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文檔簡介

生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊言背后，只是為了能讓“我”安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽“我”拉琴的陌生老人，給了“我”信心。人間處處有真情??！今天，我們要學(xué)習(xí)另一個關(guān)于“傾聽”的真情故事。,前言,用心靈去傾聽,詞語解釋,著迷：對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。密語：秘密的通信用語，同時也叫暗語。謀面：彼此見面、相識。,1.“我”認(rèn)為蘇珊是無所不知的小精靈，要撥“105”就能得到她的幫助。2.蘇珊用心靈傾聽我的聲音并給予“我”幫助與安慰。3.“我”與蘇珊取得聯(lián)系4.蘇珊不幸病逝,“我”和蘇珊的交往過程,傾聽的是什么？,怎樣用心的？,默讀感悟：,給我?guī)砹耸裁矗?1、我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。,“我”在玩耍的時候，手指被錘子砸傷了，孤獨無助。聽到蘇珊溫柔的嗓音，“我”孤獨的心靈一下子得到了安撫，終于放聲大哭。這既是傷痛帶來的痛苦的哭，更是在孤獨中找到了希望的幸福的哭。,2、小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。,2、你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。,這是蘇珊對鳥的死，采用的更美好的一種說法，化解“我”心中的死亡留給“我”太多恐懼。蘇珊的善良、樂觀由此可見。,試想一下:我”讀了蘇珊留給我的紙上留言之后，會怎樣想？怎么說？怎么做？,品讀感悟,讀過課文，我們感受到蘇珊用心靈傾聽孩子心聲的美好心靈，和“我”對蘇珊母親般深厚的感情。令人遺憾的是兩人一直未曾謀面，但是從蘇珊的留言中我要到另一個世界去唱歌，我們仿佛看到了她善良、安詳、美麗的面龐。,這是西班牙一個真實的故事，它啟發(fā)大家在生活中做一個用心的傾聽者。除此之外，蘇珊對待鳥兒和自己的死亡都很從容，“到另一個世界唱歌去了?！倍嗝疵篮玫囊饩常∷龑λ劳龅臉酚^主義態(tài)度，也是值得我們每個人稱道的。,課文圍繞“我”與蘇珊的交往過程這條主線，真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊的交往過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了“我”對蘇珊

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