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地震中的父與子,閱讀提示：細(xì)讀課文2-12自然段，劃出寫父親神態(tài)、語言、動(dòng)作的句子，細(xì)細(xì)品味，你從中感受到什么，可以在旁邊寫寫批注。,誰愿意幫助我？你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？,他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,他挖了36小時(shí)，沒人再來阻擋他。,不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！,第二課時(shí),找找反義詞：絕望（）危險(xiǎn)（）幸福（）漆黑（）失常（）肯定（）,他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,小練筆：,在漆黑一片的廢墟下，15個(gè)孩子就這樣孤苦無靠地躲在教室的墻角下。他們看不見任何東西，甚至聽不見任何聲音他們當(dāng)中有的害怕得瑟瑟發(fā)抖，有的和身邊的伙伴緊緊抱做一團(tuán)，還有的因?yàn)榭謶侄鴩聡驴奁?不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！,課文主要描寫了1994年洛杉磯大地震中，一位父親奮不顧身地在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí)，終于救出了自己的兒子以及兒子的同學(xué)。,課文主要內(nèi)容,他滿面塵灰，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,

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