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你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價(jià)你是我語錄人中班語言活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃:夏季歌曲(反思教學(xué))中班語文活動(dòng)的夏季歌曲(對教學(xué)有反思)主要包括活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng),思考等,對詩歌的欣賞,對詩歌的感受和體會(huì),可以借助圖標(biāo)來記憶,閱讀表演詩歌適合幼稚園老師參加中班語言活動(dòng)班??靵砜聪奶斓母??;顒?dòng)目標(biāo):1.欣賞詩歌,感受并體驗(yàn)詩歌的味道。2,可以借助圖標(biāo)記住,背誦和表演詩歌。3.學(xué)會(huì)在情感上背誦詩歌,并大膽地參與討論。4.訓(xùn)練孩子大膽說話,說出完整單詞的良好習(xí)慣。5.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詩歌和理解生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)詩歌創(chuàng)作的圖示;錄音帶;磁帶錄音機(jī);蟈蟈,青蛙,知道各自的清單?;顒?dòng)程序:教師活動(dòng)兒童活動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)觀察1.交談并指導(dǎo)孩子說出對夏天的理解。l問題:春天已經(jīng)過去,什么季節(jié)來了?你喜歡夏天嗎?為什么?l您喜歡夏天,喜歡夏天的小動(dòng)物,它們都出來唱歌,讓我們聽。幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他們對夏天的理解2,背誦詩歌夏天的歌問:你聽過夏日歌嗎?有趣?(1)電影原聲帶朗讀詩夏天的歌問題:夏天的歌聲里唱歌的是什么小動(dòng)物?怎么唱歌?(2)電影原聲帶朗讀詩夏天的歌l問題:小動(dòng)物在哪里唱歌?為什么?在哪里可以聽到夏日的歌聲?l(根據(jù)孩子的回答排列圖標(biāo))問:您喜歡這首詩嗎?為什么?l孩子們第一次享受詩歌,并感受到了詩歌的樂趣。l孩子們第二次享受詩歌并回答問題。l孩子們第三次享受詩歌。l專注于:動(dòng)物如何唱歌?你在哪里唱歌l再次感受到詩歌的味道。3,帶領(lǐng)孩子們看圖標(biāo)背誦詩句夏天的歌老師逐漸收起圖標(biāo),動(dòng)作提示幼兒看著圖標(biāo)學(xué)習(xí)詩歌。年幼的孩子擺脫了標(biāo)志性的配樂,背誦詩歌。4.分配角色并組織表演問題:您想成為詩歌中的小動(dòng)物嗎?幼兒根據(jù)自己選擇的角色表演相應(yīng)的詩歌。5,引導(dǎo)孩子創(chuàng)作詩歌問:還有哪些小動(dòng)物會(huì)唱歌夏天的歌?讓我們找出答案。幼兒繼續(xù)尋找夏日歌曲。活動(dòng)反思:1.在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我充分考慮了教科書的特點(diǎn),目標(biāo)的制定以及材料的提供。但是,對于兒童在活動(dòng)中可能遇到的各種情況,缺乏預(yù)設(shè),并且缺乏隨機(jī)教育。每次我背誦“夏天”的歌時(shí),它在哪里?嘿,在綠色的草地上。每當(dāng)孩子說“在里面”時(shí),我都應(yīng)該尊重孩子的學(xué)習(xí)方式,讓孩子以自己的方式背誦詩歌。2.雖然圖標(biāo)在我們花園的教育和教學(xué)活動(dòng)中得到了促進(jìn),但在新的環(huán)境中并面對不同的孩子時(shí),教師如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圖標(biāo)呢?這是我沒有考慮過的。3.整個(gè)活動(dòng)過程可以再次打開??梢越o孩子一些主動(dòng)權(quán)。你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努
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