遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級政治下冊 2.5.2 尊重和維護隱私權(quán)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

尊重和維護隱私權(quán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求：1. 知道個人隱私受侵犯時的法律救濟方法及侵權(quán)者所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。 2. 能自主運用所學(xué)法律知識分析生活中的案例，提高自我保護隱私的意識。 目標(biāo)達(dá)成：樹立人格獨立觀念，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)流程： 【課前展示】各小組組長提問【創(chuàng)境激趣】看案例，引入新課【自學(xué)導(dǎo)航】 學(xué)生邊閱讀教材5155頁，邊找出重點內(nèi)容并思考下列問題：1、怎樣尊重他人隱私？ 2、侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn)有哪些？3、隱私權(quán)受到侵犯時，我們該怎么辦？4、怎樣防止隱私泄露？（方法）【合作探究】 同學(xué)們在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在小組內(nèi)展開討論合作探究，并做好交流的準(zhǔn)備。1、 閱讀教材52頁事例1，回答問題如何評價肖肖的行為？2、 閱讀教材52頁書中的例子2，回答問題上述行為哪是尊重他人隱私的行為？哪些不是?【展示提升】 典例分析 知識遷移1、 2、 【強化訓(xùn)練】 一、單項選擇題1當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，可采取_的方式來解決。 與侵權(quán)人協(xié)商 自我封閉，與世隔絕 請求司法保護 以牙還牙 A B C D 2 3.甲同學(xué)偷看乙同學(xué)日記，并傳播日記內(nèi)容，甲同學(xué)的行為侵犯了乙同學(xué)的( )。A.榮譽權(quán)B名譽權(quán) C隱私權(quán)D姓名權(quán)4、下列行為，屬合法搜查的有（ ）A.偵查人員出示搜查證對某犯罪嫌疑人進行搜查B.商場懷疑某顧客有偷竊行為，對其身體進行搜查C.企業(yè)害怕產(chǎn)品失竊，保安人員對下班出廠的工人都要進行搜身檢查 D.小張懷疑同學(xué)小李偷了他心愛的鋼筆，對小李進行搜身檢查2、 簡答題1、怎樣尊重他人隱私？2、隱私權(quán)受到侵犯時，我們該怎么辦？3、怎樣防止隱私泄露？（方法）鞏固拓展材料分析開學(xué)至今，文華的媽媽都還沒見文華把測驗的成績告訴過她。向文華了解學(xué)習(xí)情況時，文華也總是支支吾吾，從不正面回答。一天，文華的媽媽還是忍不住向班主任老師了解文華的學(xué)習(xí)成績，才發(fā)現(xiàn)文華的學(xué)習(xí)成績有所下降。晚上，媽媽就文華的學(xué)習(xí)問題跟文華談時，文華生氣地說： “媽媽，你怎么可以向老師打探我的學(xué)習(xí)成績，我的成績是我的隱私，你這樣做侵犯了我的隱私權(quán)。”請回答：文華的說法正確嗎?為什么【歸納總結(jié) 】 1、歸納本課知識點2、本課的