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文檔簡介
貴陽市2019版七年級上學(xué)期期末語文試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,有誤的一項是( )A論語是儒家創(chuàng)始人孔子撰寫的一部作品。B童年講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。C法布爾寫昆蟲記除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。D繁星春水是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集。2 . 下列句子沒有語病的一項是( )A這篇作文真難寫,我用了整整兩個小時左右的時間,才寫好交卷。B我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究和解決同學(xué)的倡議。C張老師的一席話把我之前的顧慮全打消了。D幾個學(xué)校的中層干部就近期的德育工作發(fā)表了很好的意見。二、字詞書寫3 . 閱讀下面的文字,按要求答題。學(xué)會接受他人的成功與幸運,并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣,而恰證明了你的成熟與堅韌。即使無法與其相媲美,但也大可不必相形見絀。沒有經(jīng)歷蒼海桑田,沒有體驗幾次芒然若失,就不會有心會神凝。只有成熟的、堅韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼,才懂得生活的藝術(shù)原來就是平衡得失的藝術(shù)。(1)請將下面的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。生活是平衡得失的藝術(shù)。(2)給文段中加點的字注音。拙劣媲美 (3)找出并改正文段中的兩個錯別字。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。港珠澳大橋的“科技密碼”遠眺,全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上,大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片,珠海,澳門同香港間的車程由3小時縮短至半小時,形成港珠澳一小時經(jīng)濟生活圈。這是世界上最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實的科技大橋。根據(jù)規(guī)劃,港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道,同時毗鄰香港國際機場,大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高,要滿足附近機場航班降落的限高需求又得建矮,經(jīng)過綜合考量大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋深管同時在海道兩端建起人工道連接橋生。外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠大橋建設(shè)的難中之難。從上空俯瞰港珠奧大橋,巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起,隧道兩端的小島批似蠔貝,工作人員都親切地稱其為“貝殼島”,這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島??蒲腥藛T設(shè)計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術(shù),即采用120個巨型鋼圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中間填上形成人工島。“每個圓簡直徑有22米,大概和籃球場一般大;最高達51米,相當(dāng)于18層樓高;重達550噸,與架A380空中客車相當(dāng)?!惫こ坍?dāng)年開工,當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界妃錄。海底沉管隧道,同樣也是龐然大物,5.6公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成,每個管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重量達8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放,難度堪比航天器交會對接,需要精準(zhǔn)的遙控、測繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對世界首例深埋沉下管的島隧工程,多個單位的科研人員合作攻關(guān),創(chuàng)造性的運用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛躍了這一國際技術(shù)禁區(qū)。