遼寧省2019-2020年度中考模擬語文試題C卷

遼寧省2019-2020年度中考模擬語文試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、現(xiàn)代文閱讀（甲）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。（乙）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。1 . 選文出自課文，作者是2 . 賞析甲片段和乙片段中劃線的句子。（1）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。（2）那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。3 . 用簡潔的語言概括甲乙兩片段敘寫的畫面和“我”的心理。4 . 結(jié)合本語段的描寫，請你對雙喜、阿發(fā)等孩子進(jìn)行賞析，并寫出“我”對他們的情感閱讀下面的材料，完成下面小題。（材料一）“美好新海南”彩車是圍繞“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的主題來設(shè)計的。A海南彩車外觀是一艘郵輪，長15米、高8.4米、寬6米、重30噸。白色郵輪代表著900萬海南人民跨越瓊州海峽，向祖國70周年獻(xiàn)禮，更蘊(yùn)含著“久久不見久久見，久久見過還想見”的深情厚誼；彩車上展示的海南環(huán)島高速列車，是世界上唯一的環(huán)島高速列車，代表著海南的現(xiàn)代化建設(shè)；三個揚(yáng)起的帆，既是體育項目，也是海上娛樂設(shè)施，更寓意著海南在建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)以及穩(wěn)步推進(jìn)自由貿(mào)易港的過程中揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。同時，三位世界小姐代表著海南開放、包容的內(nèi)涵寓意；紅色娘子軍體現(xiàn)了海南人民不忘初心，牢記使命的宗旨；手拿熱帶水果的黎族阿哥阿妹和身穿海島特色服裝的游客，則透露著歡迎世界各地的朋友來海南旅游度假的信息。（材料二）大興國際機(jī)場采用國內(nèi)混流、國際分流、集中中轉(zhuǎn)的形式。這樣無論旅客候機(jī)還是抵達(dá)，都能同步享受到商業(yè)資源和公共服務(wù)設(shè)施資源。在航站樓5個指廊的盡頭，分別設(shè)有5個庭院中國園、瓷園、田園、絲園、茶園，在平面水平方向上呈軸線對稱，為旅客提供放松的候機(jī)環(huán)境和綠色的活動空間，營造出極具中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的花園空間。如此智慧靈活的現(xiàn)代機(jī)場，能源消耗是否更多？不，綠色恰恰是智慧的表現(xiàn)之一，大興機(jī)場是全國可再生能源使用比例最高的機(jī)場。B耦合式地源熱泵系統(tǒng)方案可實現(xiàn)年節(jié)約1.81萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤；光伏發(fā)電系統(tǒng)每年可向電網(wǎng)提供600萬千瓦時的綠色電力，相當(dāng)于每年減排966噸二氧化碳，并同步減少各類大氣污染物排放；在全球樞紐機(jī)場中，首次實現(xiàn)場內(nèi)通用車輛100%新能源。（材料三）萬紫千紅、花團(tuán)錦簇在國慶彩車群游中，“祖國萬歲”彩車最后一個出場，其以大花籃的外觀，表達(dá)了全體中華兒女對偉大祖國的衷心祝福和對偉大祖國錦繡前程的美好祝愿。“中國女排，世界第一！中國女排，世界第一！”天安門廣場上瞬間響起了震耳欲聾的口號。在“祖國萬歲”彩車上，站著一排特殊的中華兒女，她們就是中國女排的成員們！郎平、賴亞文、朱婷、張常寧、袁心玥等女排隊員和教練在彩車上一字排開，向大家揮手致意。她們是剛剛從在日本舉行的女排世界杯奪冠歸來的英雄，她們用十一連勝奪取第十冠，用“升國旗、奏國歌”來向祖國獻(xiàn)禮。她們穿著紅色半袖，黑色長褲，手持鮮花，向祖國致敬。中國女排是一支偉大而光榮的團(tuán)體，她們崛起于上世紀(jì)80年代改革開放初期，曾經(jīng)用世界大賽五連冠締造了一個神話，也凝聚了一股力量叫“女排精神”。郎平主教練表示：穿上代表中國的比賽服，每一場比賽都要全力爭勝，就是要“升國旗、奏國歌”，這一次，中國女排超額完成了任務(wù)，用最完美的戰(zhàn)績向祖國獻(xiàn)禮。（材料四）魯迅先生說過：“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。”當(dāng)代中國一路跋山涉水的歷史，就是一部中國人民的英雄史、精神史。2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦“共和國勛章”，授予葉培建、程開甲等國家榮譽(yù)稱號。這是對共和國功臣的尊崇褒揚(yáng)，這是在共和國史冊上深深鐫刻的中國精神、中國力量。關(guān)山萬千重，山高人為峰。如鐵的雄關(guān)、如鐵的征程，終究會在如鐵的意志、如鐵的精神面前變成坦途。人民共和國始終無愧于“人民”的稱號，是人民用勤勞的雙手創(chuàng)造了共和國的歷史，是人民用堅實的臂膀托舉起共和國的榮光。中華兒女始終無愧于祖先的冀望，以深厚的家國情懷、堅定的信念信仰，讓自強(qiáng)不息的精神火炬越燃越旺。