人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題B卷

人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 如下圖中兩位人物的共同點(diǎn)是（ ）都是資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人都是軍人出身都為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建專制做出了貢獻(xiàn)都曾出任本國(guó)的最高統(tǒng)治者ABCD2 . 以下是一幅關(guān)于公元前2500年左右的亞非文明地圖，其中，金字塔是其文明象征的國(guó)家位于ABCD3 . “現(xiàn)在是共產(chǎn)黨人向全世界公開說明自己的觀點(diǎn)、自己的目的、自己的意圖并且拿黨自己的宣言來反駁關(guān)于共產(chǎn)主義幽靈的神話的時(shí)候了” 文中 “宣言”的發(fā)表A推動(dòng)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng)建立世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C標(biāo)志著馬克思主義的誕生D引發(fā)了英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命4 . “東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年?！保ǘ冀吣蠘蜷郝?lián)），下列對(duì)于都江堰敘述錯(cuò)誤的是A修建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B由李春主持修建C分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個(gè)主體工程D該工程的修建使成都平原成為“天府之國(guó)”5 . 使歐洲與亞洲、非洲，美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，為世界市場(chǎng)的形成創(chuàng)造了重要條件的歷史事件是A新航路開辟B文藝復(fù)興C英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D“三角貿(mào)易”6 . 如圖中這種生產(chǎn)方式興起于A公元8世紀(jì)B公元9世紀(jì)C公元10世紀(jì)D公元11世紀(jì)7 . 文成公主入藏，增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。吐蕃位于下圖中的ABCD8 . “封侯非我意，但愿海波平”，表達(dá)了民族英雄戚繼光抗擊外來侵略的決心。他抗擊的侵略者是A沙俄B日本C英國(guó)D荷蘭9 . “中國(guó)經(jīng)歷了上千年的分分合合，孕育出古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數(shù)吸收?！辈牧现腥毡尽案镄隆敝傅氖牵?）A明治維新B伯里克利改革C大化改新D查理馬特改革10 . （2016四川內(nèi)江4）南宋詩人陸游說：“朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦?！边@反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是（ ）A南宋都城臨安是南方的政治中心B宋代手工業(yè)進(jìn)步C宋代商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了“會(huì)子”D南方成為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心11 . 19世紀(jì)初的流行語：開談不說紅樓夢(mèng)，讀盡詩書也枉然。這句話說明了A小說代表了明清文學(xué)發(fā)展的最高成就B紅樓夢(mèng)具有高度的思想性和藝術(shù)性C紅樓夢(mèng)是我國(guó)章回體小說的開山之作D紅樓夢(mèng)囊括了中國(guó)所有文學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)12 . 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”，主要是由于它A推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展B建立了君主立憲制度C走上迅速發(fā)展資本主義的道路D確越資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治13 . 經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)斯密曾這樣描述清朝“中國(guó)似乎長(zhǎng)期處于靜止?fàn)顟B(tài)一個(gè)忽視或鄙視國(guó)外貿(mào)易，只允許外國(guó)船舶駛?cè)艘欢劭诘膰?guó)家，不能經(jīng)營(yíng)在不同法制下所可經(jīng)營(yíng)的那么多交易”。他之所以有這樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清朝實(shí)行的對(duì)外政策是A休養(yǎng)生息B輕搖薄賦C閉關(guān)鎖國(guó)D重農(nóng)抑商14 . 羅馬民法大全對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。下列歷史人物對(duì)其匯編起了重要作用的是（ ）A屋大維B克洛維C查理曼D查士丁尼一世15 . 以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項(xiàng)是否定神的絕對(duì)權(quán)威鼓勵(lì)人們探求知識(shí)，追求幸福生活強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值的力量，發(fā)展人的個(gè)性宣揚(yáng)忍受苦難ABCD16 . 在清朝時(shí)期，下列不屬于中央政府加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)管轄的措施是A順治冊(cè)封五世達(dá)賴B康熙冊(cè)封五世班禪C設(shè)宣政院，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏D實(shí)行“金奔巴瓶”制度，由駐藏大臣督辦達(dá)賴班禪繼承人事宜17 . 