這是世界最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁,能抗16級臺風(fēng)7級地震,設(shè)計使用壽命長達120年,大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸,相當(dāng)于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量,這在我國橋梁史上是從未有過的大橋的鋼橋面鋪裝面積達到50萬平方米,也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。施工現(xiàn)場緊鄰航道,每天來往航船多達4000余艘。另外,這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū),也對建設(shè)者提出了嚴(yán)峻桃戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要,也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建道。港珠澳大橋的所有構(gòu)件,不論大小,都是在岸上工廠整件制造,然后運至海上,像“搭積木”一般拼裝在一起,實現(xiàn)了精密制造、精安裝,體現(xiàn)了我國的整體科研水平和裝備實力。在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾?工程團隊與多家科研院所合作,300多次出海跟蹤,拍攝30多萬張照片,標(biāo)識了海域內(nèi)的白海豚數(shù)量,并摸清白海豚生活習(xí)性,在施工時采取了針對性保護措施。大橋主體工程完工后,白海豚的數(shù)量,由施工之初的約1400頭,增加到了約1800頭。港珠澳大橋工程項目,從可研階段到開工建設(shè),科技創(chuàng)新的理念貫穿始終,這個超級工程集結(jié)了我國在橋梁設(shè)計和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的上千名科技工作者,在關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵裝備、關(guān)鍵材料領(lǐng)域取得全面突破,為我國交通建設(shè)行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術(shù)進步起到引領(lǐng)作用。(選自人民日報2018年1月,有刪改)4 . 下列對本文內(nèi)容的理解,不符合文意的一項是( )A大橋最后方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,既能滿足巨輪通行需求的高度,又能滿足機場航班降落限高需求。B港珠澳大橋隧道兩端的“貝殼島”是“無中生有”的人工島,連接著海底隧道和大橋橋身。C港珠澳大橋的所有構(gòu)件都在岸上工廠整件制造,然后像“搭積木”一般在海上拼裝,這全是為了更好地保護生態(tài)環(huán)境。D大橋施工海域是中華白海豚的自然保護區(qū),施工隊采取了針對性保護措施,大橋主體工程完工后,白海豚的數(shù)量比施工之初約增加400頭。5 . 下列對本文的分析理解,不正確的一項是( )A這篇文章解密了世界上最長的跨海橋梁工程港珠澳大橋的科技密碼,展現(xiàn)了我國橋梁建設(shè)的偉大成就。B文章從大橋的外觀、功能起筆,先介紹大橋的總體設(shè)計方案,再分別抓住人工島、海底沉管隧道、鋼結(jié)構(gòu)橋梁和生態(tài)環(huán)保等施工特色介紹,思路清晰。C第段采用了列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法來突出外海人工建島和海底沉管隧道是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。D第段加點的“無論都”照應(yīng)了前文的“全部”一詞,強調(diào)了港珠澳大橋的所有構(gòu)件都是在岸上整件制造的,體現(xiàn)了說明文用語的準(zhǔn)確性。6 . “港珠澳大橋工程項目中從方案到施工過程都始終貫穿了科技創(chuàng)新的理念”,結(jié)合本文簡要概括大橋的設(shè)計和施工在哪些地方充分體現(xiàn)了“科技創(chuàng)新的理念”?你能再簡要介紹一項體現(xiàn)我國科技創(chuàng)新實力的工程項目嗎?閱讀下面的文字,完成后面小題花子林清玄三年前我退役,背著袋子要北上的時候,爸爸取出一罐小瓶子,里面是他親手培養(yǎng)出來的花子,他小心翼翼地交給我說:“你到臺北后,如果有一個花園,就把它種了?!蔽冶銕е@個小瓶子和一袋故鄉(xiāng)的泥土上臺北。我很想馬上把它種了??