2018年中考政治總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識梳理九年級全冊承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會課件.pptx

第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會,要點一責(zé)任與角色同在1責(zé)任的含義是什么？責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做某些事情。,2.責(zé)任的產(chǎn)生、來源各是什么？(1)責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。(2)責(zé)任的來源：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。,3責(zé)任與角色的關(guān)系是怎樣的？(1)每個人都在扮演著不同的社會角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。(2)每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。4.自己對自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)在哪些方面？(1)用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失。(2)小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強。,點撥：每一種角色都意味著一種責(zé)任，初中生重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)和健康成長。但同時還扮演著其他的角色，也要承擔(dān)與之相適應(yīng)的責(zé)任。,5.我們每個人為什么要具有責(zé)任感？(1)當(dāng)你在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。(2)我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。,6.承擔(dān)責(zé)任的后果是什么？(1)回報：不僅對他人有好處，自己也可能獲得回報，這種回報更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。(2)代價：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。,7.責(zé)任面前我們應(yīng)怎么做？(1)勇于承擔(dān)。我承擔(dān)，我無悔，不推卸，不逃避。(2)承擔(dān)責(zé)任不計較代價與回報。(3)發(fā)揚無私奉獻的精神。(4)熱心公益，服務(wù)社會，在承擔(dān)社會責(zé)任、幫助他人中，使自身的價值在奉獻中得以提升。點撥：此知識點常用來評析一些道德模范、感動中國人物的行為。,要點二在承擔(dān)責(zé)任中成長1.個人利益與集體利益的關(guān)系？(1)集體利益與個人利益是相互依存的。(2)只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。(3)集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。,集體利益與個人利益?zhèn)€人利益與集體利益在根本上是一致的。堅持集體利益并不是說不顧個人利益，正當(dāng)、合理的個人利益，理應(yīng)受到尊重和保護。,2.關(guān)愛集體的表現(xiàn)。(如何承擔(dān)集體的責(zé)任)(1)自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量。(2)發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。(3)在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。,3公民怎樣承擔(dān)對社會的責(zé)任？(1)國家興亡，匹夫有責(zé)。要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。維護國家的尊嚴(yán)。主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)。(2)熱心公益，服務(wù)社會。,4為什么要參加公益活動？(參加公益活動的意義)(1)我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。(2)在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。,5.怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民？(1)要慎重許諾，堅決履行諾言。(2)做錯事時，要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(3)要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。(4)不斷反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長。,點撥：許下諾言，就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不能失信于人。做一個負(fù)責(zé)任的人“需要慎重許諾，需要對事負(fù)責(zé)”，可以和怎樣做一個誠信的人的相關(guān)知識聯(lián)系起來復(fù)習(xí)。,考點一責(zé)任與角色同在(3年2考)命題角度不同角色承擔(dān)不同責(zé)任例1(2017日照模擬)作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守紀(jì)律、完成學(xué)業(yè)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭。這說明(),A承擔(dān)責(zé)任不一定要有所回報B承擔(dān)責(zé)任只意味著付出C不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任D要自覺承擔(dān)責(zé)任，才能享受快樂,命題角度不言代價與回報例2(2016日照中考)“按時完成作業(yè)，獎2元”“主動幫助爸媽洗碗一次，獎1元”“打掃房間衛(wèi)生，獎2元”近日，女兒勞動獎勵細則引起了網(wǎng)友熱議。對此你的看法是()A不同的角色應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任B承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該獲得物質(zhì)的回報C訂立獎勵細則就能培養(yǎng)良好家風(fēng)D承擔(dān)責(zé)任不應(yīng)該計較代價與回報,D,承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，更重要的是無形的財富。承擔(dān)責(zé)任不求代價與回報是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種較高的精神境界。,考點二在承擔(dān)責(zé)任中成長(3年2考)命題角度個人與集體的關(guān)系例3(2017日照模擬)摘取2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國女藥學(xué)家屠呦呦通過央視正式發(fā)表獲獎感言：“作為科學(xué)工作者，獲得諾獎是一個很大的榮譽。青蒿素這個生物研究成功是多年研究集體攻關(guān)的成績，青蒿素獲獎是中國科學(xué)家集體的榮譽?！边@說明(),個人離不開集體集體利益與個人利益相互依存團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力個人只要在集體中就能成功ABCD,命題角度熱心公益服務(wù)社會例4(2017日照模擬)2016年9月13日，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)正式發(fā)布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為6大素養(yǎng)，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)相符的是(),熱心公益和志愿服務(wù)，具有團隊意識和互助精神具有規(guī)則和法治意識，積極履行公民義務(wù)主動作為，履職盡責(zé)，對自我和他人負(fù)責(zé)崇尚自由，不受約束ABCD,命題角度自覺承擔(dān)責(zé)任例5(2017日照模擬)日照在創(chuàng)建全國文明城市的進程中，大力開展“德潤港城，善行日照”的善行義舉，將文明城市的內(nèi)涵融入到身邊的點滴中，在廣大群眾的心中豎起堅實的護盾。58歲的辛興芬，莒縣福利服裝廠廠長，廠里有138名殘疾人員工。生活中她是兒媳、妻子、母親、企業(yè)負(fù)責(zé)人有人叫她“辛大姐”，有人喊她“辛媽媽”，她用樸實的愛，詮釋著溫馨與歡笑,劉兆梅是日照市五蓮縣洪凝街道桃園村村民。新婚不到4個月，婆婆查出肺癌，隨后，她的母親被查出患尿毒癥，公公患直腸癌，父親也在開礦時被飛石打中胳膊，落下了終生殘疾。面對接踵而至的災(zāi)難，她和丈夫先后舉債數(shù)十萬元，以常人難以想象的毅力和堅持為親人們治病，直到他們先后安然辭世，她始終無怨無悔，孝心孝行感天動地。,(1)他們身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？【答案】積極承擔(dān)責(zé)任、無私奉獻、勇于面對挫折、堅強、自尊等。,(2)聯(lián)系上述材料談一談，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做負(fù)責(zé)任的公民?！敬鸢浮恳髦卦S諾、堅決履行諾言。要勇于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推卸、不逃避。不言代價與回報，發(fā)揚無私奉獻精神。,2017年7月16日下午，一名安陽來的游客帶著孩子在燈塔景區(qū)附近玩耍時，孩子的腳不小心被礁石上的蠣殼劃破，血流不止。就在孩子的母親焦急萬分之時，日照燈塔廣場青年志愿隊的執(zhí)勤志愿者聞訊趕來，用自己熟練的技術(shù)將孩子的傷口進行消毒、止血、包扎，并開著自己的車將孩子及時送到醫(yī)院進行進一步縫合處理。志愿者的臨危救助深深感動了這名男孩的母親，她由衷稱贊志愿者是日照最美的風(fēng)景。,1談?wù)剠⒓又驹刚呋顒佑泻沃匾饬x?！敬鸢浮课覀兩畹纳鐣?yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。,2為成為一名合格的志愿者，