幼兒園保教活動一日常規(guī)

幼兒園保教活動一日常規(guī) 幼兒園一日常規(guī)活動安排 幼兒園一日常規(guī)活動安排 幼兒園一日常規(guī)保教工作 一.入園、 1.做好開窗、通風(fēng)、換氣、采光、保持室內(nèi)衛(wèi)生、消毒、供水等準(zhǔn)備工作。 2.熱情接待家長及幼兒，幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將衣物放整齊。 3.對幼兒進行晨檢（摸摸額頭、看看眼睛、照照喉嚨、查查指甲和口袋），發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。如：發(fā)燒、傳染病或攜帶不安全的玩具等。 二.晨間活動和早操： 組織幼兒做好鍛煉前的準(zhǔn)備。 根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況有計劃地組織體育活動。組織幼兒愉快地參加早操活動，教師、保育員同時出操。認(rèn)真做好示范，服裝符合帶操要求，領(lǐng)操動作要有力到位。 三.教學(xué)活動:（小班1015分鐘；中班2025分鐘；大班2530分鐘） （一） 做好教育活動前的準(zhǔn)備工作 1.充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動計劃。 2.活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動的身心準(zhǔn)備。 3.教具和學(xué)習(xí)材料：實物、圖片，模型、教具實驗用品、玩具或其它材料應(yīng)提前準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù) 。 （二）內(nèi)容及方法 根據(jù)各年齡班幼兒的特點，按照五大領(lǐng)域要求結(jié)合教材合理安排 活動內(nèi)容。 1.根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。 2.根據(jù)活動的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育，教學(xué)具提前準(zhǔn)備。 3.以幼兒為主體，面向全體幼兒，讓幼兒充分運用感官，動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 4.作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。 5.教育活動結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動成功或失敗的原因，以經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。 四、戶外活動 1.盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動。 2. 幼兒活動應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全 五、喝水 1.用自己口杯喝水，喝水時不說笑。 2.不浪費開水，口杯用后放回原處。 3.口杯要在幼兒使用之前消毒，每個幼兒的口杯應(yīng)入在口杯柜中固定的地方。 4.幼兒需要喝水時，應(yīng)隨時給水喝。應(yīng)保證班上隨時有開水，并及時提醒幼兒喝水。 六、 盥洗 1. 保育員要 做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，搓好毛巾，放好肥皂、護膚霜，為幼兒準(zhǔn)備好流水洗手、洗臉。 2.教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的順序和方法。 3.提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。 4.最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗室。 七、進餐 1. 進餐前半小時安排幼兒安靜地活動。 2. 進餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進餐。 3.指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準(zhǔn)備餐具。 4. 進餐時保、教人員要注意觀察，精心照顧幼兒，幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進餐時，不拖地、不掃地。 5. 及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。擦嘴毛巾、漱口杯進行消毒。 6.午餐后組織幼兒進行1015分鐘自由散步。 八、午睡（兩小時左右） 1.幼兒就寢前半小時，開窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉 窗戶。 2.午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁。 3.不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時報告與處理。 4.值班人員做好值班記錄。 九、起 床 （30分鐘） 1.指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、床鋪等一系列的常規(guī)和要求。 2.逐個檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。 十、就餐（點心）： 1.進餐前半后小時讓幼兒停止較劇烈的或情緒過于激烈的活動。 2.組織洗凈手的幼兒入座就餐，創(chuàng)造愉快安靜的就餐氣氛、環(huán)境，使幼兒文明愉快地進餐。（不處理問題，引導(dǎo)幼兒文明進餐。） 3.對于能力弱的幼兒給予幫助，養(yǎng)成幼兒從小不偏食的好習(xí)慣。 4.組織幼兒飯后安靜游戲。 十一、游戲活動 ： 游戲活動：活動內(nèi)容可分為創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。 1.各種游戲與活動安排在逐日中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替，面向全體，注意個別差異。 2.在游戲與活動中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動。 3.在游戲與活動中要現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進幼兒身心和諧發(fā)展 十二、自由活動： 應(yīng)給幼兒安排自由活動的時間，讓幼兒按個人意愿和興趣，自由選擇有益的活動，允許他們自由結(jié)伴，自由交談，自由活動。十三、離園 1.離園時提醒幼兒檢查自己