感動(dòng)班級(jí)人物

一班感動(dòng)班級(jí)人物：祝衛(wèi)軍頒獎(jiǎng)辭：時(shí)光已匆匆流逝，轉(zhuǎn)瞬走過(guò)一個(gè)學(xué)期，那些苦的類的悲傷的，最深處隱藏的身影，卻不曾松懈停滯，每次看到勞碌背影，奔跑著向前沖刺，為了集體的明天，為了我們的未來(lái)，總不停息努力堅(jiān)持，他的努力，我們看到他的身影，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的，不求回報(bào)的，他的榮譽(yù)是當(dāng)之無(wú)愧的。事跡簡(jiǎn)介：自習(xí)上總能聽(tīng)到他的聲音，雖帶些厲聲呵斥，但誰(shuí)又懂得他心中的無(wú)奈，那些無(wú)奈總被他深深的埋藏在心底，讓它們隨時(shí)間的流逝而漸漸泯滅。從我們進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的第一眼看到的就是他，他細(xì)心而又小心翼翼的詢問(wèn)我們并叫我們報(bào)到簽名。幫助老師管理班級(jí)，每次都浪費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)管理混亂嘈雜的班級(jí)，他一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從不抱怨。二班感動(dòng)班級(jí)人物：安若泰頒獎(jiǎng)辭：發(fā)光不只是太陽(yáng)的權(quán)利，你也可以發(fā)光，最微弱的光亮，卻閃出最美麗的善良。服務(wù)大家，快樂(lè)自己。他堅(jiān)守的不僅是一種習(xí)慣，更是一種精神。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，滲透著周圍朋友的心靈。勤勞堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平淡至真。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者安若泰。事跡簡(jiǎn)介：安若泰作為一名班干部，他在課余時(shí)貼近同學(xué)，幫助同學(xué)，調(diào)節(jié)好大家的關(guān)系，在每周的大掃除時(shí)總是帶頭打掃衛(wèi)生區(qū)。在日常生活中，他腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和生活。在組織的捐款活動(dòng)中，總是積極的伸出援助之手，將平時(shí)積攢的零花錢(qián)捐出去。他言談舉止很尊重身邊的人，對(duì)他人關(guān)心體貼，如輕輕撣去同學(xué)身上的灰塵，隨手幫同學(xué)撿起掉下的東西，隨手撿起廢物扔進(jìn)垃圾箱等。三班感動(dòng)班級(jí)人物：姬嗣鈺頒獎(jiǎng)辭：他帶著希望與信心刻苦學(xué)習(xí)，他懷著真誠(chéng)與友愛(ài)關(guān)心同學(xué)，他尊敬與感恩回饋老師，他用一言一行打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，他用內(nèi)心的熱情感染者每一顆心！他姬嗣鈺，我們心目中的楷模！事跡簡(jiǎn)介：教室里，總能看見(jiàn)他刻苦學(xué)習(xí)的背影；值日中，總是望見(jiàn)他忙碌的身影；同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是伸出援手。責(zé)任，自上任時(shí)擔(dān)起；奉獻(xiàn)，總是默默無(wú)聞。他的一言一行在同學(xué)們中間都激蕩起熾烈的漣漪。姬嗣鈺，“及時(shí)雨”，平凡人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻彰顯男兒本色！他用努力與刻苦譜寫(xiě)著青春之歌，用真誠(chéng)與熱情鑄就著壯麗的人生！四班感動(dòng)班級(jí)人物：平凡頒獎(jiǎng)辭：她總是在微笑，以最平和的心態(tài)對(duì)待每一位同學(xué)；她總是在前進(jìn)，帶領(lǐng)著整個(gè)機(jī)體走向另一個(gè)高峰；她總是在奔忙，為的是他每一個(gè)兄弟姐妹的進(jìn)步和超越。那上挑的嘴角，是她最自信的象征，無(wú)怨無(wú)悔，是對(duì)她最好的詮釋。她，平凡卻不平庸。