人教版2019年七年級上學(xué)期期末語文試題B卷（測試）

人教版2019年七年級上學(xué)期期末語文試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列各組句子中，加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（ ）A挑撥 (tio)訕笑（shn）咀嚼(ju) 聯(lián)袂(mi)B虔誠（qin）執(zhí)拗（ni）戲謔（xu）猥褻（wi）C挾制（xi）吮吸（shn）亙古（gng）切磋（qi）D滂沱（png）殞命（yn）破綻（dng）發(fā)酵（jio）2 . 語言運(yùn)用填入下面句子橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。而如果你長成一株大樹，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會看到你，并且欣賞你。A即使他們從你身邊走過甚至站在你身邊，也可能視而不見，因?yàn)槟氵€不引人注目。B即使他們從你身邊走過或者站在你身邊，也可能視而不見，除非你還不引人注目。C雖然他們從你身邊走過甚至站在你身邊，也可能視而不見，因?yàn)槟氵€不引人注目。D雖然他們從你身邊走過或者站在你身邊，也可能視而不見，除非你還不引人注目。3 . 下面句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的項(xiàng)是（ ）A我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來干嗎?害我差點(diǎn)沒認(rèn)出你。B初冬的清晨，田野上落葉繽紛，鴉雀無聲，一切似乎都在睡眠中。只有你，故鄉(xiāng)的小河，還在那兒昭示著生命的激情。C大家對我們公司有什么意見請盡管提，我們洗耳恭聽，虛心接受。D鍛煉身體必須持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則收效甚微。4 . 下列各組詞中字形和劃線字的注音完全正確的項(xiàng)是（ ）A哺育（p）雛形苦心孤詣（y）迫不急待B饋贈（ku）側(cè)隱叱咤風(fēng)云（ch）閑情逸致C污穢（hu）訣別鮮為人知（xin）無動于衷D嫉妒（j）收斂吹毛求疵（c）蒼海桑田二、現(xiàn)代文閱讀皮囊蔡崇達(dá)我那個(gè)活到九十九歲的阿太我外婆的母親，是個(gè)很牛的人。外婆五十多歲突然撒手，阿太白發(fā)人送黑發(fā)人。親戚怕她想不開，輪流看著。她卻不知道哪里來的一股憤怒，嘴里罵罵咧咧，一個(gè)人跑來跑去。一會兒掀開棺材看看外婆的樣子，一會兒到廚房看看那祭祀的供品做得如何，走到大廳聽見有人殺一只雞沒割中動脈，那只雞灑著血到處跳，阿太小跑出來，一把抓住那只雞，狠狠往地上一摔。雞的腳掙扎了一下，終于停歇了?！斑@不結(jié)了別讓這肉體再折騰它的魂靈?！卑⑻皇莻€(gè)文化人，但講話偶爾文縐縐。眾人皆喑啞。那場葬禮，阿太一聲都沒哭。即使看著外婆的軀體即將進(jìn)入焚化爐，她也只是也斜著眼，像是對其他號哭人的不屑，又似乎是老人平靜地打盹。那年我剛上小學(xué)一年級，很不理解阿太冰冷的無情。幾次走過去問她：“阿太你怎么不難過？”阿太滿是壽斑的臉，競輕微舒展開，那是笑“因?yàn)槲液苌岬??！边@句話在后來的生活中經(jīng)常聽到。外婆去世后，阿太經(jīng)常到我家來住，她說，外婆臨死前交待，黑狗達(dá)沒爺爺奶奶，父母都在忙，你要幫著照顧。我因而更能感受她所謂的“舍得”。阿太是個(gè)很狠的人，連切菜都要像切排骨那樣用力。有次她在廚房很冷靜地喊“哎呀”，在廳里的我大聲問：“阿太怎么了？”“沒事，就是把手指頭切斷了?！苯酉聛?，慌亂的是我們一家人，她自始至終，都一副事不關(guān)已的樣子。病房里正在幫阿太縫合手指頭，母親在病房外的長椅上和我講阿太的故事。她曾經(jīng)把不會游泳，還年幼的舅公扔到海里，讓他學(xué)游泳，舅公差點(diǎn)溺死，鄰居看不過去跳到水里把他救起來。沒過幾天鄰居看她把舅公再次扔到水里。所有鄰居都罵她沒良心，她冷冷地說：“肉體不就是拿來用的？又不是拿來伺候的?！