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大班主題活動課程計劃:生日快樂課程計劃(反思教學(xué))大班主題活動生日快樂課程計劃(帶教學(xué)反思)主要包括活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)重點,難點,活動準備,活動過程,活動延伸,教學(xué)反思等內(nèi)容,了解活體動物的意義,生日,感受生日的快樂,引導(dǎo)孩子們在小組面前大聲說話,適合幼兒園老師參加大班主題活動課,快來看生日快樂課程計劃。事件設(shè)計背景當我提到我的生日時,孩子們總是非常興奮。班上有一個生日。他們總是很開心。他們唱了生日快樂的歌曲,吃了甜蜜的生日蛋糕。別提你有多開心!不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)有一首充滿樂趣的歌:一個雞蛋圓而光滑,寶貝藏在里面,請猜。我設(shè)計了“生日快樂”活動,將孩子們最喜歡的“過生日”形式滲透到活動中。孩子們通過觀察,猜測和說話來了解生日?;顒幽繕?.了解活著的動物的意義,生日和生日的快樂。2.引導(dǎo)孩子愿意在小組面前大聲說話。3.愿意與同行談?wù)撟约旱南敕ā?.在活動中展示孩子可愛的一面。5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。教學(xué)重點,難點了解生日的意義,并愿意與同行交談?;顒訙蕚鋰菇叹?,蛋寶寶三,雞,企鵝,恐龍,蛋糕,蠟燭,生日歌。活動程序首先,展示圍裙并介紹主題。老師:這是什么?年輕人:圍裙老師:你見過嗎?楊:我見過老師:圍裙口袋里有凸起,里面會是什么?二,展現(xiàn)角色,了解生日。老師:展示雞蛋,這是什么?年輕人:雞蛋老師:什么樣的雞蛋?楊:(輪)老師:誰會住在雞蛋里? (老師打開雞蛋,贈送雞肉)老師:寶貝是什么?向?qū)Ψ絾柡谩D贻p人:這是一個雞寶寶(把寶寶粘在圍裙上)老師:今天,雞是從雞蛋中誕生的。今天雞是星期幾?年輕人:小雞的生日老師:(顯示企鵝蛋)雞蛋中的嬰兒說:我的家人住在一個非常寒冷和寒冷的地方。是誰呀?師:但是,他們太弱了,無法脫身。我該怎么辦?請孩子們發(fā)誓!嘿!嘿! 小動物將從蛋中誕生!老師:誰出去了,互相打招呼。年輕人:企鵝(在圍裙上張貼嬰兒)老師:誰會住在這么大的雞蛋里? (顯示恐龍蛋)(請讓個別孩子接觸恐龍蛋)楊:我不知道老師:現(xiàn)在我們請他出來,誰是今天的生日!年輕人:恐龍三,生日快樂,感到幸福。老師:今天有多少嬰兒在計算生日?讓我們一起來吧。年輕人:三個老師:誰過生日?年輕:小雞,企鵝,恐龍老師:今天有三個孩子想要過生日。你想對他們說什么?年輕人:孩子們可以自由回答老師:請選擇一個嬰兒,祝福它,并親吻嬰兒。老師:|雞,小企鵝,小蛋是從蛋里出生的。孩子們從哪兒來?楊:媽媽的肚子老師:你是怎么慶祝你的生日的?年輕人:(吃蛋糕,唱生日歌)老師:今天,小動物想邀請孩子們參加他們的生日聚會。你是否愿意?楊:愿意老師:展示生日蛋糕,點燃蠟燭,用背景音樂唱生日歌,分享生日快樂?;顒友悠冢号c您的同伴分享美味的蛋糕,讓孩子們畫出他們最喜歡的蛋糕。教學(xué)反思幼兒受直觀體驗的影響很大。他們通過視覺和聽覺等器官的運動來了解生日,然后培養(yǎng)孩子的語言能力,學(xué)會理解動物,愛動物。了解生日的意義,學(xué)會感恩,并感謝父母給我們生命。幼兒的年齡特征,從淺層到深層的教學(xué),循序漸進,讓孩子學(xué)習和接受新的快樂知識。首先,在第一項活動中,了解活體動物,教育孩子們愛動物,以及照顧動物。在第二
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