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學(xué)校 “感恩節(jié)瘋狂在行動 ”主持詞 師:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好! 師:在今天這個冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年 11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是 2014年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動 致辭 。請校長宣布活動開始: 感恩節(jié)瘋狂在行動 ”活動現(xiàn)在開始! 甲:我們常說感恩,感恩是什么,說一說就是感恩嗎?不是的 ,感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說,行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。 首先請劉主任為我們抽取一年級的 3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請 *, * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *, * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *, * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。 乙:比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評委 進行打分,兩項活動結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦 最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。 甲:請劉主任為我們抽取二年級的 3個幸運學(xué)號。 乙:對中高年級的同學(xué)們來說,行動上的自理就是自制自強、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的 3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。 比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評委進行打分,兩項活動結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦 最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。 甲:請王主任為我們抽取四年級的 3個幸運學(xué)號。 乙:請馬主任為我們抽取 五年級的 3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請 *, * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *, * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *, * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。 甲:請馬主任為我們抽取六年級的 3個幸運學(xué)號。 乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來 。(站好后)請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球,送給我們因為愛、因為責(zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。 甲;經(jīng)過激烈的比賽:我們的 成績 已經(jīng)出來了,由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有: 乙:獲得二等獎的同學(xué)有: 甲:獲得三等獎的同學(xué)有: 讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸 爸媽媽或老師。 乙:我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。 甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。 合: 感恩節(jié)瘋狂在
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