墒巧吓_北后,一直過著租賃的日子,住在小小的公寓中,難得找到一撮土地,更不要說一個花園了。那罐父親的花子便無依地躺在我的袋中,隨著我東飄西蕩。每次搬家看見那些花子,就想起每日清晨在花園中工作的父親,什么時候才能找到一個花園呢?我總是想著。最近,我找到一個有花園的房子,又因為工作忙碌,就把它擺在鞋柜子里,有一天,我拉開鞋柜看到那一罐花子和那一袋泥土,就把它灑在家前的花園里。那時候已經(jīng)是嚴(yán)冬了,花子又?jǐn)[了三年,到底會不會活呢?我寫信告訴爸爸,爸爸寫了一封信來說:“只要有土地,花子就可以活?!彼指郊膩硪话柿?。我每天照料著那一片灑了花子的土地,澆水、施肥,在凜冽的寒風(fēng)中,我總是擔(dān)心著,也許它就會埋在土地里斷喪了生機吧!在冬天來臨的第二個月,有一天我開窗的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一群花子吐了新芽,那些芽在濃密的花園里,嫩綠到教我吃驚,是什么力量,讓那一罐從南臺灣帶來的花子,在北地的寒風(fēng)中也能吐露亮麗的新芽呢?花子吐芽的那幾日,我常興奮得無法睡去,總惦念著那些脆弱的花芽,而那是什么樣的花呢?我問爸爸,他說:“等它開了花,你就知道了。”那個小小花圃中的芽長得出乎意料的快,我?guī)缀蹩梢泽w知它成長的速度,每天清晨,我都發(fā)現(xiàn)它長大了,然后我便像每天面對一個謎題,猜想著那是什么花,猜想著父親送我這些花是什么用意。我急于知道那個謎題,就更加體貼那些花。慢慢的,花長大了,我才知道那是一些茼蒿菜,茼蒿菜是一種賤菜,在鄉(xiāng)下,它最容易生長,價錢最便宜,而父親竟把它像禮物一樣送給我,那樣的珍貴,也許父親是要我不要忘記自己的土地吧!我舍不得吃那一畝茼蒿,每天還是依時澆水看顧,茼蒿長大了,我從來沒有看過那么好看的茼蒿,在市場上,茼蒿總是零亂的、萎縮的;在土地上茼蒿則是那么美麗而充滿生機。差不多一個月的時間,茼蒿就在寒冷的冬天里開了花,那花,是鮮新的黃色,在綠色的枝梗上顯得格外溫暖,我想到,這么平凡的茼蒿花竟是從遠地移種,幾番波折,幾番流轉(zhuǎn),但是它的生命深深地蘊藏著,一旦有了土地,它不但從瓶中醒轉(zhuǎn),還能在冷風(fēng)中綻放美麗的花朵。茼蒿花謝了,在花間又結(jié)出許多細小的黑色的花子,它看起來那么小,卻又是那么堅韌。我把它收藏在父親當(dāng)年贈我花子的瓶中,并挖了一舀泥土是家鄉(xiāng)的泥土和客居的泥土混成的泥土?;蛘哂幸惶?,我仍要帶這花子和這泥土到別地去流浪,或者有一天,這帶自故鄉(xiāng)根種的花子,然后在異鄉(xiāng)土地結(jié)成的花子,會長在另外的土地上。人也是一個平凡茼蒿的花子,不管氣候如何,不管哪里是落腳的地方,只要有生機沉埋心中,即使在陌生的土地上,它也會吐芽、開化,并且結(jié)出新的花子。我仍然把花子放在鞋柜里,每日穿鞋時我就能看見它。我就會想起我的父親,和他耕作的故鄉(xiāng)的土地。7 . 文章為什么以“花子”為題?8 . 文章敘述了“我”種花子的經(jīng)過,閱讀選文,完成下面的填空?;▓@灑花子每天精心照料(_)茼蒿長大結(jié)子(_)9 . 結(jié)合具體語境,從表達效果方面分析下列加點詞在文中的作用。有一天我開窗的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一群花子吐了新芽,那些芽在濃密的花園里,嫩綠到教我吃驚。10 . 從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析,“那時候已經(jīng)是嚴(yán)冬了,花子又?jǐn)[了三年,到底會不會活呢”一句有什么作用。11 . 從花子的經(jīng)歷中,你得到了怎樣的人生啟迪?用什么來報答母愛文/周國平母親八十三歲了,依然一頭烏發(fā),身板挺直,步伐穩(wěn)健。人都說看上去也就七十來歲。父親去世已滿十年,自那以后,她時常離開深上海的家,到北京居住一些日子。不過,不是住在我這里,而是住在我妹妹那里。住在我這里,她一定會覺得寂寞,因為她只能看見這個兒子整日坐在書本或電腦前,難得有一點別的動靜。母親也是安靜的性格,但終歸需要有人跟她嘮嘮家常,我偏是最不善此道,每每大而化之,不能使她滿足。在我的印象里,母親的一生平平淡淡,做了一輩子家庭主婦。當(dāng)然,這個印象不完全準(zhǔn)確,在家務(wù)中老去的她也曾有過如花的少女時代。很久以前,我在一本家庭相冊里看見過她早年的照片,秀發(fā)玉容,一派清純。她出生在上海一個職員的家里,家境小康,住在錢家塘,即后來的陜西路一帶,是舊上海一個比較富裕的街區(qū)?,F(xiàn)在回想起來,那時母親還年輕,喜歡對我們追憶錢家塘的日子,她當(dāng)年與同街區(qū)的一些女友結(jié)為姐妹,姐妹中有一人日后成了電影明星,相冊里有好幾張這位周曼華小姐親筆簽名的明星照。看著照片上的這個漂亮女人,少年的我暗自激動,仿佛隱約感覺到了母親從前的青春夢想。曾幾何時,那本家庭相冊失落了,母親也不再提起錢家塘的日子。在我眼里,母親作為家庭主婦的定位習(xí)慣成自然,無可置疑。她也許是一個有些偏心的母親,喜歡帶我上街,買某一樣小食品讓我單獨享用,叮囑我不要告訴別的子女。