法制教育主題班會課件2014級

初三(4）班法制教育主題班會,杜絕不良行為，遠離違法犯罪,一、觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要,二、法律詞典,違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。,三、大家談,討論問題一：哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？,1、學習時間不固定，不制定學習生活作息時間表。2、課堂上思想開小差，精力不集中，甚至玩手機、QQ、游戲、睡覺、看小說3、自習課目標不明確，東翻西看，吹牛、講話。4、不準備工具書，需要查辭典字典時，還嫌麻煩，馬馬虎虎地應付學習5、基礎沒打好，變得灰心，自暴自棄6、賭博，變相賭博，抽煙，喝酒、早戀，進入營業(yè)歌舞廳；,7、快下課是就聽不進去了，早早把書包收拾好，心中開始想著課后的娛樂活動。8、下課馬上放松自己，從來不想想這堂課都學了什么9、做作業(yè)前不看書，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案才放心。10、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看完分數(shù)就扔到一邊，不認真分析檢查。11、邊做作業(yè)，邊聽音樂。12、在教室或教學區(qū)追逐打鬧。,輕度不良行為是泛指與中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關群體及其個人的危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、教學區(qū)打球、不按時就寢等各種違反學校規(guī)章制度的行為。,（一）、輕度不良行為,中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：1、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具；3、打架斗毆，辱罵他人；4、強行向他人索要財物；5、偷竊、故意損壞財物；6、參與賭博或者變相賭博；7、觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所；9、其它嚴重違背社會的不良行為；10、吸煙、酗酒。,（二）、中度不良行為：,嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：1、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；2、攜帶自制刀具，屢教不改；3、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；4、傳播淫穢讀物或音像制品等；5、多次偷竊；6、參與賭博，屢教不改；7、吸毒、注射毒品；8、其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。,（三）、嚴重不良行為：,討論問題二：校園暴力事件有哪些？1、索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘；2、以大欺小，以眾欺寡，強行他人為自己做事；3、為了一點小事大打出手；4、同學間因“義氣”之爭，以暴力手段爭長論短；5、不堪長期受辱，以暴制暴,討論問題三：青少年違法犯罪的自身原因有什么？1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫,案例：（小偷小摸導致犯罪）,2001年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到2002年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。,四、悔恨之歌,鐵窗淚人生最大的悲劇末過于失去自由人生最大的痛苦末過于失去親人和朋友我沒有響亮的嗓音也不具有動人的歌喉但我有一棵誠摯的心在這美好的夜晚我要介紹這首我心中的歌奉獻給我的親人和朋友我曾站在鐵窗前遙望星光閃閃那閃閃的星光就象媽媽的眼睛一樣讓我底下頭來悔恨難當鐵門啊鐵窗啊鐵鎖鏈手扶著鐵窗我望外邊外邊地生活是多么美好啊何日重返我的家圓何日能重返我的家圓條條鎖鏈鎖住了我朋友啊聽我唱支歌歌聲有悔也有恨啊伴隨著歌聲一起飛伴隨著歌聲一起飛月兒啊彎彎照我心兒在牢中想母親悔恨未聽娘的話呀而今我成了獄中人而今我成了獄中人月兒啊彎彎照娘心,兒在牢中細思尋不要只是悔和恨洗心革面重做人洗心革面重做人慈母啊眼中淚水流兒為娘親添憂愁如果有那回頭日甘灑熱血報春秋媽媽呀兒給娘磕個頭月兒啊圓圓照我心我在獄中想一人不知你是否相信我呀脫胎換骨變新人脫胎換骨變新人月兒啊圓圓照我心盼望你早出監(jiān)獄的大門浪子回頭金不換我等你回來不變心我等你著回來不變心假如明天來臨假如能得到母親的原諒我將插上新生的翅膀在藍天白云下展翅高飛自由的翱翔假如明天來臨假如能得到朋友的理解我將蕩起生活的雙腳跑到母親河長江的懷抱,鐵窗淚遲志強,媽媽媽媽兒今天叫一聲媽禁不住淚如雨下高墻內(nèi)春秋幾度媽媽呀你墻外可盼淚水染白發(fā)想昨天兒象脫韁的野馬狂暴粗野亂踢亂踏媽媽呀兒跌入激流幾番沉浮不能自拔幾番沉浮不能自拔又恰似狂風暴雨摧折了未放的花媽媽媽媽兒今天叫一聲媽早見你淚腮邊掛高墻內(nèi)春風吹拂媽媽呀你墻外可見枯枝發(fā)新芽,為明天洗刷滿身的污泥棄舊圖新立志奮發(fā)媽媽呀有妙手回春殘枝敗葉又放新花殘枝敗葉又放新花兒已被扶上駿馬去追回失去的年華媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽媽呀待兒回家時再喊您親愛的媽媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽媽呀媽.媽,心聲遲志強,五、自我預防1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,2、正身避邪，防微杜漸大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。,六、殷切的希望1、從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心態(tài)。2、謹慎交友，不要對別人的困境冷嘲熱諷，不要在別人打架的時候湊熱鬧。3、在與同學以及其他人相處中誠實、謙虛，注意語言文明，尊重對方，不盛氣凌人4、同學們中間有矛盾時要及時化解掉，必要時報告給老師，由老師出面來協(xié)調(diào)，不要心存怨恨，伺機報復。5、每個同學都要樹立正氣，班級要樹立正氣，學校要樹立正氣。6、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