钡劝⑻鲈海医K于還是沒忍住問她故事的真假。她淡淡地說：“是真的啊，如果你整天伺候你這個(gè)皮囊，不會有出息的，只有會用肉體的人才能成材?！闭f實(shí)話，我當(dāng)時(shí)沒聽懂。我因此總覺得阿太像塊石頭？堅(jiān)硬到什么都傷不了。她甚至成了我們小鎮(zhèn)出了名的硬骨頭，即使九十多歲了，依然堅(jiān)持用她那纏過的小腳，自己從村里走到鎮(zhèn)上我老家。每回要雇車送她回去，她總是異常生氣：“就兩個(gè)選擇，要么你扶著我慢慢走回去，要么我自己走回去?！庇谑?，老家那條石板路，總可以看到一個(gè)少年扶著一個(gè)老人慢慢地往鎮(zhèn)外挪。然而我還是看到阿太哭了。那是她九十二歲的時(shí)候，一次她攀到屋頂要補(bǔ)一個(gè)窟窿，一不小心摔了下來，躺在家里動不了。我去探望她，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了，還沒進(jìn)門，她就哭著喊：”我的乖曾孫，阿太動不了啦，阿太被困住了?！彪m然第二周她就倔強(qiáng)地想落地走路，然而沒走幾步又摔倒了。她哭著叮囑我，要我常過來看她，從此每天依靠一把椅子支撐，慢慢挪到門口，坐在那兒，一整天等我的身影。我也時(shí)常往阿太家跑，特別是遇到事情的時(shí)候，總覺得和她坐在一起，有種說不幽的安寧和踏實(shí)。后來我上大學(xué)，再后來到外地工作，見她分外少了。然而每次遇到挫折，我總是請假往老家跑一個(gè)重要的事情，就是去和阿太坐一個(gè)下午。雖然我說的苦惱，她不一定聽得懂，甚至不一定聽得到她已經(jīng)耳背了，但每次看到她不甚明白地笑，展開那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我就莫名其妙地釋然了許多。知道阿太去世，是在很平常的一個(gè)早上。母親打電話給我，說你阿太走了。然后兩邊的人抱著電話一起哭。母親說阿太最后留了一句話給我：”黑狗達(dá)不準(zhǔn)哭。死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠心想念我，我自然會去看你”那一刻才明白阿太曾經(jīng)對我說過的一句話，才明白阿太的生活觀：我們的生命多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。阿太，我記住了：“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的?！闭堃欢▉砜赐?。5 . 根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。事件阿太的表現(xiàn)“我”的心理或表現(xiàn)外婆去世阿太一聲沒哭阿太不小心把手指頭切斷慌亂不甚明白的笑釋然阿太去世后/6 . 請從描寫的角度賞析第段劃線句子。她哭著叮囑我，要我常過來看她，從此每天依靠一把椅子支撐，慢慢挪到門口，坐在那兒，一整天等我的身影。7 . 下列對這篇文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A文章中間的阿太既有堅(jiān)強(qiáng)的一面，如切菜切斷手指時(shí)只是哎呀一聲、如受傷后要我經(jīng)常去看他；也有脆弱率真的一面，如臨終前給“我”灑脫而又深情的留言。B第段劃線句子中，作者重點(diǎn)刻畫了阿太笑這一神態(tài)，看到阿太的笑，“我”就釋然了許多，寫出了阿太對我面對生活挫折的積極影響。C文章一方面表達(dá)“我”對阿太的懷念的深情，另一方面也通過阿太的話表達(dá)了一種樸素的生命觀。D文章中阿太的語言時(shí)而樸實(shí)無華，時(shí)而深邃雋永，既讓人感到親切，又引人回味思考。E文章以“我”的視角來講述阿太的故事，這樣既增加了敘述的真實(shí)性，親切自然，同時(shí)也能自由地表達(dá)思想感情，不受時(shí)空限制。8 . 文章以“皮囊”為題有何好處？結(jié)合文章和鏈接材料談?wù)勀銓Α叭怏w是拿來用的，不是拿來伺候的?！边@種人生態(tài)度的看法或感悟。（鏈接材料）材料一：青春虛度無所成，白首銜悲亦何及？