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政教處范文之學(xué)校心理健康教育整體規(guī)劃方案 一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針, 落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見的文件精神,堅(jiān)持育人為本,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。 二、教育目標(biāo): 為了更好地開展我校學(xué)生心理健康教育工作,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì),使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),輔助以社會(huì)工作服務(wù)站,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我克服困難的能力。三、組織機(jī)構(gòu)和職能: 為了給學(xué)生提供固定的心理服務(wù)場所和溝通渠道,學(xué)校成立“學(xué)生心理健康教育中心課題組”,下設(shè)“學(xué)生心理咨詢室”、“學(xué)生心理咨詢信箱”、“學(xué)生心理咨詢電子信箱”和“學(xué)生心理咨詢熱線”,社會(huì)工作服務(wù)站,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和開展學(xué)生心理健康教育工作。四、組織管理和人員構(gòu)成: 學(xué)生心理健康教育中心課題組顧問:趙勇、趙平文、王振泉。 學(xué)生心理健康教育中心課題組負(fù)責(zé)人:姜榮奎。 成員:姜榮奎、王波、孟祥義、楊茜、張萍、蘇存軍、張陽。具體工作由政教處、教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)開展。五、學(xué)校心理健康教育的系列活動(dòng)如下: (一)心理健康知識(shí)普及:每一屆新生入學(xué)之后安排一節(jié)心理健康知識(shí)普及課,培養(yǎng)學(xué)生重視心理健康的意識(shí)。 (二)按照陽光少年的校本教材,系統(tǒng)地疏導(dǎo)、樹立學(xué)生健康的心理狀態(tài)。在這個(gè)過程中可以根據(jù)咨詢信箱和咨詢熱線中同學(xué)們的需求不斷的豐富完善我們的校本課程。 (三)每年的5月21日5月26日,實(shí)施“我愛我”(5.25)心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)。 活動(dòng)主題是“珍愛生命,關(guān)注心靈”。以“我愛我,讓我們從心做起,給心靈一片晴空”為口號(hào)。活動(dòng)目的是普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),珍愛自己,形成良好的求助、自助與互助的心理氛圍。增強(qiáng)我校師生對心理健康與心理咨詢重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我校心理健康教育活動(dòng)的深入開展。 活動(dòng)的形式可以多種: 專題講座;團(tuán)體輔導(dǎo)(通過游戲的形式,快樂心理社團(tuán)開展以“人際交往心理互動(dòng)”為內(nèi)容的團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)。);個(gè)體咨詢;征文競賽(在全校開展心理健康有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng));電影欣賞。 (四)爭取每學(xué)期做到三個(gè)“一”活動(dòng):賞析一場心理電影,如阿甘正傳美麗心靈等;出一期以心理健康為主題的板報(bào);開展一次心理健康主題班會(huì)。 (五)成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),開設(shè)學(xué)校教師心理健康教育沙龍,每一學(xué)期對學(xué)生以及教師進(jìn)行一次心理健康培訓(xùn)。(六)開設(shè)心理咨詢信箱和熱線。及時(shí)收集學(xué)生中存在的心理問題和定期解答學(xué)生提出的問題,針對性的處理各種心理危機(jī)事件。 (七)開設(shè)“陽光少年坊”,為學(xué)生提供心理活動(dòng)的場所。 (八)定期進(jìn)行學(xué)生心理健康輔導(dǎo)問卷調(diào)查,為學(xué)生舉行心理健康教育專題講座。通過不定期的專題問卷調(diào)查,掌握和了解學(xué)生的心理情況,并舉行專題講座,以便及時(shí)為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)工作。 五、原則、目標(biāo)、愿望: 我
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