學(xué)校黨支部范文之“守師德、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)校黨支部范文之“守師德、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高其思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和新形象，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究的精神，提出如下實(shí)施意見：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，緊緊圍繞胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話，緊密聯(lián)系我校思想政治工作實(shí)際，以“守師德、正教風(fēng)、樹形象”為主題，努力造就政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿教育”為宗旨，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心、以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全校教職工明師德、正師風(fēng)、樹師表、鑄師魂，努力造就一支高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。二、主要目標(biāo)通過“守師德、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，全力實(shí)現(xiàn)“1234”目標(biāo)：即打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)、教育行風(fēng)和校風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)變；解決以教謀私、工作日飲酒、體罰學(xué)生三大問題；實(shí)現(xiàn)師德、服務(wù)意識(shí)、形象和質(zhì)量上的四大提升。“守師德、正教風(fēng)、樹形象” 師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)總體安排是，從2月份開始起到今年12月結(jié)束，具體分三個(gè)階段推進(jìn)：第一階段：動(dòng)員部署（ 2月下旬）。主要工作內(nèi)容是：建立學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)計(jì)劃，建立工作制度，明確責(zé)任分工，認(rèn)真做好組織實(shí)施前的各項(xiàng)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)；召開動(dòng)員大會(huì)，具體部署開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)工作。第二階段：組織實(shí)施（ 3月上旬-11月）。主要工作內(nèi)容： 以“修身治教、正德育人”為主題，緊緊圍繞當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守行為規(guī)范，全面提高育人水平，以高尚的師德、優(yōu)良的教風(fēng)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。全面開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)。1、開展一次“學(xué)規(guī)范，找差距”專項(xiàng)活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué)教師十不準(zhǔn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等教育法律法規(guī)；組織學(xué)習(xí)“先進(jìn)教師群體”和“教師先進(jìn)事跡”等優(yōu)秀教師（群體）的先進(jìn)事跡。并將以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入2010年教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)和考核范圍，并進(jìn)行學(xué)分登記。針對(duì)自身實(shí)際，組織自查自糾，在此基礎(chǔ)上，表明決心，落實(shí)整改。2、每名干部和教師結(jié)合自身實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)筆記，書寫一篇學(xué)習(xí)心得，交學(xué)校統(tǒng)一歸檔，并納入教師職業(yè)道德考核之中。3、舉辦一次以“師德在我心中”為主題的演講比賽，大力宣傳學(xué)校愛崗奉獻(xiàn)、為人師表的師德典型。4、利用暑期學(xué)習(xí)班，進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高師德和業(yè)務(wù)水平。5、在九月份組織開展一次“愛生月”活動(dòng)。6、開展一次“學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步接受社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)、師德師風(fēng)和對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和評(píng)議。7、開展一次校內(nèi)師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，積極參與區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)。8、定期組織師德師風(fēng)檢查，并召開一次師德師風(fēng)通報(bào)會(huì)。9、 以“修身治教，正德育人”為主題，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)積極撰文，參加學(xué)區(qū)征文比賽。10、出臺(tái)一系列規(guī)章制度。完善師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，規(guī)范從教行為。建立師德師風(fēng)監(jiān)控體系。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話。成立師德師風(fēng)督查組，采取多種形式對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)情況進(jìn)行督查。第三階段：總結(jié)整改（ 12月）。主要工作內(nèi)容：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)整改措施，并研究提出今后工作的指導(dǎo)性意見；召開總結(jié)大會(huì)，部署下一年度工作任務(wù)。三、明確要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以副校長(zhǎng)抬內(nèi)祥英為組長(zhǎng)的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排（成員附后）。2、明確工作要求。一要樹立教育教學(xué)為中心意識(shí)，設(shè)計(jì)好工作方案；二要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決實(shí)際問題；三要抓住關(guān)鍵，堅(jiān)持以人為本，力求制度管人；四要標(biāo)本兼治，綜合治理，解決好四大問題；五要求真務(wù)實(shí)，從群眾最關(guān)心的事情抓起，從群眾最盼望的事情做起，從群眾最不滿意的事情改起，扎實(shí)抓好整改措施的落實(shí)，力戒形式主義和走過場(chǎng)。3、落實(shí)工作職責(zé)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)，明確分工，各司其職，確保工作實(shí)效。學(xué)校將