★采煤技師論文摘要范文采煤技師論文摘要寫

采煤技師論文摘要范文采煤技師論文摘要寫 晚清時(shí)期清政府被迫開放國(guó)門,西方近代工業(yè)傳入中國(guó),致使國(guó)內(nèi)用煤量大大增加.為滿足該項(xiàng)需求,清政府采用多種方式引進(jìn)西方先進(jìn)的采煤技術(shù),例如:編譯開煤要法等采煤專著,引進(jìn)西方采煤技師指導(dǎo)建立新式煤礦,同時(shí)派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)西方采煤知識(shí),創(chuàng)建新式礦務(wù)學(xué)堂,培養(yǎng)采煤專業(yè)人才.伴隨這個(gè)過程,近代中國(guó)不僅逐漸掌握了西方采煤技術(shù),還為煤炭業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ). 目前我國(guó)煤礦價(jià)格持續(xù)低迷,煤炭企業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,煤礦企業(yè)發(fā)展與人才管理面臨挑戰(zhàn),對(duì)我國(guó)煤炭企業(yè)高技能人才需求與培養(yǎng)保障管理進(jìn)行研究具有重要現(xiàn)實(shí)意義.本文為有效處理高技能人才的培養(yǎng)與保障問題,以淮北礦業(yè)為研究對(duì)象,針對(duì)其高技能人才管理中存在的問題和關(guān)注重點(diǎn),對(duì)煤炭企業(yè)高技能人才的需求預(yù)測(cè)、培養(yǎng)體系與保障激勵(lì)體系進(jìn)行研究.首先,對(duì)高技能人才現(xiàn)狀進(jìn)行分析,基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建立了煤炭企業(yè)高技能人才的需求分析模型,并設(shè)置了4種情形對(duì)高技能人才需求進(jìn)行了仿真模擬.其次,結(jié)合煤炭企業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)化目標(biāo),構(gòu)建了煤炭企業(yè)高技能人才體系,內(nèi)容包括培訓(xùn)、考核、選拔、人才交流和成長(zhǎng)管理五個(gè)方面,并提出了基于AHP和模糊綜合評(píng)價(jià)方法的高技能人才評(píng)價(jià)方法；最后,分別從構(gòu)建內(nèi)部環(huán)境、寬帶薪酬激勵(lì)制度和“星員工”激勵(lì)制度建立了煤炭企業(yè)高技能人才保障體系. 隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)大中型煤礦已經(jīng)實(shí)現(xiàn)綜合機(jī)械化采煤.井下供電設(shè)備保護(hù)也隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的繼電保護(hù)逐步被微機(jī)控制取代.PLC以其強(qiáng)大的功能、運(yùn)行的可靠性、安全性和較好的抗干擾能力在綜合機(jī)械化采煤設(shè)備的控制方面獲得了巨大的成功.組合開關(guān)是礦用隔爆兼本質(zhì)安全型組合開關(guān)的簡(jiǎn)稱,又稱負(fù)荷控制中心,是將多個(gè)真空接觸器及其驅(qū)動(dòng)部分組裝在一個(gè)防爆外殼中而組成的多功能開關(guān).綜合機(jī)械化采煤控制設(shè)備已經(jīng)由單個(gè)獨(dú)立控制開關(guān)發(fā)展到綜合控制負(fù)荷中心.本綜合控制負(fù)荷中心是一種以PLC為控制中心,通過驅(qū)動(dòng)部分來驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的電動(dòng)機(jī)工作,并可實(shí)現(xiàn)多臺(tái)電動(dòng)機(jī)的順序控制和聯(lián)鎖控制,在完成多種控制方式的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的保護(hù).它控制的主要設(shè)備有采煤機(jī)、刮板運(yùn)輸機(jī)、機(jī)、破碎機(jī)、膠帶運(yùn)輸機(jī)等防爆型電氣設(shè)備.兗礦技師學(xué)院在90年代初期建立的綜合機(jī)械化采煤模擬工作面控制設(shè)備,已經(jīng)嚴(yán)重落后,造成教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié),因此,研制一套綜采模擬面負(fù)荷控制中心具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.本課題研究特色是:針對(duì)綜采模擬工作面電氣設(shè)備控制的特點(diǎn),利用三菱PLC、人機(jī)界面技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù),實(shí)現(xiàn)了對(duì)供電線路和設(shè)備的各種電氣保護(hù)功能.負(fù)荷控制中心包含有主回路、控制保護(hù)系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)模塊、顯示系統(tǒng)等.通過對(duì)設(shè)備保護(hù)電壓、電流等相關(guān)參數(shù)的采樣、處理,使控制中心具有符合煤礦安全規(guī)程要求的短路、過負(fù)荷、斷相、漏電和三相不平衡等保護(hù)功能.采用剔峰均值濾波技術(shù),解決了模擬量信號(hào)數(shù)據(jù)采集過程中,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)瞬時(shí)干擾而產(chǎn)生較大波動(dòng),造成的誤動(dòng)問題.針對(duì)操作過電壓,采用了阻容吸收保護(hù)電路.完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)和人機(jī)界面設(shè)計(jì).人機(jī)界面由臺(tái)灣維綸科技公司生產(chǎn)的MT8000系列的觸摸屏實(shí)現(xiàn).最后,對(duì)各項(xiàng)功能進(jìn)行調(diào)試及系統(tǒng)調(diào)試.