學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度

.安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院文傳學(xué)院 學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的重要工作。學(xué)風(fēng)是衡量一所高校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。學(xué)風(fēng)狀況直接關(guān)系到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到良好校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好局面，針對(duì)我院的具體情況，經(jīng)學(xué)院討論決定，特制定如下之教風(fēng)學(xué)風(fēng)管理制度，望我院師生遵照?qǐng)?zhí)行。一、指導(dǎo)思想學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵豐富、外延寬泛、涉及面廣，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長期的任務(wù)，因此，學(xué)院上下要形成“齊抓共管，各司其職，常抓不懈”的共識(shí)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的先進(jìn)教育理念為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生管理，確保教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階。二、具體措施（一）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍1.加大對(duì)教學(xué)設(shè)施的投入力度，添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境。及時(shí)維修主教學(xué)大樓的設(shè)備，增加多媒體教室，完善多媒體教室的設(shè)施。2.加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)文化氛圍的營造，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生宿舍區(qū)修建休讀點(diǎn)，增設(shè)閱報(bào)欄。4.加大第二課堂投入，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍。各學(xué)生處要積極引導(dǎo)學(xué)生開展讀書修身活動(dòng)，并把讀書活動(dòng)開展情況作為第二課堂考核重要內(nèi)容之一。5.教學(xué)與學(xué)生管理、服務(wù)人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)樹立“以學(xué)生為本”的理念，全心全意為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（二）加強(qiáng)教學(xué)改革，優(yōu)化課程設(shè)置，合理安排教學(xué)1.應(yīng)根據(jù)市場需求和社會(huì)發(fā)展變化，不斷完善教學(xué)計(jì)劃，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課程結(jié)構(gòu)的改革。2.科學(xué)制定各學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)。應(yīng)充分考慮各專業(yè)每學(xué)期的總體課時(shí)數(shù)，合理安排周學(xué)時(shí)數(shù)，避免出現(xiàn)不均衡現(xiàn)象，要保證教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的嚴(yán)肅性和教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范性。3.規(guī)范教師課時(shí)管理，嚴(yán)格限制教師最高課時(shí)數(shù)，提高教師授課質(zhì)量。4. 堅(jiān)持“以師德師風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)” 的工作思路，通過教師、院教學(xué)督導(dǎo)組、院教學(xué)委員會(huì)和學(xué)生班委會(huì)兩個(gè)渠道，深入調(diào)查研究，從教師和學(xué)生兩方面入手積極研究改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的對(duì)策，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。5. 有針對(duì)性地召開學(xué)生座談會(huì)，聽取并及時(shí)向?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生關(guān)于教學(xué)方面的意見和建議。（三）充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)教學(xué)過程管理1.教師應(yīng)在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，樹立良好的職業(yè)道德，通過愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦、為人師表來影響和教育學(xué)生，要認(rèn)真履行教書育人的天職，以自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)。2.教師應(yīng)認(rèn)真搞好教學(xué)，主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)法研究。應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、方法和手段上進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)水平。3.教師在課前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，課間耐心輔導(dǎo)，課后認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)向?qū)W生反饋存在的問題。應(yīng)從課堂教學(xué)管理入手，嚴(yán)格課堂紀(jì)律、嚴(yán)格考勤，堅(jiān)持課堂點(diǎn)名制度，及時(shí)指出學(xué)生在課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式上存在的問題，維護(hù)好正常的課堂教學(xué)秩序，對(duì)不遵守課堂秩序的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)，并及時(shí)向?qū)W生所在系反饋信息，把對(duì)學(xué)生的教育處理情況返回給學(xué)生處。4.嚴(yán)格課程考核，合理把握考核題目難易程度。要在規(guī)范試卷管理的基礎(chǔ)上，研究分析考試的形式、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，提高考試的科學(xué)性、公正性和客觀性。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，采取有效措施預(yù)防和制止考試作弊行為，將考試作為學(xué)校治理和整頓學(xué)風(fēng)的突破口。（四）大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善學(xué)生學(xué)籍管理及教育管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格考試制度，堅(jiān)持英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績及專業(yè)資格證考取政策。2.大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)。如：“幫差”活動(dòng)、學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)、先進(jìn)典型樹立活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)等，以此促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.建立學(xué)習(xí)成績較差學(xué)生談話制。