學校傳染病防控督導ppt課件

精選ppt,學校傳染病防控督導,湖南CDC傳防科鄧志紅2018年1月19日,精選ppt,主要內(nèi)容,督導的組織與實施督導內(nèi)容和方法,精選ppt,督導的組織與實施,組織部門：教育行政部門和衛(wèi)生行政部門聯(lián)合組織實施制定具體督導方案疾控中心負責起草，教育行政部門和衛(wèi)生行政部門審定方案內(nèi)容：5W1H（WHYWHOWHENWHEREWHATHOW)督導表（督導內(nèi)容、督導方法、督導記錄）,精選ppt,督導的組織與實施,培訓督導人員現(xiàn)場督導聽匯報查資料現(xiàn)場問詢和查看反饋督導意見：口頭書面撰寫督導報告：遞交給教育行政部門和衛(wèi)生行政部門追蹤整改情況：（易忽略）,精選ppt,督導內(nèi)容和方法,組織體系相關(guān)制度和預(yù)案各項制度的實施情況,精選ppt,組織體系,看文件傳染病防控領(lǐng)導小組：校長/園長為第一責任人疫情報告人保健老師個人訪談詢問相關(guān)人員是否明確自己的職責和相關(guān)工作要求,精選ppt,相關(guān)制度和預(yù)案,粗看種類是否齊全看目錄：學校突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案+9個制度細看相關(guān)制度和預(yù)案是否合乎要求學校突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案：應(yīng)急組織體系及職責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測和報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng),精選ppt,相關(guān)制度和預(yù)案,細看相關(guān)制度和預(yù)案是否合乎要求制度：一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則制度應(yīng)簡單明了，具有可操作性制度應(yīng)明確：什么人在什么時候該做什么事、應(yīng)遵循哪些要求，一般不贅述怎么做。制度應(yīng)遵守法律法規(guī)要求，又符合本校/園實際情況制度與實際執(zhí)行情況是否相符,精選ppt,舉例：預(yù)防接種證查驗制度,一、將入學查驗預(yù)防接種證工作納入常規(guī)工作范圍，建立健全有關(guān)管理制度，加強日常性檢查，指定專人負責查驗接種證工作。二、學校衛(wèi)生室/保健室配合地段保健科做好在校生預(yù)防接種證的收集、保存、登記等管理工作，畢業(yè)后發(fā)還學生。三、新生入學及轉(zhuǎn)學前，進行預(yù)防接種證查驗工作，以辦理入學手續(xù)。若有接種證遺失者，通知其到地段保健科補辦后才予以辦理入學手續(xù)。四、配合衛(wèi)生部門詳細查對各類疫苗的接種程序是否符合國家要求。五、對未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生，應(yīng)將其接種信息填入未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種兒童登記表，同時填寫補種通知書，并督促監(jiān)護人攜帶學生持通知書到社區(qū)衛(wèi)生中心進行補種。在學生補種或補證后復驗。,精選ppt,相關(guān)制度的實施,疫情報告制度晨（午）檢制度因病缺課登記追蹤制度復課證明制度通風消毒制度,免疫規(guī)劃管理飲用水安全衛(wèi)生管理制度食品衛(wèi)生管理制度健康教育制度學生健康管理制度,精選ppt,疫情報告制度實施情況,查看晨午檢和因病缺勤缺課登記表，有無需報告情況，是否報告；詢問疫情報告人是否掌握哪些情況要報告、向誰報告、報告內(nèi)容、報告流程等,精選ppt,晨（午）檢制度實施情況,看晨（午）檢登記記錄看晨（午）檢匯總分析記錄現(xiàn)場查看晨（午）檢過程詢問班主任是如何開展晨（午）檢的,精選ppt,因病缺課登記追蹤制度實施情況,看因病缺課登記追蹤記錄看因病缺課登記追蹤匯總分析記錄現(xiàn)場查看因病缺課登記追蹤過程詢問班主任是如何開展因病缺課登記追蹤的近1-2年內(nèi)是否發(fā)現(xiàn)傳染病病例疫情網(wǎng)報告的學生病例學校是否知曉,精選ppt,復課證明制度,查看通過晨午檢、因病缺勤追蹤發(fā)現(xiàn)或疾控通報的傳染病病例是否憑復課證明上學復課證明的開具單位是否符合要求病例隔離時間是否達到要求,精選ppt,通風消毒制度落實情況,查通風消毒記錄現(xiàn)場查看通風情況詢問學生、老師平時通風、消毒情況查看消毒藥械、設(shè)備詢問消毒負責人消毒方法,精選ppt,免疫規(guī)劃管理制度實施情況,查看查驗證明與新生名單比對查看需補種兒童臺賬是否補種到位是否根據(jù)需要開展相關(guān)疫苗宣傳工作,精選ppt,飲用水安全衛(wèi)生管理制度實施情況,查看飲用水衛(wèi)生管理人員培訓合格證明查看學校/托幼機構(gòu)飲水、用水供應(yīng)情況飲水：是否安全？是否足量？生活用水（洗手、洗漱、洗碗）：是否衛(wèi)生安全查看消毒、監(jiān)測記錄詢問學生飲用水習慣,精選ppt,食品衛(wèi)生管理制度實施情況,查看食品衛(wèi)生管理人員培訓合格證明查看食堂衛(wèi)生管理情況重點：生熟是否分開其他食品供應(yīng)情況食堂從業(yè)人員健康證明食堂從業(yè)人員健康狀況,精選ppt,健康教育制度實施情況,查看學校健康教育工作計劃教案宣傳欄、宣傳資料抽樣問卷調(diào)查學生，了解相關(guān)傳染病的知曉水平,精選ppt,學生健康管理制度實施情況,查看學生體檢資料體檢