

免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余20頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖南省懷化市2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題 理(含解析)第卷(選擇題 共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共計60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請把正確答案的代號填在答題卡上.)1.已知集合, 若AB=A,則實數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】試題分析:,又因為即,所以,解之得,故選C.考點:1.集合的表示;2.集合的運(yùn)算.2.下列有關(guān)命題的說法正確的是( )A. 命題“若,則”的否命題為:“若,則”B. “”是“”必要不充分條件C. 命題“,使”的否定是:“均有”D. 命題“若,則”的逆否命題為真命題【答案】D【解析】【分析】分別根據(jù)四種命題之間的關(guān)系以及充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論【詳解】解:命題“若,則”的否命題為:“若,則”,則錯誤由,解得或,則“”是“”的充分不必要條件,故錯誤命題“使得”的否定是:“均有”,故錯誤命題“若,則”為真命題,則根據(jù)逆否命題的等價性可知命題“若,則”的逆否命題為真命題,故正確故選:【點睛】本題主要考查命題的真假判斷,要求熟練掌握四種命題,充分條件和必要條件,含有一個量詞的命題的否定3.設(shè),是空間中不同的直線,是不同的平面,則下列說法正確的是( )A. ,則B. ,則C. ,則D. ,則【答案】D【解析】分析:在A 中,a或a;在B中,a與b平行或異面;在C中,與相交或平行;在D中,由面面平行的性質(zhì)定理得a詳解:由a,b是空間中不同直線,是不同的平面,知:在A 中,ab,b,則a或a,故A錯誤;在B中,a,b,則a與b平行或異面,故B錯誤;在C中,a,b,b,則與相交或平行,故C錯誤;在D中,a,則由面面平行的性質(zhì)定理得a,故D正確故選:D點睛:本題考查線面位置關(guān)系的判斷,考查空間想象能力,解題時要認(rèn)真審題,注意空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系的合理運(yùn)用4.程大位算法統(tǒng)宗里有詩云“九百九十六斤棉,贈分八子做盤纏.次第每人多十七,要將第八數(shù)來言.務(wù)要分明依次弟,孝和休惹外人傳.”意為:斤棉花,分別贈送給個子女做旅費,從第一個開始,以后每人依次多斤,直到第八個孩子為止.分配時一定要等級分明,使孝順子女的美德外傳,則第八個孩子分得斤數(shù)為( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:將原問題轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的問題,然后結(jié)合等差數(shù)列相關(guān)公式整理計算即可求得最終結(jié)果.詳解:由題意可得,8個孩子所得的棉花構(gòu)成公差為17的等差數(shù)列,且前8項和為996,設(shè)首項為,結(jié)合等差數(shù)列前n項和公式有:,解得:,則.即第八個孩子分得斤數(shù)為.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查等差數(shù)列前n項和公式,等差數(shù)列的應(yīng)用,等差數(shù)列的通項公式等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.5.實數(shù)滿足不等式組的取值范圍是( )A. 一1,1)B. 一1,2)C. (-1,2)D. 一1,1【答案】A【解析】試題分析:這是一道線性規(guī)劃題,先畫出可行域,如下:表示的是到陰影部分上的點的斜率,故由圖可知斜率的范圍是一1,1),則的取值范圍是一1,1).考點:線性規(guī)劃問題.6.一個幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖與左視圖均為半徑是的圓,則這個幾何體的體積是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【詳解】由幾何體的三視圖可知,此幾何體為半徑為2的球體的,所以.考點:幾何體的三視圖及球的體積公式.7.若,則( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用二倍角公式和誘導(dǎo)公式化簡所求表達(dá)式,代入已知條件求得表達(dá)式的值.【詳解】依題意,故選D.