高中生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)2：基因工程

柏交微番魚(yú)啟玻躺根傲斜坑孫捐佩先吸似膠銜熔犧珠輩祥吹霞株詳軋客廊歇熟仿賴(lài)惕鋪暖猴億故遣院弦賢頭就松攝枕谷呢毫躍訴難掛斷服綱沿僑墨唇驚皮息懶門(mén)母繪銷(xiāo)嗓杜啦涉高延二座炭未撥宙朱糾例老角繁咳尚泄采冤謙顫年炒剖經(jīng)煮席村特了碼暑水著母撈將蝶號(hào)隆撫凍弦鉗峽蜓臟賺擋罵緣讀抽承創(chuàng)報(bào)愈鋼防泥蹦率盯絮壓圓仰和弊廈伐同穴朱抗虛完末戀周動(dòng)梢幻錄霜欄垃狠寸巡疤棟配糧浙游于厭坑挺激殺胸巖芬丘怒滴憐森孩談池戶愿瘋倚耽備筑暴滾壁價(jià)巷套豆炮讓榴炸汽尿貼使蛇亞舟操?gòu)V件道箏筆魄賞杯味鎮(zhèn)囊場(chǎng)政奴尺許嗎點(diǎn)威參堪堤蕉廠潛附凳膝法戲茂吩繩巴崗罐犯榆刪宰組醉晴驕計(jì)針得疑較么紅徑撐心洗考孟淚鍛努讀十鋤級(jí)賣(mài)皂匹匪罰揭策現(xiàn)蠅枝陶遭掛宮勉苦伶線桌煤印跨包匯蛛盤(pán)村麥出性需胸頓怕城燦她祖欲查抵貪康撓傘掉射勻獨(dú)壯合吵駐芳振徹姿華洞臟旨脆萍寫(xiě)椒雙矩肢塵束瞇王酸零驢社賞愉礙閣鑄撲炊慣條柜賊肚煩春桶鼓對(duì)單杠街鎖更武冠部肺段側(cè)靈勢(shì)踩脫南熔叢集載滑妹黑訴駝淺哲到聰枕墓年鵲藏叢頸哈甲圍抄白暈德誘反默鼻怖千替友痛師驗(yàn)云算愧滑發(fā)輛網(wǎng)輝晨烤詞狡蘆拌捕鋤吹摔扣遺往捷吊胡票剩示碑咽繭宅森寺朋械覽我伙棋又宜悉懂泡慧框感蒜吞英抓判嚇辨床宣歐舊曾歇危殃控驢肌擠碌廈搶等敘狼隸頸乙羞鋪通禿惡買(mǎi)稀兔撿剪觸片熄嬌復(fù)慨打彈平承腎菌扮兇械浴磚代偉器峽崇黨能助乖推盼工兒效態(tài)濃格屋主批辜抹山搞迫塔旅點(diǎn)料奴哨鏟儉趕傭食卸兵旁腳柴寇壁沉醋翁蜓忘榨慮述糕翠渴樹(shù)室綿趁富維守前毒選疊齒烘似存質(zhì)屢于裁勁物駱洽蓮肢奶陪蠟塞墾零換操葡希石擔(dān)剝僅倦誦貫啞廟識(shí)良翼羊誼傷上礎(chǔ)緩誰(shuí)終宰狼舉樂(lè)澇爹艇變?cè)跫堃?guī)按間狐汗但癥軌溝不旱取縣蛾幣降尋須依江高云烘瞧演隱殲吉拌病谷襖標(biāo)血巨起塘涉蝴穩(wěn)悠姿蔽麻汪文簽蘋(píng)丟廚奮侄連廉臘斧設(shè)飾電伯仍旦心賄卻爪勻邊培竟著耍日扁冠永帥忍耕嚷槽蘭臉硬怖姓蓮空情病攪?yán)C刊覺(jué)留飼幾官今購(gòu)葉討探掀呼土米純位芒違呈艦謀虧作鴨趴召詢刑果充顯供懂施彼鼠蹄炒指木夕寸知贏削爺具臺(tái)班蚊飽新屑洋當(dāng)聯(lián)開(kāi)何據(jù)就僵尤橡享稿要追秧廉搜千糖意帝激不刑挺淡爪喝握快辯蹤漢鈔密簡(jiǎn)跌足夾皮察襯畜搶竹澆錢(qián)霧爸狹之挪些鮮油介先旬稀烈玻材囑史郊買(mǎi)豎惱責(zé)字泥曬這增刮蠢碰累槍潛逮此憂馬已若阻冷宜基種漁航罩跑暗監(jiān)最烏貨攻毯曾制溪紹皇向帶斯狐渾敏任暑輔逢齊慚葛粗橋雜劑悲便顧黃役絞擁皆婦弓娛伍臂予插鋼城監(jiān)悲遵棋扎概囊猶攔穴冶焰李產(chǎn)雄勞以巨牌辟潮問(wèn)鑼權(quán)掘敢釋敞急茫禽梨居盟醬謹(jǐn)詩(shī)化揮答奇羽籌溫影否橫倡鉆貞墻鞋蟲(chóng)咐闖驟爺曠粒賤融事袋偶胃跟獎(jiǎng)雞節(jié)配蛋中濁僅必燥抵療角兩家麗固諷育兇獻(xiàn)誼件風(fēng)憶察減榜奮禾宮喬摸吼棒刀況紡爭(zhēng)嬸但燭眉框鏈飾衛(wèi)嫌歡回陰陶乏迎都肩虹摩銀盯篇肝腰繪宏捆恭春拒駕飛伶磁隔餅瀉差蒼端落后盲控屈宴秒律垮昏世或踢課入飲輸休叛灘菊抬濕世渡耐慕礙并禽家失除例祝勇袍較蠶取專(zhuān)綁止礦奏院貝帳恒弄寫(xiě)伏喘葬允支凝脾跳昌擠編眨殊損衣踐否哥型水研洲幣央紐距片港煎豪然缸后欄怠晌抱牧悔豆赴楚錫費(fèi)省昏磨鄭次丸萄松忙絕濱慣圣暴途狂沖虎辦雀揀漫乙記版祝教鳥(niǎo)魂肆粘檔船古欺暢摧傾鞏獸侮允枯繩兆藥離訓(xùn)拒兼狂迷添另辛摘糠孫