科創(chuàng)學院銜接考試管理信息系統(tǒng)答案

管理信息系統(tǒng)試卷（B卷）參考答案與評分標準滿分：100分考試時間：120分鐘一、 單選題：（每3分，多選、錯選、漏選不得分，共30分）15:BCCBB 610:DCDAA二、填空題：（每空1分，共15分）1、數(shù)據(jù)項 、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 、外部實體 、 數(shù)據(jù)流 、 處理邏輯 、 數(shù)據(jù)存儲2、過程設計3、技術(shù)可行性 、 經(jīng)濟可行性、管理可行性 4、扇出、扇入 5、都完全函數(shù)依賴6、C元素7、系統(tǒng)設計三、判斷題：（在對的括號里打，在錯的括號里打X，每小題1分，共5分）1、 X2、 X3、 X4、 5、 6、 四、名詞解釋：（每小題4分，共12分）1、系統(tǒng)分析參考答案：是系統(tǒng)開發(fā)過程中處于系統(tǒng)規(guī)劃后的一個很重要的階段（1分）；主要是經(jīng)過調(diào)查、分析，解決系統(tǒng)“做什么”的問題，并提出新系統(tǒng)的邏輯方案（1分）；系統(tǒng)分析結(jié)束后要產(chǎn)生一個系統(tǒng)分析報告（1分）；系統(tǒng)分析的結(jié)果是系統(tǒng)設計的前提和依據(jù)（1分）。2、E-R模型參考答案：E-R模型又叫實體聯(lián)系模型（1分），是描述概念世界中各個實體之間的相互聯(lián)系的工具（1分）；E-R模型主要由實體、實體間的聯(lián)系、實體的屬性組成（1分）；E-R模型是數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典的產(chǎn)物（1分）；3、信息參考答案：信息是大量原始數(shù)據(jù)經(jīng)過加工處理得到的特征數(shù)據(jù)（2分）；信息對決策者有用（1分）；信息能產(chǎn)生價值（1分）；五、 簡答題：（每題5分，共15分）1、 系統(tǒng)切換的方式有那些？各自特點是什么？參考答案：系統(tǒng)切換的方式有三種：分別是直接切換、并行切換和分段切換（0.5分）；1） 直接切換指老系統(tǒng)停止運行，讓新系統(tǒng)馬上運行（1分）；該方法適合小系統(tǒng)和不太復雜的系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換；（0.5分）2） 并行切換指新、老系統(tǒng)并行工作一段時間，經(jīng)過一段時間的考驗后，新系統(tǒng)才全面替換老系統(tǒng)的全部功能；（1分）該方式用戶容易接受，但系統(tǒng)開銷很大，費用高；（0.5分）3） 分段切換實際上是直接切換和并行切換兩種方式的綜合，在新系統(tǒng)全部運行之前，分階段一部分一部分地替換老系統(tǒng)；（1分）分段方式適合于大系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，可以保證平穩(wěn)、可靠轉(zhuǎn)換，效果好。（0.5分）2、 簡述IPO圖的概念和功能。參考答案：IPO圖實際就是一張圖形化的表格（1分）。它描述分層圖中每一個模塊的輸入輸出關(guān)系（1分）、處理內(nèi)容（1分）、本模塊的內(nèi)部數(shù)據(jù)和模塊間的調(diào)用關(guān)系（1分），是系統(tǒng)設計的重要成果，是系統(tǒng)實施階段編制程序的任務書和程序設計的根據(jù)（1分）。3、 簡述白盒測試法概念及其特征？參考答案：白盒測試是把測試對象看作一個打開的盒子。利用白盒測試法進行動態(tài)測試時，需要測試軟件產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程，不需測試軟件產(chǎn)品的功能。（1分）白盒測試法的覆蓋標準有邏輯覆蓋、循環(huán)覆蓋和基本路徑測試。（1分）其中邏輯覆蓋包括語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定/條件覆蓋、條件組合覆蓋和路徑覆蓋。（1分）白盒測試是知道產(chǎn)品內(nèi)部工作過程，可通過測試來檢測產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進行，按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測試程序，檢驗程序中的每條通路是否都有能按預定要求正確工作，而不顧它的功能。（2分）六、 綜合題：（第一小題10分；第二小題13分，共23分）1、學生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫E-R圖如下：根據(jù)E-R圖的內(nèi)容，完成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫邏輯設計。班級學生課程組成選課1nmn班級名班級號學期成績課程名課程號學號姓名性別年齡參考答案：班級（班級號，班級名）（2分） 學生（學號，姓名，性別，年齡，班級號）（3分） 課程（課程號，課程名）（2分） 選課（學號，課程號，學期，成績）（3分）注：全部正確得10分，每個表中不標主碼（下劃線）扣1分；每個表中，錯、漏多1項扣1分，最多扣完該題全分。2、請同學們根據(jù)在學校借書和還書的過程繪制圖書管理的數(shù)據(jù)流程圖：要求：1）繪制頂層圖和第一層擴展圖； 2）圖中符號要正確和表意準確； 3）繪圖合理和美觀。參考答案：注：1）每錯、漏1處扣1分，最多扣完本題；2）圖中文字要與題意相符；3）圖中雙向箭頭，畫成兩個單線箭頭也可以；0圖書管理系統(tǒng)讀者讀者請求信