九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料單元過關(guān)測試卷（無答案）（新版）新人教版（通用）

金屬和金屬材料單元過關(guān)測試卷時間：60分鐘 總分：100分可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 O16 S32 Fe56 一、我會選擇（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）1.人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是( )A青銅 B紫銅 C黃銅 D硬鋁2.下列與金屬有關(guān)的說法正確的是（ ）A合金的強度和硬度一般比組成他們的純金屬更大、更硬B廢舊電池可以隨意丟棄，不會對環(huán)境造成污染C銀的導(dǎo)電性比銅強，所以一般用銀作電線D鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開采3.如圖所示物質(zhì)的用途中,不是利用其物理性質(zhì)的是() 4.有關(guān)金屬資源的敘述錯誤的是（）A.地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在 B. 地球上的金屬資源都存在于地殼中C.保護金屬資源的唯一途徑是防止金屬的腐蝕 D.地球的金屬資源是有限的，而且不能再生5.下列關(guān)于鋼的敘述錯誤的是（ ） A.鋼是一種鐵合金 B.鋼的許多性能優(yōu)于生鐵 C.鋼的含碳量高于生鐵 D.鋼是一種混合物6.下列家庭生活中的做法不能防止菜刀生銹的是() A.菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干 B.久置不用時菜刀表面涂一層植物油 C.把菜刀存放在潮濕的地方 D.用不銹鋼菜刀取代普通菜刀7.下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是（ ）A硫酸鋅 B氯化鎂 C硫酸鋁 D氯化鐵8.根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷錯誤的是（ ） A銅活動性不強，故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀 B在氧氣中灼燒時，鐵絲比銅絲反應(yīng)劇烈 C與同種鹽酸反應(yīng)時，鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈 D常溫下，在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化9.有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是（ ） A.XYZ B.YXZ C.YZX D.XZY10.如右圖所示，在等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的鐵球，將杠桿調(diào)平后，將球分別浸沒在等質(zhì)量、等密度的稀H2SO4和CuSO4中，一段時間后杠桿將會（ ） A左端上翹 B右端上翹 C仍保持平衡 D無法判斷 11.下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A稀硫酸銅過濾BCaSO4溶液稀硫酸過量CaCO3、過濾CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D二氧化碳一氧化碳點燃12.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（ ）13.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,由此可知該反應(yīng)的反應(yīng)類型是() A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)14.下列設(shè)計中不符合實驗設(shè)計意圖的是() A.說明CO具有還原性 B.說明生成物CO2的密度比空氣大 C.說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱 D.可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染15.在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（ ） A濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鎂 B濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鎂 C濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵,可能含有氯化銅 D濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅二、我會填空（本題包括3個小題，每空2分，化學(xué)方程式3分，共計17分）16常見金屬的下列用途各利用了金屬的哪些性質(zhì)？(1)用鐵鍋炒菜： 。 (2)將鋁拉成絲做電線： 。(3)古代人用鐵做刀、矛等武器： 。(4)人們用黃金做項鏈、耳環(huán)、戒指： 。13.黃銅是由銅鋅組成的合金，其顏色與黃金相似。黃銅屬于 （填“混合物”或“化合物” ），有些不法分子將黃銅假冒金元寶騙取錢財，你幫助別人鑒別的方法是（用化學(xué)方程式表示）： 。14.下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體。根據(jù)上述信息回答以下問題：（1）試推斷該金屬可能的一種用途_；（2）該金屬的活動性比銅_(填“強”或“弱”)；三、我會回答（本題包括3個小題，每空2分，化學(xué)方程式3分，共計27分）15.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學(xué)中有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實驗:(1)某同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細(xì)鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是 (寫出一條)。若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是 ；若B中為硝酸銀溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若B中為水,一段時間后，產(chǎn)物主要成分的化學(xué)式為 。(2)通過以上實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是 。16.人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬材料。(1)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但它很容易跟水和等發(fā)生反應(yīng)而生銹。寫出一種預(yù)防你家鐵鍋生銹的具體做法 。(2)小倩做了如圖實驗(鐵片和鎂片的形狀和大小相同)。請回答:小倩根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”得出鎂的金屬活動性比鐵(填“強”或“弱”)。完全反應(yīng)后，過濾，把濾液都倒進同一個燒杯中，加入過量的鋅，待充分反應(yīng)后再過濾，得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ；得到溶液的質(zhì)量(選填“大于”“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量。17.某小組同學(xué)在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:(1)寫出操作、操作的名稱 。(2)固體X中含有 。(3)溶液B中的溶質(zhì)的化學(xué)式為 。四、我會實驗（本題包括1個小題，每空3分，化學(xué)方程式4分，共計19分）18.鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?【實驗探究】同學(xué)們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡FeAl,FeCu幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng)?！痉此荚u價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是?！緦嶒烌炞C】為了進一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象AlFeCu寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為 。(2)金屬被人類大規(guī)