學(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表

學(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫）工作單位： 溫州外國語學(xué)校 項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動時間2.23活動地點(diǎn)高中辦公室（1）活動主題制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃主 講 人閆陸軍參加對象全組人員申請學(xué)時活動內(nèi)容及進(jìn)程（1） 根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)進(jìn)度（2） 確定本學(xué)期本組根據(jù)目前學(xué)生特點(diǎn)如何提高課堂有效性研究（3） 本學(xué)期重點(diǎn)是高三文綜高考及高一地理、歷史學(xué)業(yè)水平測試（4） 制定本學(xué)期開課計(jì)劃，進(jìn)行組內(nèi)交流活動反思與建議制定教學(xué)計(jì)劃能夠有序的安排本學(xué)期的教學(xué)活動，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。確定本學(xué)期的重點(diǎn)及研究的問題，有利于本學(xué)期校本教研活動的開展過程確認(rèn) 科研處負(fù)責(zé)人簽字：說明：活動一周內(nèi)，校本培訓(xùn)職能部門根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交記錄表審核內(nèi)容并簽字確認(rèn)?？记诒砀胶蟆W(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫）工作單位： 溫州外國語學(xué)校 項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動時間3.8活動地點(diǎn)高中辦公室（1）活動主題課堂有效性教學(xué)-師生角色定位主 講 人蔣海麗參加對象全組人員申請學(xué)時活動內(nèi)容及進(jìn)程（1）蔣海麗老師備課（2）蔣海麗老師上課，本組其他老師聽課（3）本組老師一起議課，圍繞師生角色定位來提高課堂有效性（4）蔣海麗老師反思總結(jié)活動反思與建議提高課堂有效性其中處理好師生的角色非常重要，在課堂中教師扮演著教學(xué)設(shè)計(jì)者、組織者、管理者、傳授著、評價者和育人者的角色，學(xué)生扮演著學(xué)習(xí)者、制約著和反饋者的角色。只有教師與學(xué)生充分擔(dān)當(dāng)好自己的角色，才能提高課堂的效益與效率。過程確認(rèn) 科研處負(fù)責(zé)人簽字：說明：活動一周內(nèi)，校本培訓(xùn)職能部門根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交記錄表審核內(nèi)容并簽字確認(rèn)?？记诒砀胶蟆W(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫）工作單位： 溫州外國語學(xué)校 項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動時間5.17活動地點(diǎn)高中辦公室（1）活動主題課堂有效性教學(xué)-重難點(diǎn)突破主 講 人閆陸軍參加對象全組人員申請學(xué)時活動內(nèi)容及進(jìn)程（1）閆陸軍老師備課（2）閆陸軍老師上課，本組其他老師聽課（3）本組老師一起議課，圍繞如何突破重難點(diǎn)來提高課堂有效性（4）閆陸軍老師反思總結(jié)活動反思與建議對于重難點(diǎn)突破首先讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究等學(xué)習(xí)方式來完成，同時教師要起到重要的引導(dǎo)作用，在探究過程中，教師要充分認(rèn)識到哪些是學(xué)生已有知識，哪些是學(xué)生新生成的知識，必要時要對知識做以補(bǔ)充，同時在學(xué)習(xí)的過程中、知識網(wǎng)絡(luò)的的構(gòu)建對于重難點(diǎn)突破起到至關(guān)重要作用過程確認(rèn) 科研處負(fù)責(zé)人簽字：說明：活動一周內(nèi)，校本培訓(xùn)職能部門根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交記錄表審核內(nèi)容并簽字確認(rèn)?？记诒砀胶蟆W(xué)校校本培訓(xùn)活動記錄表（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫）工作單位： 溫州外國語學(xué)校 項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動時間5.28活動地點(diǎn)高中辦公室（1）活動主題課堂有效性教學(xué)-學(xué)生積極性調(diào)動主 講 人張?jiān)讫垍⒓訉ο笕M人員申請學(xué)時活動內(nèi)容及進(jìn)程（1）張?jiān)讫埨蠋焸湔n（2）張?jiān)讫埨蠋熒险n，本組其他老師聽課（3）本組老師一起議課，圍繞如何調(diào)動學(xué)生積極性來提高課堂有效性（4）張?jiān)讫埨蠋煼此伎偨Y(jié)活動反思與建議對于在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動參與學(xué)習(xí)過程對于提高教學(xué)有效性起到重要作用，要調(diào)動學(xué)生的積極性，教師上課語言要幽默詼諧，來吸引學(xué)生注意力，教學(xué)設(shè)計(jì)中要以學(xué)生為主體，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，從學(xué)生興趣點(diǎn)出發(fā)，同時良好