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幼兒園中班教學(xué)計劃保護(hù)牙寶寶帶反思中班教學(xué)計劃保護(hù)牙寶寶反映了適用于中班的以健康為主題的教學(xué)活動,使孩子們可以在進(jìn)食后了解漱口水,并在早,晚刷牙以保護(hù)牙齒,并初步掌握正確的刷牙方法,指導(dǎo)孩子了解蛀牙的原因和蛀牙的危害。通過這些活動,使孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們一起來看看幼兒園的中班保護(hù)牙寶寶。活動目標(biāo)1.指導(dǎo)孩子了解蛀牙的原因和蛀牙的危害。2,讓孩子知道飯后如何漱口,早晚刷牙可以保護(hù)牙齒,并初步掌握正確的刷牙方法。3.通過活動,兒童可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4,愿意與同行,老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。5.激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望。教學(xué)重點,難度重點是指導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,并知道如何保護(hù)自己的牙齒。困難在于了解蛀牙的原因。活動準(zhǔn)備1,VCD卡通蛀牙大王,一些護(hù)齒圖片。2.將蛋殼浸入醋中,將一個蛋殼浸入醋中。3,小鏡子,牙齒模型,幾把牙刷,學(xué)步餅干,紙杯?;顒映绦蚴紫?,引導(dǎo)問題并激發(fā)幼兒的興趣。1,放碟01003010,小朋友看。2.問題:為什么卡通中的尖牙會蛀牙?二,關(guān)注主題1.了解蛀牙的原因在“醋蛋殼”的小型實驗的幫助下,“毒牙的形成是如何進(jìn)行的”,以指導(dǎo)幼兒理解這些毒牙是由不良的口腔衛(wèi)生和細(xì)菌繁殖引起的。2,注意牙齒的健康幼兒使用小鏡子觀察并記錄牙齒。它們分為健康牙齒和不健康牙齒。它們顯示在相應(yīng)的面板上,老師和孩子們一起做統(tǒng)計,以了解保護(hù)牙齒的必要性。三,如何保護(hù)牙齒1.指導(dǎo)孩子說出如何保護(hù)牙齒(1)早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。(2)合理的營養(yǎng),更多的陽光照射,預(yù)防疾病;睡前不要吃零食,少吃糖。(3)定期檢查牙齒。2,講解刷牙的正確方法孩子們觀看課件并形成視覺印象。老師指導(dǎo)孩子使用牙齒模型講孩子的歌曲。第四,帶孩子去洗手間,孩子用紙杯拿起水刷牙。5.活動結(jié)束后,給孩子們發(fā)出蛀牙大王的記錄,記錄每天的刷牙情況,并敦促孩子養(yǎng)成早上和晚上刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)反思對兒童各個方面的逐步健康教育是幼兒園教育的重要組成部分。根據(jù)本班某些孩子的實際情況,我將教育孩子們約幼兒每日刷牙情況記錄表,以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子們早晚刷牙。這項活動的重點是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道如何保護(hù)牙齒,采用視覺演示方法,練習(xí)方法;困難在于了解蛀牙形成的原因,通過小實驗對醋蛋殼進(jìn)行突破。該活動用于觀看保護(hù)牙寶寶的引入,使孩子思考一下:“為什么尖牙具有尖牙”,“尖牙如何形成”,引導(dǎo)孩子了解尖牙的形成原因。激發(fā)孩子觀察牙齒并記錄牙齒健康,然后討論如何保護(hù)牙齒,讓孩子掌握課件的正確刷牙方法以及實際的示范和個人習(xí)慣。孩子們的興趣很濃,教學(xué)效果很好。小
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