教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

教師道德與自我檢查和自我糾正方式報(bào)告以下是關(guān)于教師道德、自我檢查和自我糾正的報(bào)告。你可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。近年來(lái)，通過師德的提高，我對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更多的了解。我從學(xué)習(xí)中受益匪淺。老師不僅應(yīng)該教好書，還應(yīng)該培養(yǎng)好人。他們應(yīng)該是各方面的模范，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性。在此，我想對(duì)我個(gè)人在“六項(xiàng)研究、六項(xiàng)調(diào)查”和活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我分析:首先，學(xué)會(huì)愛學(xué)生的典型，檢查自己是否愛學(xué)生愛與責(zé)任是教師道德的靈魂，體現(xiàn)在以“雙優(yōu)”愛學(xué)生，多關(guān)心“不發(fā)達(dá)學(xué)生”，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新的師生關(guān)系對(duì)我們提出了新的要求。我盡力在關(guān)心和要求嚴(yán)格的學(xué)生之間保持良好的平衡。學(xué)生不僅是教育的對(duì)象，也是教師人格提升的動(dòng)力。缺點(diǎn):對(duì)學(xué)生沒有足夠的耐心，有時(shí)像“管家”一樣對(duì)學(xué)生大吼大叫，對(duì)學(xué)生進(jìn)行諷刺。第二，學(xué)會(huì)教書育人，檢查自己的愛心和奉獻(xiàn)精神在教育教學(xué)中，熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，傳授知識(shí)，育人，注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學(xué)生。我盡力以崇高的職業(yè)道德、良好的教學(xué)風(fēng)格、嚴(yán)格的教學(xué)紀(jì)律、平等的態(tài)度、以人為本、嚴(yán)格的要求、耐心的指導(dǎo)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)、不敷衍了事、不傳播對(duì)學(xué)生身心健康有害的思想來(lái)對(duì)待學(xué)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而達(dá)到教與學(xué)的目的。缺點(diǎn):由于個(gè)性，有時(shí)是情緒化的，課堂教學(xué)往往被情緒所主導(dǎo)。三、學(xué)會(huì)遵守典型的規(guī)則和紀(jì)律，在做老師方面檢查自己作為一名教師，我深深地意識(shí)到我所說的和所做的將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。因此，我總是注意自己的言行，以身作則，言行一致。在正常的工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行，不要說臟話，為學(xué)生樹立榜樣。去學(xué)校，注意你的形象，不要參加任何賭博活動(dòng)或其他對(duì)社會(huì)有不良影響的活動(dòng)。時(shí)刻提醒自己要比法律更嚴(yán)格，保持良好的生活習(xí)慣。缺點(diǎn):有時(shí)，學(xué)生受到太嚴(yán)厲的對(duì)待。四、學(xué)會(huì)以學(xué)校為家，團(tuán)結(jié)合作典型，在團(tuán)結(jié)合作中檢查自己我總是與同事合作愉快，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，與他們討論，探索教學(xué)規(guī)則。不足:對(duì)集體的關(guān)注是不夠的。五、從典型教學(xué)中學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從教學(xué)方面檢查自己的誠(chéng)信我記得陶行知先生在每天四問寫道:“所有精神上的不端行為都是由廉潔引起的”。在工作中，我堅(jiān)持高尚的情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制惡劣社會(huì)氛圍的影響。他從不利用自己的職責(zé)謀取私利，向?qū)W生出售教材和其他商品，向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)產(chǎn)，并從事有償家教以謀取私利。缺點(diǎn):無(wú)私奉獻(xiàn)不夠強(qiáng)烈。第六，學(xué)會(huì)探索創(chuàng)新模式，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)識(shí)審視自己今天的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)日新月異。只有不斷學(xué)習(xí)，教師才能適應(yīng)時(shí)代的要求和教育的新形勢(shì)。因此，在我的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，研究學(xué)生，反思我的教學(xué)行為，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，改進(jìn)教育，積極更新教育觀念，提高我的教育教學(xué)和科研水平。努力不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，問心無(wú)愧。缺點(diǎn):教學(xué)方法不能及時(shí)創(chuàng)新，大膽實(shí)踐和創(chuàng)新是不夠的。未來(lái)努力的方向:1.樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立以人為本、德育為先的理念，充分關(guān)心幼兒的成長(zhǎng)，熱愛尊重幼兒，公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，致力于專業(yè)研究，努力工作，精益求精。3.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法?？傊視?huì)抓住這次師德教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)