北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題

北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，共60分）1、蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是（ ）A、行走、漂浮 B、爬行、漂浮 C、行走、游泳 D、爬行、游泳2、進(jìn)食時(shí)不小心被魚骨頭卡住咽喉時(shí)，喝一點(diǎn)醋能使魚骨較易咽下，其原因是醋能A、刺激咽喉擴(kuò)張 B、消化魚骨 C、使魚骨變脆 D、使魚骨變軟3、關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和下列哪一項(xiàng)A、關(guān)節(jié)頭 B、關(guān)節(jié)面 C、關(guān)節(jié)窩 D、關(guān)節(jié)軟骨4、我們?cè)谧鲆w向上，屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，主要收縮的肌肉是A、肱二頭肌 B、肱三頭肌 C、肱二頭肌和肱三頭肌 D、關(guān)節(jié)囊5、以下是動(dòng)物的某些行為，其中屬于先天性行為的是被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜 渦蟲在強(qiáng)光的刺激下，轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活母雞孵卵 老鼠走迷宮而取道食物 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 老馬識(shí)途A、 B、 C、 D、6、下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是A、用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏捷B、用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法C、用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動(dòng)D、動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程7、在北京奧運(yùn)會(huì)上，外國(guó)運(yùn)動(dòng)員到北京參賽，開始的幾天，由于時(shí)差的原因，白天沒勁，想睡，晚上興奮難以入睡，這主要是A、舟車勞累 B、體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過來 C、飲食不習(xí)慣 D、出國(guó)前超負(fù)荷訓(xùn)練8、在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座，這是關(guān)愛老人的一種美德。這樣做可以防止老年人跌倒骨折，因?yàn)槔夏耆斯堑某煞謺r(shí)A、有機(jī)物占1/3，無機(jī)物占2/3 B、無機(jī)物占1/3，有機(jī)物占2/3C、有機(jī)物多于1/3，無機(jī)物少于2/3 D、有機(jī)物少于1/3，無機(jī)物多于2/39、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于A、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 B、哺育后代 C、找到配偶 D、逃避敵害10、下列屬于我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)的珍稀鳥類是A、綠孔雀 B、褐馬雞 C、野鴨 D、麻雀11、下列關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性的敘述正確的是A、保護(hù)野生動(dòng)物只是專業(yè)動(dòng)物學(xué)工作者的事 B、保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)C、保護(hù)多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用 D、保護(hù)多樣性與動(dòng)物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決12、下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)意義的是A、保護(hù)珍稀動(dòng)物資源 B、保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)C、為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種 D、保護(hù)動(dòng)物的棲息地13、自然界中，每天都有大量的動(dòng)植物死亡，但隨著時(shí)間的推移，這些動(dòng)物的遺體并未堆積如山，這是因?yàn)锳、遺體被分化而消失 B、自然界中無數(shù)的腐生細(xì)菌促使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解 C、動(dòng)植物遺體的自我消失 D、被大自然的酸雨腐蝕而解體14、在蒸饅頭、制作泡菜、制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是A、酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B、枯草桿菌、乳酸菌、霉菌C、甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌 D、枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌15、下課后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論，下列說法錯(cuò)誤的是A、蘑菇是一類大型的真菌 B、蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為腐生C、蘑菇均可以使用 D、蘑菇是一種多細(xì)胞生物16、下列微生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A、H5N1病毒 B、酵母菌 C、霉菌 D、放線菌17、下列對(duì)于微生物的定義正確的是A、在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B、在生物圈中，個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物我們稱之為微生物C、在生物圈中，起到分解作用的、個(gè)體較小的生物，我們稱之為微生物D、在生物圈中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物，我們稱之為微生物18、人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是A、睪丸和子宮 B、睪丸和卵巢 C、輸精管和輸卵管 D、前列腺和子宮19、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是A、正確對(duì)待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等B、將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里C、樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上D、正常開展人際交往20、不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生中要經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是A、卵、若蟲、成蟲 