以上表格內(nèi)容錄入到sheet1中，“基本成績”和“成績統(tǒng)計”兩行文字居中顯示，黑體，表格設為淺藍色底紋，其他文字居中顯示，并且為整個表格加上邊框，最后將sheet1重命名為“文化基礎課成績表”。（5分）(2) 使用公式或函數(shù)計算每個學生各項成績的平均分，計算期末總分=平時成績*20%+筆試成績*40%+機試成績*40%(結果均保留兩位小數(shù))，等級：總分=90為“優(yōu)秀”，=80為“良好”，=60為“中等”，60為“不及格”，并且統(tǒng)計各個等級的人數(shù)（必須使用公式或者函數(shù)，手工錄入結果的不給分）。（7分）(3) 將“基本成績”的數(shù)據(jù)表格 (不包括“成績統(tǒng)計”表格) 復制到sheet2中，按照總分的降序排序，然后將sheet2重命名為“數(shù)據(jù)統(tǒng)計表”；（3分）(4) 在“數(shù)據(jù)統(tǒng)計表”中使用高級篩選找出平均分大于90分或者機試成績大于90分的數(shù)據(jù)項，將結果顯示在原始數(shù)據(jù)表的下方，并且保留高級篩選的條件區(qū)域。(5分)(5) 在“數(shù)據(jù)統(tǒng)計表”中插入三個單門成績的柱形圖，分別顯示三種成績，橫軸為同學姓名，縱軸為分數(shù)，排列在篩選結果的下方。（5分）(6) 建立一個數(shù)據(jù)透視表，統(tǒng)計在各個不同等級中，總分的最高分（例如：優(yōu)秀等級的同學有三名，在這三名同學中總分最高分是多少）。將數(shù)據(jù)透視表生成在新的工作表中，并且將此工作表命名為“數(shù)據(jù)透視表”。（5分）(三) 用PowerPoint 2003制作至少五張幻燈片，文件命名為“本人姓名+3.PPT”。(20分) 1第1張幻燈片內(nèi)容參照下圖，鍵入自己的實際個人信息，其余4張幻燈片內(nèi)容自由設計。（4分）江西財經(jīng)職業(yè)學院南昌校區(qū)XXXX專業(yè)XX班課程名稱：主講教師： 授課單位： 學生學號： 學生姓名： E-mail:2在幻燈片母板中為每張幻燈片分別加入前進及后退動作按鈕，為每張幻燈片分別加入日期和頁碼，幻燈片首頁除外。（4分）3為第二張幻燈片添加藝術字“office技能大賽”