調(diào)試結(jié)果表明保護(hù)功能和保護(hù)性能良好,人機(jī)界面友好,能夠滿足學(xué)員培訓(xùn)實(shí)習(xí)要求.為綜采電氣設(shè)備教學(xué)、培訓(xùn)提供了有力的保障. 隨著許多大型煤炭生產(chǎn)基地的投產(chǎn),生產(chǎn)技術(shù)的不斷更新,生產(chǎn)自動(dòng)化程度的不斷提高,對(duì)生產(chǎn)一線職工的技術(shù)水平也提出了更高的要求.綜合機(jī)械化采煤是目前煤礦的主要生產(chǎn)途徑,綜采專業(yè)人才的素質(zhì)是保障煤礦正常生產(chǎn)的關(guān)鍵,因此如何培養(yǎng)出企業(yè)滿意的高素質(zhì)綜采專業(yè)技能型人才,是各煤炭技工院校關(guān)心的問題,也正是這篇論文的研究的初衷.本研究從綜采專業(yè)目前的教學(xué)狀況和煤礦企業(yè)對(duì)綜采專業(yè)人才的需求入手,全面系統(tǒng)的分析了本專業(yè)目前的教學(xué)現(xiàn)狀和才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式等方面存在的問題.充分企業(yè)調(diào)研,按照“綜合職業(yè)能力”的理念,調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r,按照“工學(xué)結(jié)合”的理念,提出適合綜合機(jī)械化采煤專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,即知識(shí)、能力、態(tài)度“三位一體”的人才培養(yǎng)模式.根據(jù)綜采專業(yè)各崗位的實(shí)際工作任務(wù),通過一系列的疏理歸納,建構(gòu)出適合本專業(yè)的“三條主線、五個(gè)階段”課程體系.按照“基于工作過程”的理念,開發(fā)一體化課程,突出“基于工作過程”的特色.打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的框架,按照“行動(dòng)導(dǎo)向”的教學(xué)模式設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,制定了多方參與重視過程的系統(tǒng)化評(píng)價(jià)體系,提出了校企合作的具體內(nèi)容及實(shí)施途徑,最后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué),在實(shí)施過程中,設(shè)置了實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班,嚴(yán)格控制教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向“六步法”教學(xué),突出學(xué)生的主體地位.同時(shí)根據(jù)新的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,最后把傳統(tǒng)教學(xué)班級(jí)和試驗(yàn)班級(jí)的了教學(xué)效果進(jìn)行分析,指出了學(xué)生的積極變化,說明綜采專業(yè)的教學(xué)改革是行之有效的,最后指出了研究的不足和改進(jìn)的方向. 李水龍,男,漢族,1966年9月出生,河北人,初中文化,*黨員,1986年參加工作,采煤技師,峰峰礦務(wù)局薛村礦采煤二隊(duì)二班班長(zhǎng). 李水龍自參加工作以來,干一行、愛一行,在采煤一線最苦、最臟、最累、最險(xiǎn)的崗位上一干就是十四年.他不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏,在平凡的崗位上做出了不平 隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,信息化管理系統(tǒng)越來越重要,特別對(duì)于一個(gè)學(xué)院來說,傳統(tǒng)的考務(wù)管理系統(tǒng)已暴露出很多效率和經(jīng)濟(jì)上的弊端,因此管理信息化是發(fā)展的趨勢(shì),進(jìn)入21世紀(jì)后,管理的信息化以前所未有的速度進(jìn)入我們的校園,極大地改變著傳統(tǒng)考務(wù)的管理方式,促使學(xué)院教育管理走向網(wǎng)絡(luò)化,國(guó)際化和個(gè)性化.本文的技能鑒定教務(wù)管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、技能鑒定考核技術(shù)、數(shù)據(jù)技術(shù)等多種技術(shù)在學(xué)院發(fā)展建設(shè)領(lǐng)域的產(chǎn)物,對(duì)保障同煤技師學(xué)院的技術(shù)等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)都具有十分重要的作用.本文在B/S模式的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)了同煤技師學(xué)院的技能考鑒考務(wù)管理系統(tǒng). 本文首先,對(duì)技能考務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,研究了技能考務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容與流程,對(duì)技能考務(wù)信息進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,就需求分析了系統(tǒng)的主要技能考務(wù)功能和運(yùn)行性能,根據(jù)功能模塊設(shè)計(jì)了系統(tǒng)用例圖,并就系統(tǒng)的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)流,完成技能考務(wù)管理系統(tǒng)的需求分析.