江蘇溧陽戴埠高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)20直線的方程2學(xué)案無答案蘇教必修5_第1頁
江蘇溧陽戴埠高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)20直線的方程2學(xué)案無答案蘇教必修5_第2頁
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文檔簡介

直線方程(2)學(xué)習(xí)案例班級學(xué)號名稱1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握直線方程的兩點，偏析，理解直線方程的兩點，偏析之間的關(guān)系和差異。2.可以根據(jù)條件熟練地找出滿足已知條件的直線方程；明確直線方程的兩點，切片應(yīng)用條件。1課堂學(xué)習(xí)一、主要困難焦點：直線方程的兩點，偏題；困難：直線方程的兩點和截距應(yīng)用條件。二、知識建設(shè)1.尋找符合以下條件的線性方程式：(1)直線通過點；(2)直線通過點；(3)直線通過點；(4)直線通過點。2.問題：我們知道已知直線的斜率和它上面的點，或者已知直線的斜率和到軸的截距可以找到直線方程；已知直線通過兩點，或已知直線對軸的截距和對軸的取舍如何得出直線方程？眾所周知，線通過兩點尋找直線的方程。摘要：兩點后，線性方程式的兩點型式為；復(fù)蓋范圍是。如果直線和軸在點相交，則直線存在，與軸相交，則稱為直線，直線的方程式稱為直線的方程式三、典型例子范例1。分別寫入通過以下兩點的直線方程式(1) (2)范例2 .直線與軸的交點，軸與軸的交點，在此處尋找直線的方程式。范例3 .三角形的頂點是、求具有三角形三邊的直線方程。范例4 .尋找通過點且兩條軸線的截斷點相同的直線方程式。變形1:在上述問題中，如果絕對值變成了相等的直線方程，會發(fā)生什么呢？變形2:通過點和軸上的終止點是軸上終止點倍數(shù)的直線的方程式。變形3:通過點，圍繞兩個坐標(biāo)軸和等腰直角三角形，求出這條直線的方程。1課后復(fù)習(xí)1.軸上每個終止點為的直線方程式的終止點。將兩點樣式轉(zhuǎn)換為單面。3.有一個直線方程式，它經(jīng)過點，在兩條軸線上截斷點的絕對值相等。軸的直線部分之和為：5.如果兩條軸上的直線的截距總和為2，則實數(shù)值為。點，直線的截距方程如下：直線的傾斜角。(下一個問題請從作業(yè)筆記中選擇)8.兩個已知點(1)求直線方程。(2)如果點在直線上，請求出正確數(shù)量的值。9.菱形的兩個對角長度分別為8和6，以菱形的中心作為坐標(biāo)原點，具有長對角線的直線是軸，并設(shè)置正交坐標(biāo)系，以得出具有菱形各邊的直線方程。10.直線通過點，在兩條軸上圍成等腰直角三角形，求出直線的方程。11.尋找點和兩條軸線上截斷點絕對值相等的直線方程式。12.

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