5 . （材料一）（材料二）中AB兩句都運(yùn)用了什么說明方法？分別有何作用？6 . 同是介紹國慶游行彩車，試分析（材料一）（材料三）兩則材料所介紹的側(cè)重點(diǎn)7 . （材料四）劃線句運(yùn)用了什么論證方法？簡要分析其作用。8 . 請你為（材料四）補(bǔ)充一則事實論據(jù)。（試卷中出現(xiàn)的除外）9 . 聯(lián)系四則材料，簡要分析新中國70年來取得巨大成就的精神動力。二、情景默寫10 . 用課文原句填空。悠悠中國夢，千古華夏情。古往今來，多少仁人志士，懷抱著一腔熱夢，行走在五千年的煙沙風(fēng)塵中。在孔子那里，中國夢是論語中“有朋自遠(yuǎn)方來，_”的熱情平和；在曹操那里，中國夢是龜雖壽中“_，志在千里”的凌云壯志；在李白那里，中國夢是行路難中“_，直掛云帆濟(jì)滄?！钡目犊ぴ剑辉诙鸥δ抢?，中國夢是茅屋為秋風(fēng)所破歌中“安得廣廈千萬間，_”的憂國憂民；在文天祥那里，中國夢是過零丁洋中“_，_”的生死無畏；在毛澤東那里，中國夢則是“俱往矣，_，_”的自信豪邁！三、課外閱讀閱讀下面的文字，回答下列小題。趙括將母趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，王使括代廉頗為將。將行，括母上書言于王曰：“括不可使將?！蓖踉唬骸昂我?？”曰：“始妾事其父，父時為將，身所奉飯者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣者，盡以與軍吏士大夫。受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝軍吏，吏無敢仰視王者。王所賜金帛，歸盡藏之；乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎？父子不同，執(zhí)心各異。愿勿遣?！蓖踉唬骸澳钢弥?，吾計已決矣?！崩冈唬骸巴踅K遣之，即有不稱，妾得無隨坐乎？”王曰：“不也?！崩刃?，代廉頗。三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅。（節(jié)選自清代吳敏樹書謝御史）（注釋）趙將馬服君：戰(zhàn)國時趙國大將。“馬服君”是他的封號。王：即孝成王，趙國的國君。事：通“侍”，侍奉，指嫁給。宗室：王室貴族。朝：使朝拜。11 . 解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（1）愿勿遣_（2）母置之_（3）即有不稱，妾得無隨乎_（4）趙兵果敗，括死軍覆_12 . 下列句子中加點(diǎn)字的用法及含義相同的一項是（ ）A括母上書言于王曰/指通豫南，達(dá)于漢陰（愚公移山）B盡以與軍吏士大夫/不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）C王終遣之/山之僧智仙也（醉翁亭記）D王以為若其父乎/問其姓氏（湖心亭看雪）13 . 請將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。父時為將，身所奉飯者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)。14 . 選文中的母親上書推辭兒子為將，說明她_；她能看出兒子和丈夫的差別，說明她觀察_；她討得“無隨”的承諾，說明她_?？傊?，她所以一個_母親。（均用四字詞語填空）四、詩歌鑒賞魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。15 . 這首詩一開始就奠定了全詩的感情基調(diào)，這種感情用詩中的一個字來概括，就是_字，詩人在“山行”過程的描寫中，和這種感情互相呼應(yīng)的字是_。16 . 詩的尾聯(lián)歷來為人稱道，請賞析這一聯(lián)。五、綜合性學(xué)習(xí)17 . 綜合性學(xué)習(xí)。某校八年級開展“大美潛山”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你幫助完成以下任務(wù)。（1）潛山素有“皖國古都、二喬故里、安徽之源、京劇之祖、黃梅之鄉(xiāng)”，是安徽省歷史文化名城、國家生態(tài)文明建設(shè)示范城市。這座古老而年輕的城市，現(xiàn)正以銳利的目光，寬廣的胸懷，穩(wěn)健的步伐迎接八方機(jī)遇與挑戰(zhàn)。劃橫線句子成分殘缺，應(yīng)在這句話后面加上。（2）請把以下潛山市旅游文化資源按一定標(biāo)準(zhǔn)分類，并歸納出分類理由。（除示例外在六項中任選四項分成兩類，不能與示例重復(fù)）天柱山風(fēng)景區(qū) 程長庚故居 薛家崗遺址 逆水手工桑皮紙白水灣瀑布 痘姆陶器 張恨水文化園 野寨陣亡烈士墓選項（限填兩項）分類理由示例分類一歷史遺址分類二分類三（3）一位同學(xué)在游覽潛山后，興致盎然地撰寫了一副對聯(lián)，但為下聯(lián)找不到一個合適的字而犯愁，請你結(jié)合對聯(lián)意境為他指點(diǎn)迷津，此處應(yīng)填。上聯(lián)登天柱怡情天地下聯(lián)逛二喬快人生六、作文18 . 以下問題，任選其一。(1)請以“幸福在指間綻放”為題，寫一篇作文。(2)根據(jù)下面所給材料，自擬題目，選擇一個角度來寫一篇作文。14歲的高占喜，是青海的一名農(nóng)家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互換了7天人生，節(jié)目打出的議題是“七天之后，高占喜還愿意回到農(nóng)村嗎？”七成的觀眾都預(yù)測，高占喜難以抵擋城