事跡簡(jiǎn)介：她是平凡，喜歡大笑的平凡，樂(lè)于助人的平凡，生活中的她很愛(ài)笑。同學(xué)遇到困難，第一個(gè)伸出援手的是她；作為班長(zhǎng)，班級(jí)的事情，第一個(gè)過(guò)問(wèn)的是她，為了班級(jí)奔忙的也是她。她總是把班級(jí)排在第一，而自己是第二。恪盡職守，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。五班感動(dòng)班級(jí)人物：張帥頒獎(jiǎng)辭：他沒(méi)有偉人的鞠躬盡瘁，卻有著默默付出的執(zhí)著精神，小小一把掃帚，在他的手中游刃有余，為班級(jí)描繪出了一片潔凈天空，他用樸實(shí)的行動(dòng)將自己平凡的工作詮釋出了什么是不平凡！事跡簡(jiǎn)介：作為衛(wèi)生委員，張帥同學(xué)不僅做了應(yīng)該做的一切，而且還積極的去幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。有一次，一位同學(xué)腳受了傷，也就只有另一位同學(xué)在班里值日，張帥同學(xué)便很熱心的拿出拖把來(lái)幫忙，諸如此類的事還很多，雖然不算什么大事，但他的純樸和善良時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們高一五班的全體同學(xué)。六班感動(dòng)班級(jí)人物：劉思敏頒獎(jiǎng)辭：風(fēng)雨不會(huì)阻擋前進(jìn)的腳步，挫折不能減損她對(duì)命運(yùn)的信心，病痛無(wú)法磨滅她對(duì)生活的希望。她爽朗的笑聲如陣陣洪流激蕩在大家心中，不論多么艱難她始終帶著一種穿透靈魂的笑。即使翅膀斷了，心，也要飛翔。她就是微笑女孩劉思敏事跡簡(jiǎn)介：劉思敏患有神經(jīng)方面的疾病，每每發(fā)作，撕心裂肺的痛。但她病痛時(shí)極力克制，不讓自己叫出聲來(lái)，害怕影響或嚇著其他同學(xué)?？粗弁措y忍時(shí)咬在手上、胳膊上的印痕，全班同學(xué)深深感動(dòng)。同學(xué)們勸她去休息，但她總是微笑著抑制住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。等病稍好時(shí)，又投入到專注的學(xué)習(xí)中，她 的成績(jī)一直很優(yōu)異。雖然受病痛的折磨但她一直很陽(yáng)光，和 全班同學(xué)都相處的很融洽。她關(guān)心熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。能自己干的事她絕給別人增加麻 。七班感動(dòng)班級(jí)人物：張齊頒獎(jiǎng)辭：她，相貌平凡，卻彰顯了當(dāng)代中學(xué)生人性光輝；她，普通平平，卻表現(xiàn)出巾幗不讓須眉的氣概；她，用一張柔軟的翅膀撐起了七班的天空；她，用自己寬大的臂膀?yàn)槠甙嗾陲L(fēng)擋雨；她，用行動(dòng)向七班闡述什么叫奉獻(xiàn)；她，用話語(yǔ)向七班訴說(shuō)什么叫感動(dòng)。她，就是七班感動(dòng)班級(jí)人物張齊。事跡簡(jiǎn)介：期末考試來(lái)臨之際，她生病了，為了不影響學(xué)習(xí)，保證紀(jì)律，她每次都在打針時(shí)把瓶子掛得高高的，為的就是能快點(diǎn)回到班級(jí)，為了不影響班級(jí)成績(jī)，即使針沒(méi)有打完，也要趕在上自習(xí)之前回到班級(jí)，她始終默默的承受著病痛的折磨，從不耽誤學(xué)習(xí)，在同學(xué)需要幫助時(shí)還會(huì)主動(dòng)去盡一份力。八班感動(dòng)班級(jí)人物：宋偉頒獎(jiǎng)辭：不管管理的多恰到好處，不管成績(jī)多優(yōu)秀突出，不是因自己的光輝而奮斗，而是為班級(jí)的榮譽(yù)而堅(jiān)持，真實(shí)而又平凡的小事，現(xiàn)真情。他不怕辛苦，班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生打掃，搬書(shū)，校服問(wèn)題，萬(wàn)事挑一頭的幫助，為了班級(jí)，他幫助同學(xué)解決問(wèn)題的耐心早已超出了正常男生。他對(duì)班級(jí)的忠誠(chéng)與無(wú)私，張我們看到了班級(jí)的凝聚力和希望。他是我們的班長(zhǎng)。事跡簡(jiǎn)介：他是我們的班長(zhǎng)，一直扮演者服務(wù)者的角色。