全體輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，每學(xué)期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)上存在問題的學(xué)生給予跟蹤指導(dǎo)，要有計(jì)劃、有步驟地逐個(gè)談話，幫助分析學(xué)業(yè)落后原因，調(diào)動(dòng)學(xué)生、教師、家長的力量共同工作。4.建立輔導(dǎo)員宿舍走訪制度。全體輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)等情況，搜集學(xué)生對(duì)我校教學(xué)工作、教學(xué)管理以及后勤服務(wù)的意見和建議。應(yīng)根據(jù)各部門的實(shí)際情況，學(xué)期初制定出學(xué)生宿舍走訪計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地開展走訪工作，并做好走訪記錄。在走訪過程中，若發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)解決、匯報(bào)。5.表彰先進(jìn)，樹立典型，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真作好各類獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、文明寢室的評(píng)選與表彰工作；尤其要重視文明寢室的創(chuàng)建、評(píng)選與表彰工作，促進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理。6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教學(xué)管理，按照學(xué)分制績點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)管理，規(guī)范成績考核；采用助教制度，閱讀報(bào)告；從課堂小測(cè)驗(yàn)；平時(shí)作業(yè)與課程論文等方面入手提高教學(xué)效果；鼓勵(lì)教師將科研工作與學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐和畢業(yè)論文結(jié)合起來，以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)理論的應(yīng)用能力，激發(fā)出學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣和穩(wěn)定的專業(yè)思想。7.建立輔導(dǎo)員與任課教師定期聯(lián)系制度。為了準(zhǔn)確掌握學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況，輔導(dǎo)員應(yīng)采取多種形式，主動(dòng)加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，交流學(xué)生的有關(guān)情況，配合任課教師狠抓學(xué)生的上課出勤和課堂質(zhì)量，如每月聯(lián)系1-2次，以便有針對(duì)性地開展工作。同時(shí)，對(duì)任課教師反饋的信息迅速處理，將處理情況及時(shí)反饋給任課教師。每學(xué)期可集中公開處理一批曠課違紀(jì)學(xué)生。8.建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員和行政人員聽課制度。各系要對(duì)任課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行監(jiān)督檢查。要認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生上課情況，并做好聽課記錄。9.建立輔導(dǎo)員與學(xué)生家長聯(lián)系制度。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生家長保持聯(lián)系，通過書信、電話或電子郵件等方式向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校情況，特別是差生和表現(xiàn)不好學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。10.嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生干部任用制度。在學(xué)生黨員發(fā)展和學(xué)生干部任用過程中，必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生干部任用掛鉤。對(duì)有重考或重修的學(xué)生，當(dāng)學(xué)年內(nèi)不得作為發(fā)展對(duì)象，不得錄用為學(xué)生干部；對(duì)已任用的學(xué)生干部，如果出現(xiàn)重考或重修以及遲到三次以上或曠課的學(xué)生，原則上不能再擔(dān)任學(xué)生干部。三、落實(shí)責(zé)任為了確保學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任制，加大檢查監(jiān)督力度。對(duì)態(tài)度不認(rèn)真、工作不到位、措施不力、造成不良影響事故的，要追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。（一）要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院制定的聽課制度，督促任課教師抓好課堂教學(xué)管理工作，落實(shí)輔導(dǎo)員與任課教師的定期聯(lián)系制度。進(jìn)一步完善班級(jí)建制，加強(qiáng)班級(jí)管理，關(guān)心學(xué)生生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)生引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。各級(jí)學(xué)生干部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好本班日常事務(wù)管理工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的考勤工作，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。（二）做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作，加強(qiáng)宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。要充分利用黨團(tuán)組織生活、周末晚點(diǎn)名時(shí)間以及宣傳板、簡報(bào)欄等宣傳陣地，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀學(xué)生和突出事跡；要認(rèn)真組織團(tuán)總支深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，加大晨讀、早操、晚自習(xí)的考勤檢查力度，及時(shí)通報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況；要在學(xué)生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)秀團(tuán)支部”為主題的系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。（三）教師要嚴(yán)格課堂秩序，做好教書育人工作，同時(shí)應(yīng)改進(jìn)教學(xué)手段，改革教學(xué)方法，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)向?qū)W生介紹該課程的最新研究動(dòng)態(tài)、成果和研究方法。同時(shí)，采取生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。（四）輔導(dǎo)員要把幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度納入學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育體系，使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，真正從思想上認(rèn)識(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、打好專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技術(shù)技能的重要意義，從而以實(shí)際行動(dòng)積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去。各