【點睛】本小題主要考查三角恒等變換,考查二倍角公式和誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.8.已知,是以為周期的奇函數(shù),且定義域為,則的值為( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】可知的周期為,故選9.設(shè)函數(shù),若對于任意,恒成立,則實數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】恒成立問題,利用分離參數(shù)法得到m,轉(zhuǎn)為求函數(shù)在的最小值,從而可求得m的取值范圍詳解】由題意,f(x)m+4,可得m(x2x+1)5當(dāng)x1,3時,x2x+11,7,不等式f(x)m+4等價于m當(dāng)x3時,的最小值為,若要不等式m恒成立,則必須m,因此,實數(shù)m的取值范圍為(,),故選:C【點睛】本題考查恒成立問題的解法,經(jīng)常利用分離參數(shù)法,轉(zhuǎn)為求函數(shù)最值問題,屬于中檔題10.在中,為上一點,為上任一點,若,則的最小值是A. 9B. 10C. 11D. 12【答案】D【解析】【分析】由題意結(jié)合向量共線的充分必要條件首先確定的關(guān)系,然后結(jié)合均值不等式的結(jié)論整理計算即可求得最終結(jié)果.【詳解】由題意可知:,三點共線,則:,據(jù)此有:,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.綜上可得:的最小值是12.本題選擇D選項.【點睛】本題主要考查三點共線的充分必要條件,均值不等式求最值的方法等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.11.將函數(shù)的圖像向左平移個單位,再向下平移1個單位,得到的圖像,若,且,則的最大值為( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】函數(shù)的圖象向左平移個單位,可得的圖象,再向下平移1個單位,得到的圖象,若,且,則,則,即,得,當(dāng)時,取最大值,故選A.12.已知函數(shù),若函數(shù)有三個零點,則實數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:該題屬于已知函數(shù)零點個數(shù)求參數(shù)范圍的問題,解決該題的思路是轉(zhuǎn)化為方程解的個數(shù)來完成,需要明確函數(shù)圖像的走向,找出函數(shù)的極值,從而結(jié)合圖像完成任務(wù).詳解:,即,結(jié)合函數(shù)解析式,可以求得方程的根為或,從而得到和一共有三個根,即共有三個根,當(dāng)時,從而可以確定函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),且,此時兩個值的差距小于2,所以該題等價于或或或或,解得或或,所以所求a的范圍是,故選B.點睛:解決該題的關(guān)鍵是明確函數(shù)圖像的走向,利用數(shù)形結(jié)合,對參數(shù)進(jìn)行分類討論,最后求得結(jié)果,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性顯得尤為重要.第II卷(非選擇題 共90分)二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分. 把答案填在答題卡上的相應(yīng)橫線上.)13.已知向量,若,則_.【答案】【解析】【分析】利用求出,然后求.【詳解】向量,若,則 即答案為.【點睛】本題考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,考查了向量的模的求法,考查推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題14.已知函數(shù)在點 處的切線方程為,則_【答案】4【解析】詳解】,則15.觀察下列的數(shù)表:24 68 10 12 1416 18 20 22 24 26 28 30 設(shè)2018是該數(shù)表第行第列的數(shù),則_【答案】4980【解析】【分析】表中第行共有個數(shù)字,此行數(shù)字構(gòu)成以為首項,以2為公差的等差數(shù)列根據(jù)等差數(shù)列求和公式及通項公式確定求解.【詳解】解:表中第行共有個數(shù)字,此行數(shù)字構(gòu)成以為首項,以2為公差的等差數(shù)列排完第行,共用去個數(shù)字,2018是該表的第1009個數(shù)字,由,所以2018應(yīng)排在第10行,此時前9行用去了個數(shù)字,由可知排在第10行的第498個位置,即,故答案為:4980【點睛】此題考查了等比數(shù)列求和公式,考查學(xué)生分析數(shù)據(jù),總結(jié)、歸納數(shù)據(jù)規(guī)律的能力,關(guān)鍵是找出規(guī)律,要求學(xué)生要有一定的解題技巧16.