新版七年級上學(xué)期道德與法治期末統(tǒng)考試卷A卷

新版七年級上學(xué)期道德與法治期末統(tǒng)考試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 選擇題（本大題有30小題，每小題2分，共60分。請選出各題中 (共29題；共60分)1. （2分） (2019棗莊模擬) 2018年11月28日，中國 被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（ ） A . 珠算B . 皮影戲C . 二十四節(jié)氣D . 藏醫(yī)藥浴法2. （2分） (2019北京) 如圖給我們的啟示是（ ） 面對誘惑要提高自控能力努力奮斗就能夠取得成功面對挫折，態(tài)度不同結(jié)果可能會(huì)不同面對挫折要保持樂觀向上的積極心態(tài)A . B . C . D . 3. （2分） (2019七上天臺月考) 今年秋季，小琳成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。在小學(xué)時(shí)小琳一直是班里的“明星”、老師的寵兒，進(jìn)人初中后，成為一名普通的同學(xué)，小琳頗感失望，她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對此，認(rèn)識正確的是（ ） A . 小琳感情豐富，情緒多變B . 懷念過去，小學(xué)生活最好C . 小琳尚未適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己D . 新環(huán)境不利于小琳成長，她應(yīng)換個(gè)環(huán)境，選擇新生活4. （2分） (2019七上興化期中) 有人說：“打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手?！边@表明（ ） 互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺互聯(lián)網(wǎng)為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利互聯(lián)網(wǎng)中的許多不健康的信息對我們沒有影響互聯(lián)網(wǎng)開辟了人際交往的新通道A . B . C . D . 5. （2分） (2019武漢) “時(shí)代楷?！辩姄P(yáng)援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子?？茖W(xué)家鐘揚(yáng)的事跡啟示我們（ ） A . 實(shí)現(xiàn)生命的意義，需要不言責(zé)任與回報(bào)B . 只有到最艱苦的地方，才能更好地回報(bào)社會(huì)C . 偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，要讓有限的生命煥發(fā)光彩D . 只有做出驚天動(dòng)地的壯舉，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值6. （2分） (2019威海) 為了給孩子在教室中占據(jù)“好”位子，家長使出渾身解數(shù)2019年春晚小品占位子引發(fā)大家熱議。其實(shí)，對學(xué)生來說，取得良好的學(xué)習(xí)效果，重要的是（ ） 學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，找到萬能而有效的學(xué)習(xí)方法上課專心，注意力集中勤學(xué)好問、認(rèn)真思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)A . B . C . D . 7. （2分） (2019孝感) 自1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。伴隨著活動(dòng)的深入，讀書學(xué)習(xí)越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述，正確的是（ ） 學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌握帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)擁有一切學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，伴隨我們成長A . B . C . D . 8. （2分） (2019七上臺山期中) 2017年9月1日，央視播出了電視節(jié)目開學(xué)第一課。節(jié)目迎來了一位最年長的嘉賓，他就是96歲的北京大學(xué)教授、著名翻譯家許淵沖。許淵沖曾備受磨難，但他并沒有放棄翻譯，始終堅(jiān)持自己的理想，誓要把中華詩詞讓更多外國人知曉他被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。許淵沖老人事跡給我們的啟示有（ ） 努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 我們要有一種不服輸?shù)膱?jiān)忍夢想，可望不可及 努力，需要堅(jiān)持A . B . C . D . 9. （2分） (2018七上魚臺期中) 生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢?其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們（ ） 要學(xué)會(huì)接納自己要認(rèn)識到自己的自我形象是最好的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)要認(rèn)識到自己是“獨(dú)一無二”的，要學(xué)會(huì)欣賞自己A . B . C . D . 10. （2分） (2019盤錦) 學(xué)生與老師建立良好關(guān)系，首先要（ ） A . 彼此尊重B . 勤學(xué)好問C . 求同存異D . 主動(dòng)參與11. （2分） (2018七上湖州期末) 羅曼羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！边@句名言啟示我們（ ） A . 