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家長會副校長發(fā)言稿各位家長:大家好!首先我代表蕉城區(qū)實驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨,從今天開始你們正式成為蕉城實驗小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會經(jīng)常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生,在人生道路上跨出了新的一步。一、蕉城區(qū)實驗小學(xué)辦學(xué)介紹。蕉城實驗小學(xué)地處蕉城南路41號,創(chuàng)辦于1958年,至今已有50年的辦學(xué)歷史。1987年遷入新校址。學(xué)校占地19.95畝,1997年學(xué)校被省教育廳授予“示范小學(xué)”稱號,是當(dāng)時閩東第一所省級示范小學(xué)?,F(xiàn)有綜合教學(xué)樓3座、有設(shè)施配套完善的多媒體教室、微機教室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、實驗室、閱覽室、圖書室、泥塑室、勞技室等20多個專用教室。安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。擁有200樹膠跑道運動常具有寧德一流的辦學(xué)設(shè)施,現(xiàn)有學(xué)生2346名,教學(xué)班38個,教職工130名。大專學(xué)歷87人,本科學(xué)歷26人,研究生1人,大專以上學(xué)歷占87%,特級教師1人,小中高3人,小學(xué)高級教師97人,平均年齡34歲。是一支年輕的精干的實力雄厚的隊伍。辦學(xué)特色:蕉城區(qū)實驗小學(xué)不同階段曾經(jīng)進行過各種教學(xué)試驗,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。一代一代的實小人辛勤努力和無私奉獻打造了今天蕉城實小的品牌,XX年進入新課程改革創(chuàng)新階段。學(xué)校作為省級新課程改革基地校和教師評價改革試點校以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,全體教職員工勵精圖治,勇于實踐。積極大膽地推進新課程改革,在課程體系、師生評價體系、課堂教學(xué)、課題研究、校際交流、校本課程開發(fā)、綜合實踐活動、青年教師培養(yǎng)以及校園文化系列活動等方面都進行了大膽的改革和創(chuàng)新。走出了以藝術(shù)教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點的特色教育之路。今天的實小人正以“把品牌做精,把名校做強”的辦學(xué)目標(biāo)進行著不懈的努力。先進的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量再加上嚴格科學(xué)的管理為高水平的辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強的保障。學(xué)校主要榮譽:多年以來,學(xué)校在上級政府和教育局等有關(guān)部門正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界和學(xué)生家長的關(guān)心支持下,教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升,邁出了一個個堅實有力的步伐。學(xué)校先后被授予少先隊全國紅旗大隊稱號、全國先進“手拉手聯(lián)誼學(xué)校”、省實施新的國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進單位、省級傳統(tǒng)項目學(xué)校驗收合格學(xué)校、省體育先進達標(biāo)學(xué)校、省級健康教育先進單位、省教工先進之家、省文明單位、省文明學(xué)校、福建省小公民道德建設(shè)先進集體、省校務(wù)公開示范單位、省愛國擁軍模范單位、寧德市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校、寧德市課程改革先進單位、寧德市語言文字規(guī)范化示范校、寧德市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、蕉城區(qū)依法治校先進單位等全國省市區(qū)各級各類榮譽80多項。學(xué)校歷年參加市區(qū)組織的各學(xué)科抽考,無論優(yōu)秀率、平均分數(shù)都名列前茅,遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量和顯著的辦學(xué)成果,受到了上級有關(guān)部門的肯定和社會的認可。二、介紹一年級的任課老師。一年級是孩子入學(xué)的起步階段,所以,我們在老師的配備上是經(jīng)過慎重考慮的。我們挑選了工作認真,責(zé)任心強,有耐心,有低年段教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任一年段的教學(xué)工作。擔(dān)任語文數(shù)學(xué)的18位教師中,有16位達到大專以上學(xué)歷,10個小學(xué)高級教師,擔(dān)任常識技能課的教師也都是專職學(xué)校畢業(yè)的,學(xué)歷也都達到大專以上。是一支文化水平和專業(yè)素質(zhì)非常優(yōu)良的隊伍。三、探討如何幫助孩子過好入學(xué)關(guān)。良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?這是今天晚上要跟大家交流的主要問題。(我們當(dāng)老師不是寫教案、上課、改作業(yè)那么簡單的事情,你們當(dāng)家長也不是讓孩子吃好、穿好、送他上學(xué)就行那么簡單的事情,在日本)(一)作好幾個方面的準(zhǔn)備。1、物質(zhì)準(zhǔn)備除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),每天準(zhǔn)備削好的五、六支鉛筆。還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。2、心理準(zhǔn)備(1)注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。