如圖,圓形紙片的圓心為,半徑為,該紙片上的正方形的中心為為圓上的點,分別是以為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以為折痕折起,使得重合,得到一個四棱錐.當(dāng)該四棱錐的側(cè)面積是底面積的2倍時,該四棱錐的外接球的體積為_【答案】【解析】如圖,連結(jié)交于點,設(shè)重合于點,正方形的邊長為,則該四棱錐的側(cè)面積是底面積的倍,解得,設(shè)該四棱錐的外接球的球心為,半徑為,則,解得,外接球的體積,故答案為.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.在中,角,的對邊分別是,若,成等差數(shù)列.(1)求;(2)若,求的面積.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由題意可知,由正弦定理邊化角整理可得,據(jù)此可知,.(2)由題意結(jié)合余弦定理整理計算可得,結(jié)合三角形的面積公式可得.【詳解】(1),成等差數(shù)列,,由正弦定理,為外接圓的半徑,代入上式得:,即.又,即.而,由,得.(2),又,即,.【點睛】在處理三角形中的邊角關(guān)系時,一般全部化為角的關(guān)系,或全部化為邊的關(guān)系題中若出現(xiàn)邊的一次式一般采用到正弦定理,出現(xiàn)邊的二次式一般采用到余弦定理應(yīng)用正、余弦定理時,注意公式變式的應(yīng)用解決三角形問題時,注意角的限制范圍18.已知向量,函數(shù)(1)求的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值,并求出相應(yīng)的值.【答案】(1),;(2)時,最小,時,最大,.【解析】【分析】(1)利用數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算與輔助角公式可求得,從而可求的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;(2)根據(jù)可求得結(jié)合正弦函數(shù)的圖象可求的最大值和最小值?!驹斀狻浚?) ,最小正周期為 ,由 函數(shù)的增區(qū)間為.(2)當(dāng)時,當(dāng)時,即時,最小, 當(dāng),即時,最大,【點睛】本題考查數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算與輔助角公式,考查三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用與二倍角公式,以及三角函數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題19.設(shè)正項數(shù)列的前項和滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,求的取值范圍.【答案】(1);(2).【解析】分析:第一問首先將代入題中所給的式子,結(jié)合與的關(guān)系,求得,再類比著寫出一個式子,兩式相減求得,結(jié)合數(shù)列的項的符號,得到,從而得到數(shù)列是等差數(shù)列,應(yīng)用等差數(shù)列的通項公式寫出結(jié)果;第二問利用裂項相消法對數(shù)列求和,結(jié)合式子寫出其范圍.詳解:(1)時,由,得,時,由已知,得,兩式作差,得,又因為是正項數(shù)列,所以.數(shù)列是以1為首項,2為公差的等差數(shù)列.(2),.又因為數(shù)列是遞增數(shù)列,當(dāng)時最小,.點睛:該題考查的是有關(guān)數(shù)列的通項公式的求解以及裂項相消法求和,在解題的過程中,需要對題中所給的式子,類比著往前寫或者往后寫一個,兩式相減,結(jié)合題中的條件,得到相鄰兩項的差為同一個常數(shù),從而得到該數(shù)列是等差數(shù)列,之后借助于等差數(shù)列的通項公式求得結(jié)果,對于第二問應(yīng)用裂項相消法求和之后,結(jié)合式子的特征以及n的范圍,求得其值域.20.如圖,由直三棱柱和四棱錐構(gòu)成的幾何體中,平面平面(I)求證:;(II)若M為中點,求證:平面;(III)在線段BC上(含端點)是否存在點P,使直線DP與平面所成的角為?若存在,求得值,若不存在,說明理由.【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)不存在這樣的點P.【解析】分析:(I)由,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)得到平面,從而可證明;(II)由于,建立空間直角坐標(biāo)系,利用的方向向量與平面 的法向量數(shù)量積為零可得平面 ;(III)由(II)可知平面的法向量,設(shè),利用空間向量夾角余弦公式列方程可求得,從而可得結(jié)論.