2020年二年級下冊語文期末試卷（人教版）_0

2020年二年級下冊語文期末試卷（人教版） 一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)f jn ci hn to yn chun rnzhn zh n nn h hun ku jin二、我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。(18分)1. 三千尺，疑是銀河落九天。(望廬山瀑布)(4分)2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(葡萄溝)(10分)3.誠心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)樹木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )( )( )舞動(dòng) ( )( )撲鼻四、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號里。(8分)jin jin1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。shn chn2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。五、我是超級魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 12分)1.例：照相照相機(jī)(6分)灑水 ( )( ) ( )2.例：奶牛牛奶(6分)山上 ( )( ) ( )六、照樣子，寫句子。(10分)1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一 ，就 。2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。七、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著換一種說法吧。(5分)1.你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢?(動(dòng)手做做看)換一種說法：2.要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎?(郵票齒孔的故事)換一種說法：八、讀短文，回答問題。(12分)地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(pio )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a(j)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”1.文中說到的地球清潔工有 、 。(4分)2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個(gè)。(2分)干干凈凈4.你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)九、小朋友們，請仔細(xì)觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚，讓我嗎比比看誰寫的最生動(dòng)。