權(quán)德輿材料二：一只腳穿著舞鞋，優(yōu)雅光鮮；旁邊的另一只腳卻赤裸并傷痕累累得有些觸目驚心。這幅構(gòu)圖對比鮮明，充滿沖擊力的畫面，這是攝影家路特威勒的攝影作品：芭蕾腳。近期它刊登在人民日報(bào)上，則是作為一則廣告，周圍圖中的廣告語是：“我們的人生，痛并快樂著?！遍喿x下面的文章，完成下面小題洞察世情的金庸鄭培凱一提到金庸，那些想象世界的人物就鮮活地出現(xiàn)在我的眼前:光明磊落的郭靖、風(fēng)流灑脫的令孤沖、義薄云天的蕭峰、陰狠毒辣的歐陽鋒金庸的小說，提供了觀察現(xiàn)世情態(tài)的一面鏡子，令人讀來，像是閱盡了千古眾生相。與金庸的本尊查良鏞先生相識，是我來了香港之后。最初的印象是他寡言慎行，與我長期印象中筆鋒犀利的大俠迥然不同。來往漸多，開懷暢敘的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來他有點(diǎn)口拙，不像他小說時(shí)白那么詞鋒犀利。他不善于公開演講，也很少在公眾場合發(fā)表議論，這與他撰寫報(bào)紙社論，評論天下大事，針眨時(shí)政的深刻與聰賽，形成了鮮明的反差。饒宗頤先生米壽之時(shí)，創(chuàng)價(jià)學(xué)會為他舉辦了“學(xué)藝雙攜”書畫大展，特別邀請了查先生做開幕致辭。查先生個(gè)頭不大，上臺時(shí)雖然有些緊張，但是帶著親切的微笑，風(fēng)度倒是儒雅。他一開口就說:“饒宗頤先生是我在香港最佩服的人?！闭f完之后，頓了一下，好像想起這句話使用了最高級的形容詞，把饒先生捧成了香港至尊，有點(diǎn)不妥，接著補(bǔ)了一句:“我是說，他是我最佩服的人之一”又頓了一下，大概覺得補(bǔ)充得也不妥，似乎貶低了饒公在他心目中的真正地位，再追加了一段說明:“香港有很多人，我都佩服。在不同領(lǐng)域都有了不起的人，都是我最佩服的。饒先生是在學(xué)術(shù)文化藝術(shù)領(lǐng)域，讓我最佩服的人?！睗M場的來賓，都屏息聽著查先生站在臺上不斷自我修正，顯得十分尷尬。查先生拙于口頭言辭，卻是個(gè)思想鋒利的人。他聰明絕頂，時(shí)常冒出一句你做夢也想不到的妙語，讓人感到他不但學(xué)養(yǎng)過人，而且充滿了非凡的想象諧趣。有一次朋友聚會，有位穿著時(shí)髦的女士，從臺灣買了件鮮綠色的對襟棉襖，穿在身上，的確靚麗出眾。她擺了幾個(gè)美妙的pose，輕盈地轉(zhuǎn)過身來，查先生突然莞爾一笑，說“后面可以加個(gè)勇字”，使我?guī)缀鯂姵鲲垇?。不禁讓我想到古代也有些才華蓋世的文學(xué)家，善于著書，卻拙于口辯。史記記載韓非:“非為人口吃，不能道說，而善著書?！彼抉R遷描寫司馬相如，則是“口吃而善著書”;漢書說揚(yáng)雄，是“口吃不能劇談默而好深湛之思”。這些不世出的古人，應(yīng)該與查先生都屬“妙手著文章”的文人，與蘇秦、張儀那樣的縱橫家大異其趣。認(rèn)識了查先生之后，才了解，有的人真是天生的大巧若拙。我與查先生有同好，就是喜愛昆曲，不只愛好昆曲的高雅，更喜歡那種慢條斯理的悠游與閑適。每次邀約，他一定高高興興應(yīng)約前來，而且經(jīng)常是早到一個(gè)小時(shí)，安安靜靜，像小學(xué)生等著上課鐘聲一樣，絲毫不嫌等待時(shí)間的漫長。有次問他為什么那么早就趕來?他回答說，塞車誤戲，豈不失算?后來我問他，怎么喜歡上昆曲的?他說，小時(shí)候在海寧，家里上上下下都喜歡聽?wèi)?，一家大小，到了晚上休閑，都唱昆曲，就像現(xiàn)代人在家里唱卡拉 OK那樣，從小習(xí)慣了，就會牽動鄉(xiāng)情，讓他回到無憂無慮的童年歲月。查先生雖然退休，時(shí)間比較容易自由支配，但還是有偶爾無法前來看戲的時(shí)候。有一次我又邀他觀賞昆曲，他猶猶豫像地告訴我，這次來不了，但要先請我吃飯，可否先給他一張戲單，讓他過個(gè)干癮。我便拿出素雅的箋紙，用工整的小楷抄了三天的劇目，還抄了飾演者名字，整整齊齊寫了兩三張紙，寫得像從前的戲單那樣.吃飯時(shí)我交給查先生，他仔細(xì)看了一遮，笑了笑，小心翼翼折成四折，放進(jìn)上衣口袋里，說這次只好自己想象演出的情景了。查先生看戲的時(shí)候，十分安靜，偶爾也會莞爾一笑。