詳解:證明:(I)在直三棱柱中,平面 平面平面,且平面平面平面 (II)在直三棱柱中,平面,又,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由已知可得, 設(shè)平面的法向量 令 則為的中點, 又平面,平面 (III)由(II)可知平面的法向量設(shè)則若直線DP與平面所成的角為,則 解得 故不存在這樣的點P,使得直線DP與平面所成的角為點睛:本題主要考查利用空間向量的證明與求值,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫出相應(yīng)點的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.21.如圖所示的某種容器的體積為,它是由圓錐和圓柱兩部分連結(jié)而成的,圓柱與圓錐的底面圓半徑都為.圓錐的高為,母線與底面所成的角為;圓柱的高為.已知圓柱底面造價為元,圓柱側(cè)面造價為元,圓錐側(cè)面造價為元.(1)將圓柱的高表示為底面圓半徑的函數(shù),并求出定義域;(2)當(dāng)容器造價最低時,圓柱的底面圓半徑為多少?【答案】(1),定義域為.(2)【解析】【分析】(1)由題由圓柱與圓錐體積公式得,得即可;(2)由圓柱與圓錐的側(cè)面積公式得容器總造價為,求導(dǎo)求最值即可【詳解】(1)因為圓錐的母線與底面所成的角為,所以,圓錐的體積為,圓柱的體積為.因為,所以,所以.因為,所以.因此.所以,定義域為.(2)圓錐的側(cè)面積,圓柱的側(cè)面積,底面積.容器總造價為.令,則.令,得.當(dāng)時,在上為單調(diào)減函數(shù);當(dāng)時,在上為單調(diào)增函數(shù).因此,當(dāng)且僅當(dāng)時,有最小值,即有最小值,為元.所以總造價最低時,圓柱的底面圓半徑為.【點睛】本題考查圓柱圓錐的表面積和體積公式,考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值,方程思想的運(yùn)用,是中檔題22.已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)性;(2)設(shè)是的兩個零點,證明:【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】分析:(1)求導(dǎo),對參數(shù)分兩種情況進(jìn)行討論,令得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,令得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)令,分離參數(shù)得,令,研究函數(shù)的性質(zhì),可將證明轉(zhuǎn)化為證明,即證明成立,令,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的增減性,可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會所專業(yè)考試試題及答案
- 惠州市高三地理試卷及答案
- 滬教版三年級試卷及答案
- 湖北初二數(shù)學(xué)期末試卷及答案
- 2025年鑄造工藝工程師職業(yè)考試試題及答案
- 2025年社交媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播研究生入學(xué)考試卷及答案
- 2025年市場營銷與消費者行為考試試題及答案
- 2025年消費者行為學(xué)考試試題及答案
- 2025年廣告學(xué)理論與實操考試試題及答案
- 2025年中小學(xué)教師資格考試筆試試卷及答案
- 熱力管網(wǎng)技術(shù)標(biāo)
- JT-T-1094-2016營運(yùn)客車安全技術(shù)條件
- 大連海事大學(xué)畢業(yè)論文答辯
- 國開(遼寧)2024年《中國傳統(tǒng)文化概觀》形考1-4答案
- 債權(quán)投資協(xié)議范本標(biāo)準(zhǔn)版
- DZ∕T 0221-2006 崩塌、滑坡、泥石流監(jiān)測規(guī)范(正式版)
- 醫(yī)學(xué)檢驗項目管理制度
- DBJ-T 15-98-2019 建筑施工承插型套扣式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)程
- MOOC 統(tǒng)計學(xué)-南京審計大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 高考作文標(biāo)準(zhǔn)方格紙-A4-可直接打印
- 《陸上風(fēng)電場工程設(shè)計概算編制規(guī)定及費用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
評論
0/150
提交評論