教師黨員個人兩學(xué)一做對照檢查材料 篇一

教師黨員個人兩學(xué)一做對照檢查材料 篇一 開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強(qiáng)黨員的政治意識、大局意識 ;使廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。 就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施： 1、平時的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問題。要將個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會前做準(zhǔn)備，會后做報告，不搞形式主義 ，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會后要自我學(xué)習(xí)寫匯報材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識，明確作為一名黨員所努力的方向。 2、不搞形式主義，民主生活會做到真實(shí)有效。支部班子及成員對照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)問題進(jìn)行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等 問題的存在。 3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實(shí)到位，實(shí)施到人，我社區(qū)就 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗 ;亮明身份制度 ;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。 4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度 的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。 開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際 ;不喊口號，埋頭干 ;不做敷衍，用心做 ;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。 教師黨員個人兩學(xué)一做對照檢查材料 篇二 自從學(xué)校開展學(xué)習(xí) “兩學(xué)一做 ”教育活動以來，我作為一名教師，在這次自查自糾活動中，努力查找自身存在的不良習(xí)氣，現(xiàn)對自己思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面來評析自己，為今后的工作打下更堅實(shí)的基礎(chǔ)。 通過檢查和剖析，我認(rèn)為首先自己能嚴(yán)格要求自己完成自己的本職工作，結(jié)合本職工作圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。同時自身存在的問題主要有以下幾個方面： 1學(xué)習(xí)不夠自覺，思想觀念落后。在日常的工作中會有意無意放松學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)。自己把精力主要集中在班級的管理上，對于個人的學(xué)習(xí)有所放松，教學(xué)上因帶高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，鉆研時間不夠。以后這方面要給予加強(qiáng)，爭取 工作學(xué)習(xí)兩不誤。 3、班級管理精致化還不夠，在解決班級學(xué)生等問題上，還不能把精致落在實(shí)處，在具體問題處理上還不能得心應(yīng)手。不能大刀闊斧地開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進(jìn)。對待違紀(jì)學(xué)生的處理教育，對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長缺乏溝通理解。 努力方向及改進(jìn)措施 1、嚴(yán)于剖析自己。 嚴(yán)于剖析自己，為自己定好位。不能僅僅按教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動落在實(shí)處。使自己更快地進(jìn)步。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 提高素質(zhì)。 加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。從實(shí)際出發(fā)，吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。 3、對班級、年級的管理需在精致。加強(qiáng)對班主任統(tǒng)一思想，真正能做到令行禁止。堅持每周一總結(jié)，深入課堂聽課學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生會管理，及時對班級、學(xué)生上周的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、公布，及時整改。以表揚(yáng)鼓勵為主，批評處分為輔。多和家長溝通，定期家訪。 4、保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。保持清正廉潔，增 強(qiáng)拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng) ;堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，