下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國(guó)古代封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)秦推行郡縣制漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)清朝設(shè)軍機(jī)處ABCD18 . 如圖，“農(nóng)奴的房舍、可耕地、草地、森林、湖泊、河流都?xì)w領(lǐng)主所有，農(nóng)奴需要繳納一定的費(fèi)用或服一定的徭役方可以使用它們?！蔽闹械那榫俺霈F(xiàn)于A希臘“古典時(shí)代”B中國(guó)夏商時(shí)期C孔雀王朝時(shí)期的印度D中世紀(jì)的西歐19 . 查士丁尼大帝（483565）是羅馬帝國(guó)很重要的一個(gè)皇帝，主持編纂了查士丁尼法典，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。下列關(guān)于查士丁尼法典的說法，正確的是A是自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令的集合B由歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編而成C用以指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)D是查士丁尼執(zhí)政時(shí)期的法令編輯而成的20 . 公元前138年，張騫率領(lǐng)隨從踏上了西行的征程，歷經(jīng)種種磨難，始終不忘使命。他出使的地方是A西藏B西域C臺(tái)灣D大秦21 . 下列科技成果，不屬于古代印度的是（ ）A發(fā)明了包括零在內(nèi)的十個(gè)數(shù)字B發(fā)明了現(xiàn)在通用的計(jì)數(shù)法C發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字D發(fā)明了象形文字22 . 北京人過群居生活的主要原因是（ ）A生活環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡(jiǎn)陋，只靠個(gè)人力量難以生存B智力低下C喜歡群居生活D為了共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果23 . “國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一，此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難”為此，孝文帝把都城遷到了A平城B洛陽C長(zhǎng)安D建康24 . 從2006年起，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立首次以中國(guó)人名字命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)“孔子教育獎(jiǎng)”，孔子的下列名言中，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有直接指導(dǎo)意義的是因材施教溫故而知新知之為知之，不知為不知三人行，必有我?guī)熝葾BCD25 . 清明上河圖是我國(guó)十大傳世名畫之一。它是北宋大書法家張擇端的作品，是一幅極具歷史價(jià)值的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)俗長(zhǎng)卷。它反映了（ ）A北京的社會(huì)風(fēng)貌B南京的社會(huì)風(fēng)貌C杭州的社會(huì)風(fēng)貌D東京的社會(huì)風(fēng)貌二、綜合題26 . 統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流，鞏固統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，有利于中華文明的綿延不絕，閱讀材料，回答問題材料一：秦王掃六合（六合，天地四方。掃六合，橫掃天下之意），虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。李白古風(fēng)（節(jié)選）（1）材料一反映了秦王的哪一歷史功績(jī)？有何意義？材料二：（2）材料二反映了秦王朝實(shí)行了哪一政治制度？材料三：始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”史記秦始皇本紀(jì)（2）根據(jù)材料三，秦統(tǒng)一后為了避免天下共苦戰(zhàn)斗不休的局面再次出現(xiàn)，在地方上實(shí)行了什么制度？該制度有何特點(diǎn)？材料四：（4）請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉秦王朝鞏固統(tǒng)一的措施有哪些？材料五：壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？史記陳涉世家（5）秦朝二世而亡，材料五反映的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么？27 . 民主與法制建設(shè)是古今中外人類社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，也是衡量社會(huì)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。閱讀下列材料，回答問題。材料一：奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要處以割耳之刑。倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。法典中還有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。材料二：（歐洲）古典文化中的民主和法治精神對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。可以說，中世紀(jì)的市民民主和法律體系，以至近現(xiàn)代社會(huì)的民主和法律體系，都是在它的直接或間接影響下經(jīng)過發(fā)展和演變而確立起來的。材料三：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。它涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。（1）材料一是對(duì)哪部法律的描述？該法典在法制史上有何地位？（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析雅典民主政治的消極性