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學校黨支部范文之“守師德、正教風、樹形象”師德師風建設方案 為進一步加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,提高其思想政治素質,努力辦人民滿意的教育,切實加強教師職業(yè)道德建設,樹立我校教師隊伍良好風貌和新形象,加快構建和諧教育的步伐,進一步提高人民群眾對教育的滿意度,根據(jù)縣教育局文件精神,結合我校實際,決定開展“守師德、正教風、樹形象”師德師風建設系列教育活動。現(xiàn)根據(jù)領導班子會議研究的精神,提出如下實施意見:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大精神,緊緊圍繞胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話,緊密聯(lián)系我校思想政治工作實際,以“守師德、正教風、樹形象”為主題,努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍。以“辦人民滿意學校、辦人民滿教育”為宗旨,以“學為人師,行為世范”為準則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心、以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵,引導全校教職工明師德、正師風、樹師表、鑄師魂,努力造就一支高素質高水平的教師隊伍。二、主要目標通過“守師德、正教風、樹形象”師德師風系列教育活動,全力實現(xiàn)“1234”目標:即打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍;實現(xiàn)師德師風、教育行風和校風向好的方向轉變;解決以教謀私、工作日飲酒、體罰學生三大問題;實現(xiàn)師德、服務意識、形象和質量上的四大提升?!笆貛煹隆⒄田L、樹形象” 師德師風建設系列教育活動總體安排是,從2月份開始起到今年12月結束,具體分三個階段推進:第一階段:動員部署( 2月下旬)。主要工作內容是:建立學?;顒宇I導小組,制定開展“守師德、正教風、樹形象”師德師風建設系列教育活動計劃,建立工作制度,明確責任分工,認真做好組織實施前的各項工作;加強學習,提高認識;召開動員大會,具體部署開展“守師德、正教風、樹形象”師德師風建設系列教育活動工作。第二階段:組織實施( 3月上旬-11月)。主要工作內容: 以“修身治教、正德育人”為主題,緊緊圍繞當前師德師風建設中存在的突出問題,切實加強教育政策法規(guī)學習,引導廣大教師嚴格遵守行為規(guī)范,全面提高育人水平,以高尚的師德、優(yōu)良的教風促進校風、學風的根本好轉。全面開展“鑄師魂、正教風、樹形象”師德師風建設系列教育活動。1、開展一次“學規(guī)范,找差距”專項活動。組織全體教師學習中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、公民道德建設實施綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學教師十不準;認真學習教育法、教師法、義務教育法和未成年人保護法等教育法律法規(guī);組織學習“先進教師群體”和“教師先進事跡”等優(yōu)秀教師(群體)的先進事跡。并將以上學習內容,納入2010年教師繼續(xù)教育全員培訓和考核范圍,并進行學分登記。針對自身實際,組織自查自糾,在此基礎上,表明決心,落實整改。2、每名干部和教師結合自身實際,撰寫學習筆記,書寫一篇學習心得,交學校統(tǒng)一歸檔,并納入教師職業(yè)道德考核之中。3、舉辦一次以“師德在我心中”為主題的演講比賽,大力宣傳學校愛崗奉獻、為人師表的師德典型。4、利用暑期學習班,進行師德師風學習,切實提高師德和業(yè)務水平。5、在九月份組織開展一次“愛生月”活動。6、開展一次“學生評教、家長評?!被顒?,進一步接受社會各界對教育行風、師德師風和對學校工作的監(jiān)督和評議。7、開展一次校內師德標兵評比活動,積極參與區(qū)“十佳師德標兵”的評比活動。8、定期組織師德師風檢查,并召開一次師德師風通報會。9、 以“修身治教,正德育人”為主題,圍繞師德師風建設積極撰文,參加學區(qū)征文比賽。10、出臺一系列規(guī)章制度。完善師德師風建設各項制度,規(guī)范從教行為。建立師德師風監(jiān)控體系。學校設立舉報箱,公布舉報電話。成立師德師風督查組,采取多種形式對學校師德師風情況進行督查。第三階段:總結整改( 12月)。主要工作內容:認真總結經驗,進一步落實整改措施,并研究提出今后工作的指導性意見;召開總結大會,部署下一年度工作任務。三、明確要求,加強領導1、切實加強領導。學校成立以副校長抬內祥英為組長的教育活動領導小組,具體負責此項教育活動的組織領導和安排(成員附后)。2、明確工作要求。一要樹立教育教學為中心意識,設計好工作方案;二要突出重點,切實解決實際問題;三要抓住關鍵,堅持以人為本,力求制度管人;四要標本兼治,綜合治理,解決好四大問題;五要求真務實,從群眾最關心的事情抓起,從群眾最盼望的事情做起,從群眾最不滿意的事情改起,扎實抓好整改措施的落實,力戒形式主義和走過場。3、落實工作職責?;顒宇I導小組成員要切實增強責任感,認真履行職責,明確分工,各司其職,確保工作實效。學校將
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