生命是短暫的B . 生命是來之不易的C . 生命是獨(dú)特的D . 生命是不可逆的12. （2分） (2019七上蒼南期中) 觀察下面的圖片，對“中國夢”的理解正確的是（ ）“中國夢”是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢”是中華民族近代以來最偉大的夢想中國夢”只是青少年對未來的美好愿望“中國夢”就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福A . B . C . D . 13. （2分） (2019靖江模擬) “生命沒有返程票”，表明生命是（ ） A . 獨(dú)特的B . 寶貴的C . 多樣的D . 短暫的14. （2分） (2019九江模擬) 小紅和小丹曾經(jīng)是一對好朋友，因?yàn)橐患∈掳l(fā)生摩擦而互不搭理對方。后來在學(xué)校的一次歌詠比賽中，小紅以甜美的歌聲和優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了一等獎(jiǎng)，小丹由衷地向小紅豎起了大拇指，這不經(jīng)意間的舉動(dòng)使小紅和小丹和好如初。小丹能夠重新贏得友誼是因?yàn)樗?） A . 與人為善，傳遞關(guān)愛B . 嚴(yán)于律己，寬以待人C . 欣賞他人，播撒友誼D . 勇?lián)^錯(cuò)，求得諒解15. （2分） (2018七上文山期中) “以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以知得失、”以下認(rèn)識自我的方法與之相一致的是（ ） 土別三日，當(dāng)刮目相待金無足赤，人無完人；尺有所短，寸有所長當(dāng)局者迷，旁觀者清人告知有過，則喜A . B . C . D . 16. （2分） (2018七上山西月考) 請你根據(jù)下列分析說明題的設(shè)問，選出適合用“辯證思維”來說理的一組（ ） 你如何看待“網(wǎng)絡(luò)交往”？有人說“學(xué)習(xí)是苦的”，也有人說“學(xué)習(xí)是樂的”，你怎么看待？我們?yōu)槭裁匆⒂颜x呢？山西省明確提出“寬帶山西”發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)各區(qū)域光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，這有什么積極意義？A . B . C . D . 17. （2分） (2019七上茂名期末) 生命有貧乏，有充盈。下列屬于貧乏的是（ ） 小強(qiáng)不愿意與外界交往，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界小紅抗挫力比較弱，遇到困難就退縮小華寒假里為養(yǎng)護(hù)精神每天睡到十點(diǎn)才起床小麗專注于做自己熱愛和有興趣的事情A . B . C . D . 18. （2分） 新修訂的中華人民共和國老年人權(quán)益保障法使“常回家看看”正式“入法”。某人民法院受理了該法實(shí)施后北京首例父母要求子女“?；丶铱纯础卑讣?。此前,已經(jīng)9年未與獨(dú)生女兒見過面的古稀老人劉某到法院起訴女兒,要求女兒每月支付其700元贍養(yǎng)費(fèi),每兩個(gè)月探望其一次。這一案件表明（ ） 孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德 孝親敬長是在人民法院強(qiáng)制下才會(huì)采取的行動(dòng)孝敬父母是每個(gè)中國公民的法定義務(wù) 孝敬父母既要提供物質(zhì)幫助,也要提供精神關(guān)懷A . B . C . D . 19. （4分） (2019湘西) 現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人在不同時(shí)期都可能面臨各種危機(jī)，比如學(xué)業(yè)危機(jī)、考試危機(jī)、交往危機(jī)以及不可抗拒的天災(zāi)人禍等。一旦自己被心理危機(jī)困擾，可通過_尋求援助。（ ） 向心理熱線尋求救助到心理咨詢門診進(jìn)行咨詢，接受心理和藥物治療向他人尋求幫助控制自己最初的沖動(dòng)，反復(fù)權(quán)衡再做反應(yīng)A . B . C . D . 20. （2分） (2019七上興化期中) “工欲善其事，必先利其器?！边@啟示我們（ ） A . 要正確對待網(wǎng)絡(luò)生活B . 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C . 要有自信心D . 要樹立遠(yuǎn)大的夢想21. （2分） (2019貴州) 近幾年我國的春運(yùn)，每年都是一場約30億人次的大遷徙。不管離家有多遠(yuǎn)，人在路途中，親人在心里，“回家”是春節(jié)每一個(gè)在外打拼的中國人的共同主題。這表明（ ） “孝”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容 子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心家是血脈相連充滿親情的生活共同體 回家過年是我國每個(gè)子女的法定義務(wù)A . B . C . D . 22. （2分） 出于角色需要，班委會(huì)讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認(rèn)為是好朋友小梅在背后搞了小動(dòng)作，便對她不理不睬。為維護(hù)友誼，小梅合乎情理的做法有（ ）請班長出面解釋 理解小英心情 與小英及時(shí)溝通 放棄擔(dān)任主角 A . B . C . D . 23. （2分） 小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教，非常方便、快捷。這說明了（ ） 網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值A(chǔ) . B . C . D . 24. （2分） 教師的稱謂，最早見于西周金文中，稱為“師氏”，簡稱“師”，系教國子之官。這說明教師職業(yè)具有什么樣的特點(diǎn)（ ） A . 教師是一個(gè)古老的職業(yè)B . 教師是一個(gè)專門的職業(yè)C . 教師是一種官職D . 