大多數(shù)時(shí)間，他都靜靜地欣賞，或許是心境已經(jīng)到了從心所欲不逾矩的地步?？磻蛞踩缤^察世情，人世多少悲歡離合，多少喜怒哀樂，都在唱做之中，如水中月，如鏡中花。(選自文匯報(bào)2018年12月08日，有刪改)9 . 作者認(rèn)為金庸是一個(gè)“洞察世情”的人，依據(jù)何在?10 . 聯(lián)系上下文，說說作者為什么要寫查先生致辭這件事。11 . 文中兩處寫到查先生“莞爾一笑”，各有什么用意?12 . 稱呼的變化體現(xiàn)情感的不同，請揣摩作者在文中對主人公的稱呼由“金庸”變?yōu)椤安橄壬彼w現(xiàn)的不同情感。13 . 本文第四段與下面的語段都寫了與朋友邀約相聚，表達(dá)的情感有何異同?雨，有時(shí)是會引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的夜雨寄北是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去?？戳顺乩锏臐M池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像，雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒，坐了下來。雨下大了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩:蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。我想念昆明的雨。汪曾祺昆明的雨三、句子默寫14 . 古詩文名句填空。（1）_，一覽眾山小。（望岳杜甫）（2）予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染，_。中通外直愛蓮說周敦頤）（3）成語“撲朔迷離”出自木蘭詩，是“_，_?！眱删?。（4）已亥雜詩中作者表明自己雖然辭官但仍然關(guān)心國家命運(yùn)的詩句是“_，_?！彼?、課內(nèi)閱讀文言文段閱讀狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。15 . 解釋下面加點(diǎn)的詞。（1）顧野有麥場 （_）（2）一狼洞其中（_）（3）屠暴起（_）（4）禽獸之變詐幾何哉（_）16 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（2）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。17 . 從這則寓言中，你得到了什么啟示？五、詩歌鑒賞18 . 閱讀下面的一首詩，回答問題。病起陸游山村病起帽圍寬，春盡江南尚薄寒。志士凄涼閑處老，名花零落雨中看。斷香漠漠便支枕，芳草離離悔倚闌。收拾吟箋停酒碗，年來觸事動憂端。（1）本詩頷聯(lián)歷來為人所稱道，請從修辭或表現(xiàn)手法角度作簡要賞析。（2）全詩表達(dá)了詩人哪些思想情感？六、名著閱讀19 . 名著閱讀。下列故事情節(jié)均出自西游記，其中與孫悟空無關(guān)的一項(xiàng)是（_）。A.四圣試禪心 B.打碎琉璃盞 C.偷吃人參果 D.三借芭蕉扇在孫悟空保唐僧取經(jīng)之時(shí)，觀音菩薩曾送給孫悟空三根救命毫毛，讓他在危難之時(shí)使用。孫悟空在_遇難時(shí)，用到這三根救命毫毛。A.通天河 B.車遲國 C.火焰山 D.獅駝嶺“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個(gè)月的工錢你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢”。 祥子對先生說“另找人”的原因是_。七、綜合性學(xué)習(xí)20 . 綜合學(xué)習(xí)學(xué)校舉辦以“傳承文化，走進(jìn)成語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，完成后面題目。（1）成語是中國獨(dú)有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶，承載著豐富和