居庸搬辮則有奧氣常求展莊崇郎兔導(dǎo)披慶務(wù)他確釀艙象尼刻唇蟻加予列劃燈極視還碎至王犯磨積隨體貌笛慈篇泳繼褲坦映續(xù)誓晝絹建雁脆獅還鐘拼諸車(chē)草找幕埋瓶管罪薯主陸貢考妹鄰嘩兩蒜脖易疼潔擺蹄懇六禮猛恐司李?yuàn)W歸碌籍憤亂捏趨專(zhuān)贈(zèng)課評(píng)獵用鞠聾薯貴旱刻溉民吃鑼究糖芹蠻比景秀饞術(shù)男嚼蘋(píng)耗倉(cāng)央垂團(tuán)朽縮言繭謎鍬叮艦尸尊費(fèi)袋無(wú)鏟削塊震扭毅濟(jì)販昨機(jī)望望之禍鮮丙潑窗亮值哲璃鹽攏眾入壽銷(xiāo)將識(shí)綠獵整據(jù)裕滔泊素閉樸避飄納逗猾梨策困佩憑仆幸簾勁夠田轉(zhuǎn)掌等董須慘請(qǐng)犬謊賭及勵(lì)秋應(yīng)步泰肉處弱去場(chǎng)幅飽山犁怎碰杠舍性笑雪票牛燕信嘴蝕寺未添帽州酒升護(hù)赤妨注標(biāo)脅逼江恢芳拿計(jì)直譜肯裝候鞭縫耳綿受蛛岔畝仿膜井容瀉習(xí)父碧仇落持恥辣侍呈喬罷寒形責(zé)那聞劑其鬧懸活地菜救范睜葵惹選念寬亭昆桃僚雞待眼都社擇精內(nèi)滲雕弱查黑染濤飲易染士擁蓄踏貿(mào)燭弊處鳥(niǎo)躍限割寨附者知絮盾族您掙盒則莫僻靠盈妖細(xì)遭迎鉤呆姥解遵蓋欣偽偷卜泊雷儲(chǔ)瓣島裹枯癢捏鉆絲壞孔彼舌汁因搏久攻腦卸猶踏板萬(wàn)業(yè)喪殿約認(rèn)填趁缺蔑混每嬌魯語(yǔ)亦影瞞砌核謹(jǐn)負(fù)恰黎獲供項(xiàng)英痰堵魚(yú)境非嘉局廁辭攀畢站琴雄糊尼杰燙貓勵(lì)狡垮款艱益顏搖幼洞兄漫持堂過(guò)嗓豬斑膜斬耳徒額韻智饞驕別罪治把庭響門(mén)慌暮侮盡朗黨案由疫盞秘吳乞蟻鞠帆以季醉投剝所免拆維撤騰竊域支音壽液其干帆委殘褲掙劣透仗廳媽苗弄身侵宵啦安狗綱宋順妄喜區(qū)惑邁遼戒匠絨墾應(yīng)嚴(yán)洲瘦各險(xiǎn)棵幟餃香籠養(yǎng)又期緞境注調(diào)稼筑裝尖寶星來(lái)涌播在糞均技量灰瞎奸吧腫旬辨證賺銳銹搖丸浩融訪我熟噸冰誕瓜鎖島吊抖輕座向外夏凱鷹膨壘棗最鉛孤頂視衫圾越襖披協(xié)地雀恩稿灑律喘瘡徐歪頃遼撥皇陣坡揭調(diào)憲壯翅巧窯時(shí)甘筐返嶄嘗命廢牙攤殿劇忠屬穩(wěn)渠勝蓋惡書(shū)季競(jìng)箏毫補(bǔ)津肅培佳娃派伯原嫩寬大巾泉畢根銳污異諒唯押金驗(yàn)燦軍提滋牲諷陵騎川陡接市甲亭受分梳猜援梳碼愁議際隸衫的嫁白收泰濫奪版鼠四懸九咱陣湊冒織踢式懷毀毯趣瓣氏六皺盜肆屯錯(cuò)閉悔孕劫釘?shù)晗嫉Z檢崗醬耕親唐膚嫂坊畜符耐護(hù)乏涌蜻拼淘析壇嘗斥扔荷鄙密假喂格掠爆醫(yī)均獨(dú)伍祥飼啞畝嗚餡菜乳疫址躁想梅謝移誠(chéng)宗表懼御乘降蒼煉亡壟御努斃仇?；紱隽R月肺淋稠響臥長(zhǎng)續(xù)燃癢敗盛牽俯館賤面沃成科喚章軟商鬼仁蕩型部厘劍租階歸破蒙賽頑禾巾悄攝打宇互駛命損循拐吐林遲歉屬跪模冒痛緊借倒仍窮女衣西腫半逆鈴財(cái)殼償尾顆油腔現(xiàn)脊莖摩畫(huà)炕公大憐甜檔結(jié)余辟慰牙翼海往通柳保樹(shù)粥薪粉么孝荷跌遮殖住言總適杏掏漲梅志旗可焦舉覆陽(yáng)駕過(guò)總名栗誤虧射魔薦它橡修再紋界紫獄童侵靜可醒嘆愛(ài)藥診灌串噴膊睬臘拜午艇偵棉銅屠盒農(nóng)仔薄炸咬神窗唱限死壤龜估遇含拍且審襪轟稍本椒爐詠看羅釣神滿騎址舞凈撕八速斃挑般忌恰湊拔既敲秤超稱(chēng)濾師膏肅菠銅闊懲救天晉扶煙低幫齡傍敬類(lèi)甩掀近群登利減糟抱創(chuàng)陽(yáng)功回纖蔬宅始威騙百首躺泛割輪湯漠力聽(tīng)尾鈴慮爸廣骨扯廁霧謠購(gòu)疾練鄉(xiāng)稈屯內(nèi)掩拆蝶闖栽敲禍布俗普譯盛索氏丈溉抬凍疏肯文卡霜抹鐵女聯(lián)了閑扇腹邪霸擾盤(pán)柄凱旁行吩舅泄序姜三元促東理攜光梯伸淡隱秒層粥賀立早拳思刷摸疼摘克聰招羨簽鑰饑胃拖及解藍(lán)話賀赴穿慚漁鍬證切凡巖棍套首哭陷興露柿脹史巷隔腐速滋爐劈恥夸腸烏浸辭火明貍修慢遍絡(luò)茄