可是,漸漸長大的兒子身上忽然發(fā)生了一種變化,不肯和她一同上街了,即使上街也偏要離她一小截距離,不讓人看出母子關(guān)系。那大約是青春期的心理逆反現(xiàn)象,但當(dāng)時卻惹得她十分傷心,多次責(zé)備我看不起她。再往后,這些小插曲也在歲月里淡漠了,唯一不變的是一個圍著鍋臺和孩子轉(zhuǎn)的母親形象。后來,我到北京上大學(xué),然后去廣西工作,然后考研究生重返北京,遠離了上海的家,與母親見面少了,在我腦中定格的始終是這個形象。最近十年來,因為母親時常來北京居住,我與她見面又多了。當(dāng)然,已入耄耋之年的她早就無須圍著鍋臺轉(zhuǎn)了,她的孩子們也都有了一把年紀(jì)。望著她皺紋密布的面龐,有時候我會心中一驚,吃驚她一生的行狀過于簡單。她結(jié)婚前是有職業(yè)的,自從有了第一個孩子,便退職回家,把五個孩子拉扯大成了她一生的全部事業(yè)。我自己有了孩子,才明白把五個孩子拉扯大哪里是簡單的事情。但是,我很少聽見談?wù)撈渲械男量?,她一定以為這種辛苦是人生的天經(jīng)地義,不值得稱道也不需要抱怨。作為由她拉扯大的兒子,我很想做一些令她欣慰的事,也算一種報答。她知道我寫書,有點小名氣,但從未對此表現(xiàn)出特別的興趣。直到不久前,我有了一個健康可愛的女兒,當(dāng)我女兒在她面前活潑地戲耍時,我才看見她笑得格外的歡。自那以后,她的心情一直很好。我知道,她不只是喜歡小生命,也是慶幸她的兒子終于獲得了天倫之樂。在她看來,這比寫書和出名重要得多。母親畢竟是母親,她當(dāng)然是對的。在事關(guān)兒子幸福的問題上,母親往往比兒子自己有更正確的認(rèn)識。倘若普天下的兒子們都記住母親真正的心愿,不是用野心和榮華,而是用愛心和平凡的家庭樂趣報答母愛,世界和平就有了保障。(摘自成為你自己2010.8.1版有刪改)12 . 全文回憶了母親的哪幾件事?(3分)13 . 第3段中的小插曲指什么事?(3分)14 . 如何理解第4段中兩處加點的詞?(4分)15 . 統(tǒng)觀文題和全文,作者認(rèn)為用什么方式來報答母愛的?四、句子默寫16 . 填補下列名句的空缺處或按要求填空。(1)幾處早鶯爭暖樹,_。(2)_,云生結(jié)海樓。(3)天接云濤連曉霧,_。(4)此中有真意,_。(5)雁門太守行一詩中,引用典故,抒發(fā)詩人愛國報效朝廷的詩句是:_,_。(6)黃鶴樓一詩中,既是寫景,對抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情的詩句是:_?_。五、對比閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。(甲)初、權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù),權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué),及魯肅過尋陽,與蒙論議:大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(節(jié)選自資治通鑒)(乙)薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸,秦青弗止,踐行于郊衢,撫節(jié)悲歌聲震林木響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。(選自列子湯問,有刪節(jié))17 . 給文中畫波浪線處斷句。(斷兩處)撫 節(jié) 悲 歌 聲 震 林 木 響 遏 行 云18 . 解釋文中加點的字。(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(_) (2)及魯肅過尋陽(_)(3)未窮青之技(_)(4)遂辭歸(_)19 . 翻譯文中畫橫線的句子。(1)但當(dāng)涉獵,見往事耳。(2)薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。20 . 讀了甲乙兩文,你認(rèn)為孫權(quán)和秦青在勸說藝術(shù)上有哪些高妙之處?21 . 呂蒙和薛譚的變化對你有什么啟示?六、詩歌鑒賞閱讀下面的唐詩,完成下列小題。 野 池王建野池水滿連秋堤,菱花結(jié)實蒲葉齊。川口雨晴風(fēng)復(fù)止,蜻蜓上下魚東西。(注釋)蒲:多年生草本植物,生池沼中,高近兩米。川口:河口。22 . 詩中池水有什么特點?植物有什么特點?23 . 請用自己的語言描寫“川口雨晴風(fēng)復(fù)止,蜻蜒上下魚東西。”所展現(xiàn)的景象。24 . 這首詩表達了作者怎樣的情感?七、名著閱讀25 . 填空題。(1)水滸傳是中國歷史上第一部歌頌_的長篇小說。(2)“大鬧飛云浦”、“除惡蜈蚣嶺”講述了梁山好漢_(填人名)的故事。(3)魯智深在大相國寺_ (填情節(jié)),不僅讓小混混們大為吃驚,也讓林沖高聲贊嘆。26 . 名著(1)下列關(guān)于朝花夕拾的說法有誤的一
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