幼兒園中班教案《香甜的水果》含反思（通用）

幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃香甜的水果帶反思中班課程香甜的水果包含對(duì)適用于中班的以語(yǔ)言為主題的教學(xué)活動(dòng)的反思。讓孩子知道來(lái)之不易的水果，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子知道當(dāng)?shù)氐乃?，并用中文說(shuō)出的名字讓孩子學(xué)會(huì)洗手。水果，快來(lái)看看幼兒園中班01003010，對(duì)課程計(jì)劃有所反思。活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子知道當(dāng)?shù)厮拿Q，并用中文說(shuō)。2，知道水果難得，學(xué)會(huì)感恩。3.讓孩子學(xué)會(huì)洗水果。4.訓(xùn)練孩子大膽說(shuō)話，說(shuō)出完整單詞的良好習(xí)慣。5.鼓勵(lì)幼兒做出大膽的猜測(cè)，演講和動(dòng)作。主要困難Focus 33760可以用中文命名當(dāng)?shù)厮щy：能夠準(zhǔn)確發(fā)音活動(dòng)準(zhǔn)備1.本地水果，例如：蘋果，西瓜，哈密瓜，葡萄，梨，杏2，水果卡3，教學(xué)膠帶，黑布袋活動(dòng)程序開(kāi)始部分：唱歌香甜的水果導(dǎo)入。孩子們唱洗手歌，知道他們今天在做什么嗎？展開(kāi)部分：1.每個(gè)人都有氣味?，F(xiàn)在有一個(gè)神秘的袋子，孩子們可以觸摸和聞到。請(qǐng)舉手嘗試。2.當(dāng)孩子們拿出某種水果時(shí)，請(qǐng)教他們中文名字，然后請(qǐng)他們提問(wèn)并看一看。3.當(dāng)孩子基本了解水果時(shí)，玩游戲洗手歌。要求找?guī)讉€(gè)孩子去吃水果，找?guī)讉€(gè)孩子去拍照，放找朋友歌曲，孩子開(kāi)始找相同的水果，音樂(lè)停止后，小朋友說(shuō)，我們是XX水果寶貝。4，游戲二找朋友老師把水果圖片放在黑板上，讀二，說(shuō)水果的顏色，然后讓孩子蒙住眼睛，老師給水果拍照，然后問(wèn)孩子缺少什么水果？結(jié)束部分：孩子們，我們一起清洗水果，每個(gè)人都分享，清洗水果時(shí)要洗，這樣才能健康食用，不要弄濕衣服?；顒?dòng)額外資訊：指導(dǎo)兒童玩水果超市。教學(xué)反思1.我認(rèn)為本課的設(shè)計(jì)更加合理，這也是我們兒童住房展覽的特色。孩子們很快接受了它，教室里的反應(yīng)也很好。2.在活動(dòng)期間，孩子們知道接受程度很好。整個(gè)活動(dòng)中都有游戲活動(dòng)。孩子們非常感興趣，可以在幸福中班習(xí)新的營(yíng)養(yǎng)。他們?cè)敢鈪⒓佑螒虿⒃敢夥e極學(xué)習(xí)。年幼的孩子想在游戲中班習(xí)并在幸福中成長(zhǎng)，因此我們必須穿插游戲中需要教的東西，孩子們?cè)敢馀c老師和同伴互動(dòng)。3，本班目標(biāo)的設(shè)計(jì)并不困難，更適合我班的孩子，但是最后一個(gè)目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，洗凈果實(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)在本班上。小百