五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《方程》（列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題）教學(xué)建議 冀教版（通用）

列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷找等量關(guān)系，用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2、能用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系，能用等式的性質(zhì)解方程。3、在分析問題、用方程表示數(shù)學(xué)問題中等量關(guān)系的過程中，了解方程的作用，獲得列方程解決問題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：打字問題1、讓學(xué)生讀題，說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息，要解答什么問題。啟發(fā)學(xué)生找出題中的等量關(guān)系：王叔叔手寫的字?jǐn)?shù)3120。2、教師講解：求王叔叔每分鐘手寫多少個(gè)字，根據(jù)找出的等量關(guān)系，把要求解答的問題用表示，就可以列出方程解答。然后示范寫出“解”和“設(shè)”的內(nèi)容，并列出方程。鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)本上寫出解答過程并檢驗(yàn)。3、交流學(xué)生解方程和檢驗(yàn)的結(jié)果。然后討論一下：還可以怎樣檢驗(yàn)？使學(xué)生了解，檢驗(yàn)實(shí)際問題的結(jié)果時(shí)，還可以把的值放到實(shí)際問題中去檢驗(yàn)。如，120303，證明計(jì)算正確。捐書問題1、出示例2的情境圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息，要解決什么問題。2、討論“議一議”的問題，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言解釋亮亮說的話是什么意思。學(xué)生的說法只要意思對(duì)就可以。然后，找出等量關(guān)系，教師板書出來。3、提出要求：設(shè)亮亮捐了本書，自己列出方程并解答。4、交流學(xué)生列出的方程和解方程的過程及結(jié)果。然后說一說可以怎樣檢驗(yàn)。5、師生總結(jié)列方程解答實(shí)際問題的思路和方法：第一，讀題理解題意，找出等量關(guān)系；第二，把要求的未知數(shù)用表示，列出方程；第三，根據(jù)等式的性質(zhì)解方程；第四，檢驗(yàn)求得的的值；第五，寫出答語。練一練第1題，學(xué)生獨(dú)立完成，交流時(shí)，重點(diǎn)檢查學(xué)生解題步驟和書寫是否完整規(guī)范。答案：41千克。第2題，提示學(xué)生認(rèn)真讀題，找出等量關(guān)系，再列方程解答。交流時(shí)，說一說是怎樣找等量關(guān)系的。答案：88天。第3（1）題，提示學(xué)生認(rèn)真讀題，先把要求的數(shù)設(shè)為，再找出等量關(guān)系。答案：134.990 7.3