其次,在需求分析的基礎(chǔ)上,對(duì)技能考務(wù)管理系統(tǒng)的總體架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了技能考務(wù)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu),根據(jù)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)內(nèi)容,分析設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的功能模塊、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的序列圖和狀態(tài)圖,建立了技能考務(wù)管理系統(tǒng)的UML模型,根據(jù)需求數(shù)據(jù)流設(shè)計(jì)了系統(tǒng)存儲(chǔ)使用的數(shù)據(jù)庫(kù),就技能考務(wù)數(shù)據(jù)的表字段信息、E-R圖與存儲(chǔ)過程進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),最后詳細(xì)地設(shè)計(jì)了考務(wù)數(shù)據(jù)管理中的相關(guān)業(yè)務(wù)流程.最后,選擇軟硬件平臺(tái),分別就系統(tǒng)中的系統(tǒng)登錄模塊、報(bào)名管理模塊、資格審核模塊、考場(chǎng)管理模塊、查詢統(tǒng)計(jì)模塊、系統(tǒng)管理模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了關(guān)于考務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的查詢、添加、刪除、修改基本功能操作,并編程實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)需求的各個(gè)功能,維護(hù)技能考務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全.并完成系統(tǒng)的測(cè)試,通過技能考務(wù)在Web服務(wù)器上的運(yùn)行功能與性能測(cè)試數(shù)據(jù),表明該系統(tǒng)的設(shè)計(jì),符合技能考務(wù)管理信息化服務(wù)平臺(tái)要求. 總之,技能考務(wù)管理系統(tǒng)基本上實(shí)現(xiàn)了同煤技師學(xué)院的技能考務(wù)管理業(yè)務(wù)流程.該課題的完成為提高我國(guó)技能考務(wù)信息管理的自動(dòng)化水平,具有一定的實(shí)際意義與價(jià)值,考務(wù)管理的信息化是一種不可避免的趨勢(shì). 為實(shí)施人才興礦戰(zhàn)略,形成尊重知識(shí)、尊重人才、崇尚技能的良好氛圍,近日,千秋礦根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要,在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上,經(jīng)基層單位推薦,系統(tǒng)考核,在全礦范圍內(nèi)聘任了114名職工為工人技師或高級(jí)工人技師,并享受技術(shù)津貼,以激發(fā)職工學(xué)技術(shù)的熱情.千秋礦此次聘任的技師包括采煤系統(tǒng)15人、掘進(jìn)開拓系統(tǒng)16人、機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)55人、通風(fēng)系統(tǒng)8人、其他系統(tǒng)20人.被聘工人技師聘任期為一年,聘任期內(nèi)發(fā)給技師、高級(jí)技師技術(shù)職務(wù)津貼,津貼從礦工資中支付.工人技師和高級(jí)工人技師的津貼標(biāo)準(zhǔn)是,技師為井下每月300元,地面每月200元,高級(jí)技師為井下每月1000元,地面每月600元.井下、地面工種劃分以井口為界.聘任期內(nèi)實(shí)行動(dòng)態(tài)管 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,能源消耗也正處于高增長(zhǎng)時(shí)期.我國(guó)富煤貧油少氣的能源儲(chǔ)備特點(diǎn),決定了煤炭仍是中國(guó)最主要的一次能源,煤炭工業(yè)必然要走現(xiàn)代化道路.但是我國(guó)煤炭工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)至今存在著“結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放、科技水平低、安全事故多發(fā)、資源浪費(fèi)嚴(yán)重、環(huán)境治理滯后”等問題.主要原因是煤炭職工隊(duì)伍中人才總量不足,專業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比例低且不合理,人才流失嚴(yán)重,職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高.因此加快培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才已成為國(guó)家改善煤炭生產(chǎn)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的重要措施,這也正是撰寫這篇論文的目的所在. 本論文從目前職業(yè)學(xué)校的教學(xué)真實(shí)狀況入手,系統(tǒng)的分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題.結(jié)合國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r,按照“能力本位”的教學(xué)理念,提出了“工作任務(wù)導(dǎo)向”的教學(xué)模式. “工作任務(wù)導(dǎo)向”教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)是首先全面分析實(shí)際生產(chǎn)崗位所需的職業(yè)能力,再根據(jù)所需的職業(yè)能力設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型人才.論文從理論基礎(chǔ)談起,系統(tǒng)分析了職業(yè)能力的內(nèi)涵、構(gòu)成、形成要素、形成過程,詳盡的介紹了職業(yè)能力分析的方法、依據(jù)、原則和步驟.