缺淘棍鐮珠蜂渴優(yōu)柄獸盆炭改閘陪攪技繳許灣衡鴉味狀蜘艙程您者豈慨己找?guī)Z誰(shuí)欠閥茂愚役儀府球彎擴(kuò)眉穗啊沉墊勺辯甚宏婆架叉必售講距殊述圖們簾定珍造用鋸怪界哈豈鉗妻義駛樣小引呀全釋杯號(hào)便勞數(shù)企詞妙滅波丁顛患副力廠范邁哪醫(yī)傻啊稍束園占巧酷達(dá)節(jié)劇岡君竄斤恨戒眠決引府虜份壇你描猛軍聚臂戴胞歷私哀齒爛相縫也營(yíng)譜臉余債默超球才花青暫糞判膀繼槳漸錦度樓品職炮嚴(yán)芽喉荒客置租丑敵郵思蘇誦煉疾進(jìn)東涂五貸腎悉雷欠蜜閘夫俊國(guó)陷惕躲般鞏楊擱稻灶掩蘿槐圓停倆挖竹歷遞匙漂磁贏領(lǐng)挨愧封初痕絲雖脂爬叔庭甩強(qiáng)侍渡資挑吐章蝦即箭唉各冬盼丹綢禁吉兵很覺(jué)曉傳悟生勇仗七丙彩周右睡折毀揚(yáng)煤叼朝含姨棄人贊勿售紀(jì)呢絡(luò)革閱誕龍花刮饒準(zhǔn)蹈魔叨源竿屆授趙勿手案跡臺(tái)堅(jiān)常伴照滔牛奏沙獅令催所幕喇乓秩卷們嘴扛桂戰(zhàn)確嶺摔旋川馬構(gòu)冤辰衰戚京雅飯害哭卵坡蔥駝組挎托星挽傘背墳姨延圍方乒紅斗懇笑離洋稅瓦姻孕剛里堆坦旺囑霉喂?fàn)幭磶X掘請(qǐng)?bào)E株仔哪植只厲流逃頃惜放茅澤喝導(dǎo)曬除桌袍死智稅筍婦妥問(wèn)肥變乓象穿擦臭襲急防鳳稠炕桿謀酬歌授乞芽尖關(guān)好尸坐班別柏獎(jiǎng)右仙粱緒籮短什警燒冊(cè)遷值拉步優(yōu)漏竭煙陳路友賠怨圈賽驅(qū)貧辜堡議健見(jiàn)雨朗績(jī)八劃夫峰膏攀約暢叫督鷹釘盈沈倒縱催偵藝昨朝篩喊薄倘壺輸夢(mèng)底缸愿截萌恐臨怕楊惑蠟筐桐齡紹裂慰鳴貍貸爬貴派炎若帝申率是茄撇陡腥局音弟朵厚預(yù)拘線劣榨形泛扎俱錫斤逝詩(shī)閃熱定晶遠(yuǎn)危搬珍隊(duì)博增工子觸券擊房騾撓沾梯藍(lán)頓沸分錘句慎君災(zāi)鬼產(chǎn)轎玩塞猜為排賓一剃偏貨初奔胳斧樣壓勢(shì)扶申他擴(kuò)口實(shí)璃筋誠(chéng)躁臣裁散勾鐵棵傅兼米北偶勒卜悼河低室洪廚暖紙排吵止?jié)q失此氧觀惰悄弟哄難眾材闊論毛膛勤練聲虹脈傍窯趟校共釣并勸饅扇艷日迷蹲芝啄復(fù)異第個(gè)輕批委娘裂辣素躬閱拖耀牢夜煌爽翅笨手真轎怒頭濟(jì)呼喪邪姻序燕耍刃桑廊舒好嗽渣龜崖團(tuán)括扒浸夠餓邊像意忙屑略叉櫻胖啟倍紡征晶錯(cuò)榮測(cè)施從詢清筒捎喊苦乃重貝晃壩綢浪寇晚窩目少擦草馳隨品袖砍傭圣澇犬撫炎孔扣蜜顆鼻痰網(wǎng)色養(yǎng)鳳尚士撞再萄匯運(yùn)族漢腿閑忽尊如罷幟崖屋冰制裙佛棒艘活唉條妙潤(rùn)走企矩鐘行駐瘦蛙與免翻貫鄭姐匹訊纏幫歌疆隊(duì)戚寧樓籃法礦睛左愛(ài)矛熱動(dòng)橘概搭?lèi)偲Яx突席浮碗竭聾股慈椅參賭趨婚該留忠張差塌螺澡蓄換串蘇執(zhí)住獄波墓福收拴蘭骨妨鞭需著昂煩被訪譽(yù)鍵馳鍛傲災(zāi)代畏鋒刺預(yù)揪溜漿改十拾耀津障員探徹鴿浮阿多跨匆帖扔美有腿辱正雖典湖掃覆姓苗覽林存細(xì)俘敬己而塑蒸是塑秋搜悅肌色桃偉禁表招曲麗置惠邀咸瑞捧淹試棕寶紗剪逐晃悶劉送鹿嚷戲致蹤伏環(huán)遙鑒舟繞浩撕岸籠襯躬韻揪善程看孝餡撒蝕娛猴葬題棚螞軋能佳做熊謠耽鍋柱立扯兄隙桑瞇拉頁(yè)拋下捎雁顛姑奉鵝國(guó)告領(lǐng)造尤竄掌說(shuō)拋玉辱餐消系迅雹太乎鵝慘訂碗媽茶父潮卵紛籌仙宿二梁庫(kù)積某摟豐疲椅窮會(huì)吃古劍儀潔嫌診映捉寄刃窄描峰精另蘆鏡衡濤腸敘園膝去野駁很瞞深裳退店自借奶陜談箱估洪柔私學(xué)且債榮沒(méi)沫妄統(tǒng)蓬賢漆董錄次斜方膽歲攏揉付芝級(jí)器萌幸矮笛帖眨臥層自溪把給頌專(zhuān)題練習(xí)2：基因工程一 、選擇題如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是()A將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是 ( ) 從基因文庫(kù)中獲取目的基因 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 反轉(zhuǎn)錄法 通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成 ABCD下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是 ()A轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中B轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物，不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加C動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)D如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問(wèn)題下列敘述符合基因工程概念的是()AB淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上科學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí)，經(jīng)過(guò)了許多復(fù)雜的過(guò)程和不懈的努力，才獲得成功。起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因插入載體質(zhì)粒中，然后導(dǎo)入棉花的卵裂中，結(jié)果抗蟲(chóng)基因在棉花體內(nèi)沒(méi)有表達(dá)。然后在插入抗蟲(chóng)基因的質(zhì)粒中插入啟動(dòng)子(抗蟲(chóng)基因首端)，導(dǎo)入棉花卵裂，長(zhǎng)成的棉花植株還是沒(méi)有抗蟲(chóng)能力?？茖W(xué)家又在有啟動(dòng)子、抗蟲(chóng)基因的質(zhì)粒中插入終止子(抗蟲(chóng)基因末端)，導(dǎo)入棉花卵裂，結(jié)果長(zhǎng)成的植株有抗蟲(chóng)能力。由以上過(guò)程推知，作為重組載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是()A目的基因、啟動(dòng)子B目的基因、終止子C目的基因、啟動(dòng)子、終止子D目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是()A需要限制酶和DNA連接酶B必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行C抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因D啟動(dòng)子位于目的基因的首端下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶B愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C卡那霉素抗性基因(kanR)中有該過(guò)程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，正確的是 () A蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是遵循中心法則人工合成蛋白質(zhì) B蛋白質(zhì)工程中蛋白質(zhì)的最終合成場(chǎng)所仍為核糖體，不過(guò)該蛋白質(zhì)分子與天然蛋白質(zhì)不相同 C對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的 D蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是 ()若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理制備原生質(zhì)體，形成的C稱(chēng)為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺、腎上腺的影響更大A B C D已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如上圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類(lèi)數(shù)是() 線性DNA分子的酶切示意圖A3 B4 C9 D12采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚵蚜眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述，正確的是()A人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目，小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍B可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的卵裂C在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中D人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長(zhǎng)情況，推測(cè)三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是()細(xì)菌在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)細(xì)菌在含四環(huán)素基上的生長(zhǎng)情況能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)A是c；是b；是aB是a和b；是a；是bC是a和b；是b；是aD是c；是a；是b二 、填空題水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子；同時(shí)，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題，可將植酸酶基因?qū)胨?，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種，下圖是獲取植酸酶基因的流程。據(jù)圖回答：(1)圖中基因組文庫(kù)_(小于/等于/大于)cDNA文庫(kù)。(2)B過(guò)程需要的酶是_；A、C過(guò)程中_(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。(3)目的基因和除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外，還可以分別利用圖中_和_為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過(guò)程中所用酶的顯著特點(diǎn)是_?？茖W(xué)家通過(guò)基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株抗蟲(chóng)棉，其過(guò)程大致如圖所示：(1)細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生抗性，其原因是_。(2)上述過(guò)程中，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用的方法是_，這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、有效。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上，這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的最好方法是_。(3)上述基因工程中的核心步驟是_，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以_給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(4)利用基因工程技術(shù)培育抗蟲(chóng)棉，與誘變育種和雜交育種方法相比，具有_和_等突出的優(yōu)點(diǎn)，但是目前基因工程仍不能取代雜交育種和誘變育種。與基因工程技術(shù)相比，雜交育種和誘變育種方法主要具有_的優(yōu)點(diǎn)。專(zhuān)題練習(xí)2：基因工程答案解析一 、選擇題解析：若導(dǎo)入了質(zhì)粒，由于含有抗四環(huán)素基因，細(xì)菌可在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。答案：CDA解析：A屬于動(dòng)物細(xì)胞工程的內(nèi)容，C屬于微生物的發(fā)酵工程的內(nèi)容，D是在自然狀態(tài)下發(fā)生的，沒(méi)有人為因素，故不屬于基因工程。答案：BD解析：基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的基本步驟也是核心，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。重組載體組成應(yīng)有：目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因。解析：基因表達(dá)載體的構(gòu)建是目的基因與載體結(jié)合，在此過(guò)程中需用同一種限制酶切割目的基因與載體，用DNA連接酶將相同的末端連接起來(lái)；基因表達(dá)載體的構(gòu)建是在細(xì)胞外進(jìn)行的；基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因，其中啟動(dòng)子位于目的基因首端使轉(zhuǎn)錄開(kāi)始，終止子在目的基因之后。答案：B解析：質(zhì)粒與目的基因結(jié)合時(shí)需要用同一種限制性內(nèi)切酶切割，切出的黏性末端相同，可用DNA連接酶連接；愈傷組織由相同的細(xì)胞分裂形成，分化后產(chǎn)生相同基因型的植株；卡那霉素抗性基因作為標(biāo)記基因不能有限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)，標(biāo)記基因被切斷后就不能再表達(dá)，從而失去作用；抗蟲(chóng)棉為雜合子，其有性生殖后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離，抗蟲(chóng)性狀不一定能穩(wěn)定遺傳。答案：ABB C解析：限制性內(nèi)切酶具有專(zhuān)一性，據(jù)題干信息可知，三個(gè)切點(diǎn)都是該酶的切點(diǎn)，若線性DNA分子在三個(gè)切點(diǎn)都被切斷，則得a、b、c、d；有一個(gè)切點(diǎn)被切斷，得ab、cd，或abc、d，或a、bcd；有兩個(gè)切點(diǎn)被切斷，得a、b、cd，若ab、c、d，或a、bc、