幼兒園中班教案《帽子床》含反思（通用）

幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃帽子床帶反思中班教學(xué)計(jì)劃帽子床包含了對(duì)適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們了解故事中有趣的情節(jié)，感受到老鼠父親和老鼠母親的愛(ài)，并愿意表達(dá)他們的理解聲音很大的故事。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察圖片并積累孩子的想象力。快來(lái)看看幼兒園中班帽子床的幾點(diǎn)思考。活動(dòng)目標(biāo)：我愿意大聲說(shuō)出我對(duì)這個(gè)故事的理解。2.理解故事中有趣的情節(jié)，感受嬰兒和母親的愛(ài)。3.引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察圖片并積累孩子的想象力。4.通過(guò)閱讀，了解故事。繁重而艱巨的活動(dòng)：大膽表達(dá)您對(duì)故事情節(jié)的理解。在情節(jié)中感受嬰兒和老鼠媽媽的愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件“帽子床”活動(dòng)程序：首先，導(dǎo)入故事。戴著帽子的老鼠爸爸和母鼠的照片。這是什么？ （船，球，帽子）是什么樣的？簡(jiǎn)介：這件事真的很有趣，就像而且！過(guò)渡句：這是什么？讓我們一起觀看和聽(tīng)故事。第二，欣賞故事。（1）分階段了解故事1，小寶寶睡在地上嬰兒在哪里睡覺(jué)？猜猜父母走上街頭做什么？ （尋找東西買）簡(jiǎn)介：到街上為寶寶找到溫暖的床。2，鼠標(biāo)父親和鼠標(biāo)母親移動(dòng)大皮帽（老師告訴我們：老鼠和媽媽說(shuō)柔軟舒適的帽子床，讓我們把它搬回家吧！）您認(rèn)為他們戴著這樣的大帽子嗎？ （移動(dòng)）他們?cè)趺聪氲模?（他們戴著帽子，戴上帽子）4，寶貝寶寶醒來(lái)，老鼠哥哥把老鼠妹妹拉出屋子老鼠的父親和老鼠的母親都在移動(dòng)大皮帽，家里的嬰兒怎么了？摘要：嬰兒想要爸爸媽媽，所以她哭了。5，寶寶看到一個(gè)大皮帽這頂大草帽在哪里？ （會(huì)移動(dòng)，有腳和大耳朵）簡(jiǎn)介：這頂大皮帽很大，有兩只耳朵和八只腳，這很奇怪。6，鼠標(biāo)父親和鼠標(biāo)母親伸出頭爸爸媽媽如何從大皮帽中走出來(lái)以撫慰嬰兒？簡(jiǎn)介：當(dāng)嬰兒遇到困難和恐懼時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)及時(shí)安慰嬰兒。老鼠父親和老鼠母親將大皮帽搬回了什么家具上？ （作為床）簡(jiǎn)介：他們將大皮帽搬到了家里，柔軟的頭發(fā)變成了床墊，帽耳成了他們的被子，一家人在一起睡著了，真的很溫暖，真的很幸福。（2）完全欣賞故事玩PPT，孩子充分欣賞老師說(shuō)，幼兒可以和老師一起表達(dá)。猜猜這個(gè)故事叫什么名字？ （帽子床）第三，內(nèi)化與遷移，感受爸爸媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)1.告訴你的爸爸媽媽愛(ài)自己。一起分享。摘要：每個(gè)爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子。活動(dòng)額外資訊：1.在語(yǔ)言區(qū)的活動(dòng)中，引導(dǎo)四個(gè)孩子自由結(jié)伴，分別扮演父親，母親，兄弟和姐妹，選擇頭飾和道具進(jìn)行表演。2.鼓勵(lì)幼兒在同齡人面前表演?；顒?dòng)反思：這是一個(gè)童話?；顒?dòng)的主要目的是讓孩子們感受到故事的樂(lè)趣，并激發(fā)孩子們表達(dá)他們的想法。該教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容符合中班生的年齡特征。該活動(dòng)采用PPT形式，可以引起幼兒的注意?；顒?dòng)的整個(gè)過(guò)程著重于情感刺激，并且貫穿于主線。一起進(jìn)一步了解家庭的溫暖。整個(gè)活動(dòng)兒童的參與度和積極性很高，活動(dòng)氣氛很好。小百科全書(shū)：戴在帽子上的帽子和衣服，其中大部分可以覆蓋整個(gè)頭部。