特別是在孩子剛進入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進步并得到表揚,才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基矗要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。(2)要培養(yǎng)孩子堅強的意志。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。一個認識問題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說,是危險的。作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。3、態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有許多家長往往只關(guān)注分數(shù)。其實分數(shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。(1)培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,提供好書、鼓勵閱讀,教給基本的學(xué)習(xí)方法,采用具體、生動、形象或游戲的方式,提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,喚起孩子求學(xué)的熱情。適當(dāng)?shù)臅r候,熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始,會十分有趣,只要肯動腦筋,付出努力,每天會有進步。(2)培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進。讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。(3)培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣。如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。(4)培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有五十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。(5)培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會他整理書包。(不要出現(xiàn)幫助孩子掃地現(xiàn)象)(6)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣。要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。(7)遵守規(guī)范的習(xí)慣。家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。(學(xué)校已印發(fā)了蕉城區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生常規(guī)手冊)(8)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣作為家長一定要照顧好孩子的一日三餐,早要吃好,午要吃飽,保證孩子的身體成長需要和飽滿的精力上課,少給零花錢,少吃零吃。(9)創(chuàng)造穩(wěn)定、和-諧的生活環(huán)境。今年的生源中有相當(dāng)一部分是來自農(nóng)村的,(不要認為上學(xué)念書都是老師的事情,一個孩子的健康成長需要家長和老師等各方面共同付出辛勞和心血的。)最好有父母陪伴在身邊,為孩子創(chuàng)造穩(wěn)定安全,照顧周到的家庭生活環(huán)境,由爺爺、奶奶代管,寄居親戚家或交給學(xué)生公寓都是不太理想的,因為孩子畢竟太小了。在生活、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面的照顧和培養(yǎng)父母的作用是其他人所無法替代的。另外,接送孩子都在校門口,站在鐵欄柵外等候,車輛不要堵住兩邊通道,做到不擁擠,有秩序。(萬一走散了,要跟孩子約定在那個固定地點等候,要教給孩子一定的安全防范常識,不要輕易上當(dāng)受騙。)4、品德教育準(zhǔn)備(1)嚴格要求。全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短(處理同學(xué)糾紛等)。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。(2)以身作則家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。(如過紅綠燈等)(3)協(xié)調(diào)關(guān)系需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是50多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師,家長素質(zhì)高、社會對教師的期望很高,家長社會和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時候,我們也十分重視,一年級的任課教師都是骨干教師,他們的責(zé)任心強,教學(xué)水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長,切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。作為我們學(xué)校,我們希望家長和老師成為好朋友,為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方,要有一顆寬容的心,這樣受益最大的是你的孩子,我們的學(xué)生。就輔導(dǎo)教育孩子等問題一起交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。這里我還想特別提出的是,當(dāng)我們的老師或?qū)W(xué)校有些工作你感到不滿意,可以向我們提出,相信我們一定能協(xié)商解決好!出現(xiàn)問題時,我們都來個換位思考,在和-諧的氛圍中,問題解決才是最好的。社會的和-諧穩(wěn)定靠我們大家!(二)送給家長們四句話。1、教育孩子要以人為本,不管你學(xué)了多少教育知識,最重要的是落實到孩子的身上。2、教育孩子要蹲下
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