上課時(shí)，有同學(xué)生病嘔吐，他如一位天使，伸出溫暖的手，遞給了那位同學(xué)一杯熱水，下課，他第一個(gè)沖出班級(jí)，當(dāng)天返回時(shí)手里的工具中盛滿了土，把污跡清理干凈，他默默的做完這些，靜靜的離開(kāi)教室。他始終保持著一顆向上的心。九班感動(dòng)班級(jí)人物：楊汝寒頒獎(jiǎng)辭：在班級(jí)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)；在勞動(dòng)中，任勞任怨；在生活中，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，是我們班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，煥發(fā)著朝氣蓬勃的精神，有著積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。他就是九班感動(dòng)班級(jí)人物楊汝寒事跡簡(jiǎn)介：為班級(jí)紀(jì)律，你“俯首甘為孺子?！?，任勞任怨，為同學(xué)進(jìn)步，你百步九折，不辭辛苦，班級(jí)中同學(xué)的進(jìn)步里有你的付出，你的汗水，班級(jí)中團(tuán)隊(duì)建設(shè)里有你的添磚加瓦，作為班主任的得力助手，你是當(dāng)之無(wú)愧的好班干部。十班感動(dòng)班級(jí)人物：王狀頒獎(jiǎng)辭：你是渺小的，你落在一個(gè)平凡的班級(jí)，同時(shí)你又是偉大的，你用瘦弱的肩頭扛起了十班的一片天空。你跨越了偏見(jiàn)，跨越了艱難，用堅(jiān)定的胸膛，日復(fù)一日的堅(jiān)持詮釋了執(zhí)著，讓大家明白了什么才是奉獻(xiàn)！你是一只充滿希望的雄鷹，激起十班的希望；你是一顆最平凡的星，卻鑄就了十班的燦爛，在我們心中你就是最閃亮的星，你就是我們心中的偉岸王狀。事跡簡(jiǎn)介：他是班長(zhǎng)，他說(shuō)幫助同學(xué)是班長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，講解試題，照顧生病的同學(xué)，他都默默的去做，他說(shuō)這是應(yīng)該的，雖然大事幫不了，但力所能及的伸一把手都是應(yīng)該的。他從不動(dòng)搖自己的想法。十一班感動(dòng)班級(jí)人物：董雪影頒獎(jiǎng)辭：大家眼中的你，一如夏日高陽(yáng)下蓬勃的向日葵，永遠(yuǎn)充滿熱情的微笑和陽(yáng)光的氣息。以自己的真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起十一班的同學(xué)們，用自己無(wú)聲的汗水詮釋著對(duì)十一班的奉獻(xiàn)和熱愛(ài)。事跡簡(jiǎn)介：新學(xué)期開(kāi)始的軍訓(xùn)，在她的排頭帶領(lǐng)下十一班取得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。作為宣傳委員，每一期的黑板報(bào)都認(rèn)真設(shè)計(jì)，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)文化做出貢獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，積極安排主持班里的班會(huì)及各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，為班級(jí)做了突出貢獻(xiàn)。十二班感動(dòng)班級(jí)人物：尚騰頒獎(jiǎng)辭：他，任勞任怨。他，默默的為班級(jí)付出著。他，總是第一個(gè)為班級(jí)著想。他肩負(fù)著班級(jí)的重任，他為理想插上了一雙堅(jiān)定的翅膀，他用那雙勤勞的雙手創(chuàng)造了一次次的不平凡，他用他那獨(dú)特的管理造就著一個(gè)新的層次的班級(jí)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”證實(shí)了他的執(zhí)著。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊C實(shí)了他不懈的努力和堅(jiān)持。就是他，一個(gè)不平凡，一個(gè)堅(jiān)持著、不言敗、不放棄，最真實(shí)的12班班長(zhǎng)尚騰。