幼兒園中班教案《香甜的水果》含反思（通用）_第1頁
幼兒園中班教案《香甜的水果》含反思（通用）_第2頁
幼兒園中班教案《香甜的水果》含反思（通用）_第3頁
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幼兒園中班教學(xué)計劃香甜的水果帶反思中班課程香甜的水果包含對適用于中班的以語言為主題的教學(xué)活動的反思。讓孩子知道來之不易的水果，學(xué)會感恩，讓孩子知道當(dāng)?shù)氐乃?，并用中文說出的名字讓孩子學(xué)會洗手。水果，快來看看幼兒園中班01003010，對課程計劃有所反思?；顒幽繕?biāo)1.讓孩子知道當(dāng)?shù)厮拿Q，并用中文說。2，知道水果難得，學(xué)會感恩。3.讓孩子學(xué)會洗水果。4.訓(xùn)練孩子大膽說話，說出完整單詞的良好習(xí)慣。5.鼓勵幼兒做出大膽的猜測，演講和動作。主要困難Focus 33760可以用中文命名當(dāng)?shù)厮щy：能夠準(zhǔn)確發(fā)音活動準(zhǔn)備1.本地水果，例如：蘋果，西瓜，哈密瓜，葡萄，梨，杏2，水果卡3，教學(xué)膠帶，黑布袋活動程序開始部分：唱歌香甜的水果導(dǎo)入。孩子們唱洗手歌，知道他們今天在做什么嗎？展開部分：1.每個人都有氣味。現(xiàn)在有一個神秘的袋子，孩子們可以觸摸和聞到。請舉手嘗試。2.當(dāng)孩子們拿出某種水果時，請教他們中文名字，然后請他們提問并看一看。3.當(dāng)孩子基本了解水果時，玩游戲洗手歌。要求找?guī)讉€孩子去吃水果，找?guī)讉€孩子去拍照，放找朋友歌曲，孩子開始找相同的水果，音樂停止后，小朋友說，我們是XX水果寶貝。4，游戲二找朋友老師把水果圖片放在黑板上，讀二，說水果的顏色，然后讓孩子蒙住眼睛，老師給水果拍照，然后問孩子缺少什么水果？結(jié)束部分：孩子們，我們一起清洗水果，每個人都分享，清洗水果時要洗，這樣才能健康食用，不要弄濕衣服?；顒宇~外資訊：指導(dǎo)兒童玩水果超市。教學(xué)反思1.我認(rèn)為本課的設(shè)計更加合理，這也是我們兒童住房展覽的特色。孩子們很快接受了它，教室里的反應(yīng)也很好。2.在活動期間，孩子們知道接受程度很好。整個活動中都有游戲活動。孩子們非常感興趣，可以在幸福中班習(xí)新的營養(yǎng)。他們愿意參加游戲并愿意積極學(xué)習(xí)。年幼的孩子想在游戲中班習(xí)并在幸福中成長，因此我們必須穿插游戲中需要教的東西，孩子們愿意與老師和同伴互動。3，本班目標(biāo)的設(shè)計并不困難，更適合我班的孩子，但是最后一個目標(biāo)沒有達(dá)到，洗凈果實(shí)，沒有體現(xiàn)在本班上。小百

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