幼兒園小班科學探究活動：罐子里的歌聲_第1頁
幼兒園小班科學探究活動：罐子里的歌聲_第2頁
幼兒園小班科學探究活動：罐子里的歌聲_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班科學探究活動：罐子里的歌聲音活動目標1.知道不同的物品在罐子里搖動時會發(fā)出不同的聲音。2.能夠辨別聲音的差異和大小，以及探索聲音的愿望。活動準備1.兒童的手術(shù)材料（小石頭，大米，玉米粒分類，勺子，用八寶粥空罐）一個帶有沙子和紐扣的罐子和兩個透明的空杯子;一個人可以，每個都含有鵝卵石，大米和玉米粒;4.歌曲數(shù)鴨子?；顒映绦?.一個可以唱歌的小罐子（1）猜猜罐子里的秘密老師一個接一個地展示了兩個帶沙子和紐扣的罐子。為什么小罐子會發(fā)出聲音？ “他們聽起來一樣嗎？哪個聲音更大，哪個更??？ “猜猜猜，這兩個小罐子會是什么？ “（2）揭示答案老師將罐子里的東西一個一個地倒進一個透明的杯子里，讓孩子驗證他的猜測結(jié)果，并覺得罐子里搖動的不同物品會產(chǎn)生不同的聲音。在罐子里唱歌（1）在罐子里唱歌老師問詢問任務(wù)：罐子里聲音最響的是什么材料？明確操作要求。幼兒進行獨立的探究行動。（2）制作一個罐子孩子選擇一種材料放入罐子里，蓋上蓋子做罐子。（3）我的發(fā)現(xiàn)幼兒在探究中談到自己的發(fā)現(xiàn)。我和罐子一起唱歌（1）我的鈴聲可以：老師根據(jù)罐子里的東西引導(dǎo)孩子們成群結(jié)隊。（2）我和罐子一起唱歌：我用一個罐子作為樂器演唱數(shù)鴨子，并隨著音樂一起退出?；顒友悠谔剿飨嗤奈?

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