教師是人類靈魂的工程師25. （2分） 2018年1月初，淄博的一位中學(xué)老師，他在語文課上魔性朗誦將進(jìn)酒的視頻迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。魔性朗誦、激情四射是這名老師的教學(xué)風(fēng)格。對此，你的看法是（ ） 教師是一個(gè)專門職業(yè)，魔性朗誦有失教師體面不同的教師有不同的教學(xué)表達(dá)方式，這可以理解我們可以不喜歡，但要善于接納每位教師的不同教學(xué)風(fēng)格是老師的事情，學(xué)生完全不必在意A . B . C . D . 26. （2分） (2019揚(yáng)州) 在學(xué)習(xí)中，有些老師千叮嚀萬囑咐，甚至替我們安排好一切。對此，我們應(yīng)該（ ） A . 正確理解，聽取老師合理的意見B . 充耳不聞，沉默應(yīng)付老師的嘮叨C . 言聽計(jì)從，一味依賴?yán)蠋煹陌才臘 . 心生厭煩，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威27. （2分） 生命是寶貴的，守住生命，才能追求人生幸福。下列關(guān)于守護(hù)生命的說法正確的有（ ） 守護(hù)生命就要關(guān)注自己的身體守護(hù)生命就不能有任何探索的行為守護(hù)生命需要我們掌握一些自救自護(hù)的方法守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神A . B . C . D . 28. （2分） (2019九下溧水月考) 如圖漫畫告訴我們的道理（ ） 挫折是客觀因素導(dǎo)致的要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折只要找對方法，就能獲得成功面對挫折，不同的態(tài)度往往會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果A . B . C . D . 29. （2分） 2018年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”55周年紀(jì)念日。某校七年級探究學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡后,對“生命的意義”進(jìn)行了探討。小君說雷鋒只度過了短短的22個(gè)春秋,他的生命太不值得了。小王反駁小君說雷鋒的生命很有意義。你認(rèn)為小王反駁小君的理由有（ ） 生命的意義不在于長短,而在于對人類社會(huì)的貢獻(xiàn)雷鋒用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義,延伸了生命的價(jià)值雷鋒為人類留下了寶貴的精神財(cái)富雷鋒不珍愛自己的生命A . B . C . D . 二、 非選擇題（本大題有4小題，共40分） (共4題；共40分)30. （10分） (2018七上尋烏期中) 觀察漫畫，回答問題。 （1） 漫畫網(wǎng)聊提醒我們網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)？ （2） 網(wǎng)絡(luò)交往有什么消極影響？ （3） 網(wǎng)上交友要注意哪些方面？ 31. （10分） 9月10日是“世界預(yù)防自殺日”。世界衛(wèi)生組織最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，全球每年有80萬人死于自殺，中國每年自殺死亡的人數(shù)至少是13萬。軒軒所在的中學(xué)決定對學(xué)生進(jìn)行一次以“善待生命，珍愛生命”為主題的生命教育，現(xiàn)誠邀你參與完成下列任務(wù)。 （1） 根據(jù)材料中所反映的社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識？ （2） 假如學(xué)校準(zhǔn)備開設(shè)生命教育課，可以通過哪些方法來增強(qiáng)學(xué)生的生命安全意識？ （3） 請你為呼吁珍愛生命寫一條宣傳標(biāo)語 32. （10分） 閱讀材料,回答問題。 材料一小李性格孤僻,平常不愛說話,總是獨(dú)來獨(dú)往,上課無精打采,常常不交作業(yè),老師的批評教育也不起作用。他想和同學(xué)交朋友,但是他的性格卻讓同學(xué)望而卻步。想不到自從他和新來的活潑開朗的小軍交上朋友以后,情況改變了。小軍經(jīng)常和他討論學(xué)習(xí)問題,還和他一起參加班級文體活動(dòng)。漸漸地,小李變得愛說愛笑了,兩人的學(xué)習(xí)成績都直線上升。材料二在沙漠中旅行的兩個(gè)朋友吵架了,一個(gè)人打了另外一個(gè)人一記耳光。被打的人覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)前行,過河時(shí)被打耳光的人差點(diǎn)兒淹死,幸好被朋友救起。被救起后,他拿出一把小劍在石頭上刻下:“今天我的好朋友救了我一命?！迸笥押闷娴貑査?“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”他笑了笑說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;如果被幫助,我要把它刻在心靈的深處,在那里,任何風(fēng)都不能抹掉它?！保?） 小李的進(jìn)步讓你感悟到些什么? （2） 我們怎樣才能結(jié)交到好朋友,建立友誼呢? （3） 從材料二中你得到了哪些啟示? 33. （10分） (2019臨沂) 長跑者都有過這樣的體驗(yàn)：跑到中間某一階段時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、全身乏力等狀況。這種正常的生理現(xiàn)象，專業(yè)術(shù)語叫作“極點(diǎn)”。但只要堅(jiān)持下去，“極點(diǎn)”會(huì)很快消失，隨之而來的是前所未有的輕松和輕盈。 成長成才、干事創(chuàng)業(yè)，也不可能一路坦途、一帆風(fēng)順，困境逆境時(shí)尤為需要“再堅(jiān)持一下”的意志和毅力。（1） 回憶并寫下一次自己面對困境“再堅(jiān)持一下”的經(jīng)歷。 （2） 沖破“極點(diǎn)”，就能迎來“第二次呼吸”，長跑給我們的人生以有益啟示。請談?wù)勅绾尾拍軟_破人生的