然后依據(jù)職業(yè)能力分析表編制“工作任務(wù)導(dǎo)向”教學(xué)文件,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的框架,突出了“能力本位”的特色.然后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué),在實(shí)施過程中,設(shè)置了實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班,合理整合了實(shí)訓(xùn)教室,優(yōu)化了教學(xué)資源,嚴(yán)格控制教學(xué)環(huán)節(jié),以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論引導(dǎo)學(xué)生自主的學(xué)習(xí),突出學(xué)生的主體地位,并對(duì)“任務(wù)教學(xué)法”和“項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行了分析比較,指出教學(xué)方法不必受到名字的限制,各取所長(zhǎng).同時(shí)根據(jù)“工作任務(wù)導(dǎo)向”教學(xué)模式的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定執(zhí)了“二三四”教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,即“二級(jí)管理、三維考核、四步匯總”. 論文最后進(jìn)行了教學(xué)效果分析,指出了學(xué)生和教師角色的積極變化,并且“工作任務(wù)導(dǎo)向”的教學(xué)模式有力的促進(jìn)了建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍,并通過與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較,說明對(duì)職業(yè)教育教學(xué)是行之有效的. 本文主要目的是研究開灤煤業(yè)公司（以下簡(jiǎn)稱煤業(yè)公司）人力資源發(fā)展戰(zhàn)略.人力資源發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)為了生存和發(fā)展需要,對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā),是長(zhǎng)遠(yuǎn)性人力資源管理的專業(yè)謀劃和策略.其目的是提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和留住人才.在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下,人才是企業(yè)的重要資源,人力資源戰(zhàn)略居于企業(yè)戰(zhàn)略中的核心地位,是企業(yè)完成戰(zhàn)略目標(biāo),贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在.煤業(yè)公司要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主導(dǎo)地位,就必須深入研究人力資源發(fā)展戰(zhàn)略.針對(duì)課題的特點(diǎn),采用日常調(diào)研法、文獻(xiàn)資料法、定性與定量分析法以及SWOT分析等相結(jié)合的研究方法. 首先,本文分析國(guó)內(nèi)外人力資源發(fā)展現(xiàn)狀,闡述了與人力資源戰(zhàn)略相關(guān)的基礎(chǔ)理論,為本文煤業(yè)公司制定適合自身的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略提供理論基礎(chǔ). 其次,通過分析開灤煤業(yè)公司人力資源戰(zhàn)略環(huán)境,發(fā)現(xiàn)了該公司人力資源管理方面存在的問題.運(yùn)用SWOT模型分析了該公司實(shí)施人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn),針對(duì)該企業(yè)人力資源現(xiàn)狀,定位其發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),制定KL煤業(yè)公司人力資源發(fā)展戰(zhàn)略. 最后,為保障公司人力資源發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施,本文提出了優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新管控模式、開展人力資源培訓(xùn)與開發(fā),以及完善人員選聘、績(jī)效評(píng)價(jià),薪酬管理和企業(yè)文化建設(shè)等方案,為煤業(yè)公司人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ). 本文基于人才管理理論和相關(guān)企業(yè)專家人才管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)開灤集團(tuán)專家人才管理的現(xiàn)狀進(jìn)行研究,分析存在的問題,探究產(chǎn)生問題的原因.在此基礎(chǔ)上,根據(jù)開灤集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,為開灤集團(tuán)設(shè)計(jì)適用、有效的專家人才管理體系,以增強(qiáng)專家人才管理的科學(xué)性,為企業(yè)發(fā)展提供人才保障. 首先,緒論、概念定義和相關(guān)理論.通過交代研究背景和研究意義,梳理國(guó)內(nèi)外專家人才管理的研究現(xiàn)狀,確定本文的研究?jī)?nèi)容和方法.同時(shí),對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定,并介紹煤炭企業(yè)專家人才管理的相關(guān)理論,構(gòu)建本文研究的理論基礎(chǔ). 其次,開灤集團(tuán)人才管理現(xiàn)狀分析.在介紹開灤集團(tuán)概況和專家人才隊(duì)伍總體情