小學計算機室工作計劃4篇

小學計算機室工作計劃4篇 篇一:小學電腦室工作計劃 一、指導思想 以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作“建設(shè)與應(yīng)用并舉，管理與應(yīng)用并重”的年度發(fā)展目標，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。 二、主要任務(wù)目標 1、強化學校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達合格。 3、加強信息技術(shù)學科教研，在四個年級開設(shè)信息技術(shù)課，充分培養(yǎng)學生的信息技術(shù)動手能力。 4、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。 5、以建設(shè)“無游戲?qū)W校”為契機，強化措施，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，爭取能申報“信息技術(shù)教育示范學?！?。 三、主要工作措施 1、以學校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) ?加強領(lǐng)導 為加強對校園網(wǎng)的管理和使用，完善相關(guān)規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、通暢。 ?健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 學校為杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好的服務(wù)與學校教育教學工作，即保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕師生在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象，使師生對網(wǎng)絡(luò)的使用有規(guī)可依。 ?強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全 結(jié)合學校實際，電腦室要配合學校，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每周至少查毒、殺毒一次。對出現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的責任教師，學校將按規(guī)定嚴肅處理。 2、采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作，把有關(guān)的電教教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學。 3、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平 學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇，在三、四、五、六四個年級同時開設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時，要求任課老師在學期初制定出詳實的教學計劃，且按計劃進行教學，過程中要進行積極認真的輔導，并組織學生參加信息技術(shù)的相關(guān)比賽和考試。 5、建設(shè)“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天 建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。 篇二:小學微機室工作計劃 一、指導思想 以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校 信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。 二、主要任務(wù)目標 1、強化學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。 2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達合格。 3、加強信息技術(shù)學科教研，充分培養(yǎng)學生的信息技術(shù)動手能力。 4、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。 三、主要工作措施 1、加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理 2、采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學。 3、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平，學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。 、做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。 、加強管理，確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。 、課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。 4、建設(shè)“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。 5、加強衛(wèi)生管理。加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。 篇三:小學電腦室工作計劃 一、指導思想: 為了搞好學校信息技術(shù)教育教學管理工作，提高信息技術(shù)教學水平，以教育部制定的中小學信息技術(shù)課程建設(shè)指導綱要為指導，根據(jù)小學信息技術(shù)知識要點開展信息技術(shù)教育教學活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。 二、本期教學內(nèi)容安排: 根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況，結(jié)合小學信息技術(shù)知識要點，擬定學年教學內(nèi)容安排如下: 三年級 上期:信息技術(shù)常識、指法練習、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲 下期:信息技術(shù)常識會設(shè)置桌面主題 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。 四年級 上期:信息技術(shù)常識、WINDOS操作系統(tǒng)、正確使用鼠 標、文字錄入練習 下期:信息技術(shù)常識、WORD文檔的使用、文字的錄入、文字的編輯、益智游戲 五年級 上期:信息技術(shù)常識、WORD文檔編輯 文本框的使用、藝術(shù)字、圖像的插入 下期:信息技術(shù)常識、WORD文檔的表格使用、簡便幾何圖形的繪制、 組合的運用等。 六年級 上期:信息技術(shù)常識、WORD文檔運用EXCEL電子表格的使用 下期:信息技術(shù)常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET 使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖;中級組進一步學習LOGO的基本操作;高級組。 2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽，一方面提高學生學習計算機的興趣，另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下: 三年級:指法 四、 五、六年級:漢字錄入 另組織特長生參加:福建省計算機奧賽 3、做好期末考評工作 根據(jù)學期學習內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學期末自擬考評內(nèi)容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學走向規(guī)范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發(fā)展。 4。做好NIT考試掃尾工作 根據(jù)進修校的安排，我校NIT教師培訓工作進行了兩輪，取得了可喜的成績，目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。 5。做好課件制作的指導工作。 本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓，目的是使我校教師能進一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。 五、制定與認真落實管理制度 1、建立學校電腦室管理制度 2、建立學校教師辦公電腦管理制度 3、建立學校多媒體教室使用制度 以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學習與落實。 六、信息技術(shù)教學研究課題信息技術(shù)與學科教學的整合 篇四:小學信息技術(shù)工作計劃 一、指導思想 以教育信息化建設(shè)為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 加強隊伍自身建設(shè) 1(明確人員分工，加強日常管理。明確“服務(wù)、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務(wù)的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載，積累數(shù)據(jù)。 2(要把信息中心建設(shè)成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施:加強制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學習、研討，地點設(shè)在機房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。 極開展教學研討 1. 信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學研究水平的提高。 2. 組織學習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。 3. 配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。 提高設(shè)備使用效益 1(加強學校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。 2(繼續(xù)建設(shè)好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現(xiàn)有的教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。 嚴格師生培訓與考核 1. 教師