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文檔簡介
第二章引導講解員的禮儀要求,一、講解接待的禮儀。,(一)禮儀的含義:禮儀是人們在社交中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰時代潮流等因素影響而形成。禮儀應以建立和諧關系為目的,它是禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等的統(tǒng)稱。,(二)禮儀的內(nèi)容:1、禮儀的四要素:禮儀的主體;禮儀的客體;禮儀的媒體;禮儀的環(huán)境。2、禮儀的種類:禮儀根據(jù)適用對象,適用范圍的不同,大致可以分為八大類:個人禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、習俗禮儀、外事禮儀等。3、禮儀的特性:規(guī)范性、操作性、多樣性、繼承性、差異性、社會性、時代性、共同性。4、禮儀的原則:遵守、平等、自律、敬人、適度、寬容。,(三)講解禮儀:講解禮儀是指講解員在講解中的禮儀行為規(guī)范。1、講解禮儀的特點:(1)運用追求目的性;(2)操作追求群體性;(3)形式追求藝術性。2、講解禮儀的作用:(1)提高文明修養(yǎng);(2)規(guī)范講解行為;(3)促進理解溝通;(4)美化學校形象。,3、講解禮儀基本規(guī)范(1)儀表端莊,包括容貌、姿態(tài)、風度等。容貌。容貌即儀容是個人儀表的重要組成部分。儀容主要是面容、口鼻要保持清潔,口腔無異味。男性應該養(yǎng)成每天遞須修面的習慣;女性應該養(yǎng)成淡妝修飾的習慣,即美容化妝,要突出自然、淡雅、清新為宜。切忌在公共場所當眾化妝和補妝。發(fā)式。發(fā)式是個人儀表的一部分,頭發(fā)整潔、發(fā)型大方是對發(fā)式的基本要求。表情。表情是指人的面部情態(tài)。講解禮儀對面部表情的基本要求是自然親切、目光平和、略展嘴角、微笑服務。講解員的目光應熱情、誠懇,充滿自信。手部。手部要經(jīng)常保持清潔,要定期修剪指甲,不宜涂抹濃艷的指甲油。風度。風度即一個人在言談舉止中自然表現(xiàn)出的獨特的語氣、語調、手勢、動作等。,(2)服飾雅致。講解員上崗必須著正裝。著裝的基本要求:整潔合體;搭配協(xié)調;體現(xiàn)個性;隨境而變;遵守常規(guī)。,(3)舉止得體。舉止即人的動作、姿態(tài)等。舉止得體是要求講解員做到莊重而不呆板,自然而不隨便。站姿;坐姿;走姿。手勢。,(4)言語恰當(禮貌用語)稱謂用語問候用語迎送用語致謝用語征詢用語請托用語道歉用語,二、講解禮儀的技能要求。,(一)、觀眾的迎送。1、介紹。2、握手。3、交換名片。4、贈送禮品。5、道別。(二)、陪同引導。(三)、上下樓梯。(四)、展廳內(nèi)的接待規(guī)范。(五)、觀眾眾多時的引導。(六)、送別,(一)、觀眾的迎送。,1、介紹。介紹他人。介紹他人“尊者優(yōu)先”,首先應將本校領導介紹給對方,以示對方的尊重。自我介紹。先向對方點頭致意或問候。說明自己的姓名和身份(可以同時遞上名片)。2、握手。起身站立,伸出右手,適當用力握住對方右手。注視對方,微笑致意或簡單問候、寒暄,不可左顧右盼。,3、交換名片。4、贈送禮品。5、道別。揮手道別。身體站直、目視對方、手臂前伸、掌心朝外、左右擺動。注目道別。敬禮者面向受禮者成立正姿勢,同時注視受禮者。目迎目送(左右轉角大于等于45度),禮畢時將頭轉正。直至受禮者乘坐的交通工具看不見時,方可離去。擁抱道別。,(二)、陪同引導。陪同:指的是陪伴著別人一同行進。引導:則是指行進之中帶領別人行進。引導時應當注意以下幾點:注意別人所處的方位;協(xié)調的行進速度;及時的關照提醒;采用正確的體位。,(三)、上下樓梯。上下樓梯前,需要向觀眾交待清楚所行進的目標在哪層樓。上下樓梯時,堅持“右上右下”原則,出于禮貌,可請對方先行,但當自己作為主陪引導客人時,則應上下樓梯先行在前。不要在樓梯上停留,并隨時提醒觀眾各種注意事項,防止意外事故的發(fā)生。,(四)、展廳內(nèi)的接待規(guī)范。在觀眾進入展廳之前,講解員要做好引導觀眾的準備。要做到儀容端莊,衣著整潔,面帶微笑,站姿挺拔。雙手可輕柔互握,也可自然垂直。在觀眾進入展廳時,要以自然彎曲的手勢引導觀眾行進方向。上下樓梯時,講解員要在樓梯拐角處引導觀眾上下樓梯。在觀眾通過展廳拐彎處時要伸手示意引領。講解員在展廳引領觀眾時,走路的規(guī)范是:兩人并行,以右為上。三人同行,中間為上,右側次之,左而為下,所以講解員應走在左邊。在拐彎時,為了指導道路,應前行一步,并伸手指引。在右拐時,站在左側,伸左手引導觀眾;在左拐時,站在右側,伸右手引導觀眾。,(五)、觀眾眾多時的引導。當觀眾多時,引導的規(guī)范是:講解員應走在觀眾的前面,保持23步的距離,不可獨自向前,脫離觀眾。引導觀眾時應不時地根據(jù)路線的變化,招呼觀眾,注意行走的方向。在需要變向時,要根據(jù)觀眾行走速度,面向觀眾,用“請向這邊走”,“請抓緊時間”等語言提示觀眾。如要引導觀眾參觀左線,應站于通道右側,用右手示意;如要引導觀眾參觀右線,應
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