B、幼蟲、蛹、成蟲 C、卵、幼蟲、蛹、成蟲 D、若蟲、蛹、成蟲21、蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是A、外鰓 內(nèi)鰓 肺 B、內(nèi)鰓 外鰓 肺 C、肺 外鰓 內(nèi)鰓 D、內(nèi)鰓 肺 外鰓22、雞的受精卵從母體產(chǎn)下后，在常溫條件下出現(xiàn)的情況是A、受精卵開始發(fā)育 B、受精卵繼續(xù)發(fā)育 C、胚胎停止發(fā)育 D、胚胎繼續(xù)發(fā)育23、無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是A、產(chǎn)生后代經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短 B、產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良 C、有無生殖細(xì)胞的產(chǎn)生 D、有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合24、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低，果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理建議是A、種子繁殖 B、全部換栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接25、下列關(guān)于計(jì)劃生育的描述錯(cuò)誤的是A、晚婚晚育有助于控制人口的過快增長(zhǎng)B、控制生育的主要方法有節(jié)育和避孕C、人口的迅速增長(zhǎng)會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題D、“早栽秧，早打谷”早晚都只生一個(gè)孩子，所以晚生不如早生26、生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、胚 D、幼體或種子27、假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將A、迅速上升 B、緩慢上升 C、保持相對(duì)穩(wěn)定 D、上升后又下降28、決定性狀的基本單位是A、染色體 B、DNA C、基因 D、細(xì)胞29、自然界中生物的變異隨處可見。下列屬于可遺傳變異的是A、籠中長(zhǎng)大的麻雀部如野外的麻雀飛得高 B、菊花的紅色和黃色 C、充足光照下的小麥比樹陰下的小麥穗粒大 D、李濤暑假常到海邊游泳，皮膚被曬黑了30、在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是A、Ee和EE B、EE和ee C、Ee 和Ff D、Eeh和ee二、填空題（每空1分，共12分）31、遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做 ，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為 。32、動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括： 、 、法制教育和管理。33、宋詞中“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是指 蛙的鳴叫，屬于 行為。34、右下圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)得相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱：B C （2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由 提供。（3）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成A 。（4）胎兒通過A和B，從母體內(nèi)獲得 ，并將代謝產(chǎn)生的 氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出。三、判斷題（每空1分，共10分）35、動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式，如爬行、奔跑、游泳、跳躍等。36、“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面上產(chǎn)卵。37、禁止近親結(jié)婚的目的是減少遺傳病發(fā)生的概率。38、細(xì)菌與藻類植物一樣它們的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。39、動(dòng)物行為的產(chǎn)生只與其神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。40、極地狐比沙漠狐的耳朵要小，這樣可以適應(yīng)北極的寒冷氣候。41、蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類。42、我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，就是要禁止開發(fā)和利用動(dòng)物資源。43、對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和試驗(yàn)法，其中試驗(yàn)法是最重要的。44、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系，這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。四、分析題（每空2分，共18分）45、根據(jù)右圖回答下列問題：（1）該圖共有 條食物鏈。（2）請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈 ；若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)(如重金屬)，則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是 。（3）若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的 生物成分是 。46、已知人的耳垂這一性狀，決定有耳垂的基因（B）是顯性基因，決定無耳垂的基因（b）是隱性基因。已知父母的基因組成，試在表中按給出的例子，填出父母的性狀，以及他們所生子女可能出現(xiàn)的性狀基因組成。父母的基因組成父母的性狀子女的基因組成子女的性狀Bb（父）Bb（母）有耳垂、有耳垂BB、Bb、bb有耳垂或無耳垂BB（父）Bb（母）Bb（父）bb（母）Bb、bb參考答案一、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案BDBABABDABBCBAC題號(hào)161718192021222324252627282930答案ABBBAACDDDBDCBA二、填空題31、性狀 遺傳32、就地保護(hù) 易地保護(hù)33、雄 繁殖34、（1）臍帶 子宮 （2）卵黃 （3）胎盤 （4）養(yǎng)料和氧氣 二氧化碳（CO2）三、判