事跡簡(jiǎn)介：平淡至真是你的本性，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的信仰?；ㄩ_(kāi)有序，運(yùn)作的是時(shí)光；枯榮無(wú)聲，經(jīng)營(yíng)的是歲月；付出無(wú)言，你追求的是令大家賞心悅目的壞境。你總是以最美的微笑對(duì)待同學(xué)；你總是以最堅(jiān)定的信念迎接挑戰(zhàn)，留一些天月光心，華枝春滿的淡然，涌澎湃的青春飛度一段妙齡傳奇，創(chuàng)造無(wú)私無(wú)欲的如水心境，讓無(wú)私之美映照生命的流港。十三班感動(dòng)班級(jí)人物：馬海平頒獎(jiǎng)辭：她，擁有一雙明凈的眼睛，閃爍著真誠(chéng)和坦率，她，擁有溫暖的笑容，如春風(fēng)一般流入我們心中。她，體弱多病，卻總是極力克制自己，始終不離不棄堅(jiān)守自己的崗位，在她眼中，班級(jí)的責(zé)任大于天，她認(rèn)真管理班級(jí)體，嚴(yán)格要求同學(xué)們，為集體紀(jì)律做出了至高無(wú)上的貢獻(xiàn)，她掩飾病痛的折磨，始終把微笑洋溢在臉上，笑容是她最美麗的標(biāo)志。她，拾金不昧，當(dāng)撿到百元大鈔時(shí)，毅然決然的把錢(qián)交給了老師。因?yàn)樗X(jué)得，品質(zhì)高與金錢(qián)，在眾多繁雜的事物中，她依然努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?。她，是我們的榜樣。風(fēng)雨的敲打，敲打出他堅(jiān)定地腳步；病痛的磨練，磨練出她明凈的雙目。微笑著，努力著，相信著，奮斗著。心中的天使早已盤(pán)旋起飛，如一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了身邊的同學(xué)們。她就是愛(ài)的天使馬海平。事跡簡(jiǎn)介：風(fēng)雨中，他搖曳著，像一顆深深扎根的白楊樹(shù)，堅(jiān)守著自己的崗位，時(shí)間雕刻著年華的痕跡，在她稚嫩的臉上透漏出一絲成熟。她，總是不辭辛勞的這個(gè)班級(jí)，從不輕言叫苦，看到同學(xué)們不遵守紀(jì)律，她苦口婆心的勸說(shuō)，她總是不斷重復(fù)那句話；同學(xué)們，請(qǐng)安靜，請(qǐng)安靜。繁重的事物讓他過(guò)于著急上火，最后，她的喉嚨變的沙啞了?？伤琅f如故的認(rèn)真嚴(yán)管這個(gè)班級(jí)，在她的帶領(lǐng)下，班集體變得和諧，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)。開(kāi)學(xué)前，她患了一場(chǎng)病，還未痊愈，就提前來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樵谒睦镉斜壬眢w更重要的事情，那就是這個(gè)班級(jí)，他放不下所有的同學(xué)們。她雖然身體不舒服，但是還繼續(xù)忍著疼痛去檢查紀(jì)律。她就是最堅(jiān)強(qiáng)的人 。馬海平十四班感動(dòng)班級(jí)人物：楊真真頒獎(jiǎng)辭：聰明出于勤奮，天才在于積累，寒窗苦讀，她用行動(dòng)向我們完美的闡述了這句話。她努力，她勤奮，她比別人付出多倍的刻苦，她比別人收獲多倍的成功。她是班級(jí)中一棵挺拔的向日葵，永遠(yuǎn)不懈的向著成功微笑，她是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)埋首苦讀孜孜不倦。她堅(jiān)信，松弛的琴弦，永遠(yuǎn)走不出時(shí)代的強(qiáng)音。事跡簡(jiǎn)介：一個(gè)低調(diào)、務(wù)實(shí)的人。我們被她的所敬佩，她卻一直謙虛地說(shuō)：“我做的這些事情是每一位同學(xué)都會(huì)去做而且都能做的，不同只是在于是否用心，是否堅(jiān)持?！?她有著不一般的韌勁和拼勁，對(duì)事積極認(rèn)真，腳踏實(shí)地。作為一班之長(zhǎng)，他用行動(dòng)向我們證明了什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，自從擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)以來(lái)，他總是竭盡全力為班級(jí)出計(jì)出力。他成熟又穩(wěn)重，我們相信，在他的帶領(lǐng)下，14班一定能永創(chuàng)輝煌