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認(rèn)識(shí)角,北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合生活情境,認(rèn)識(shí)到生活中處處有角,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.直觀認(rèn)識(shí)角,體會(huì)角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)。3.發(fā)展同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和思維能力。,認(rèn)識(shí)角,頂點(diǎn),邊,邊,一個(gè)完整的角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。,角,上面圖形中哪些是角,哪些不是角?,請(qǐng)仔細(xì)看看,下面的圖形有幾個(gè)角?,有3個(gè)角,你答對(duì)了嗎?,請(qǐng)仔細(xì)看看,下面的圖形有幾個(gè)角?,有4個(gè)角,你答對(duì)了嗎?,用兩張硬紙條做成一個(gè)活動(dòng)的角,1,2,比一比哪個(gè)角大,1,2,1,2,1,2,1,2,2,1,比較下面兩個(gè)角的大小,大的畫。,一樣大,總結(jié),角的大小與邊張開的大小有關(guān),兩邊張開的越大,角就越大,兩邊張開的越小,角就越小。與邊的長短沒有關(guān)系。,謝謝!,
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